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文档简介

1、微课设计计划教师学段学科教材（版本）章/单元课题初中地理人教版第二章第二节认识七大洲和四大 洋微课名称重难点（概念）关键词（用、隔开）世界的海陆分布重点：七大洲、四大洋 位置、分布及大洲轮廓。难点：七大洲和四大洋的分布位置和关系。通过观察各种地图得岀结论，培 养学生看图、析图、绘图的能力，学 会使用地理的语言一一地图。教材分析1运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。2.运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。学情 分析在前一章的学习中，学生已初步了解地球的概况，在日常生活中也或多或 少了解地球表面概况。从本条“标准”及其“活动建议”来看，重点并不是让 学生了解地球海陆的面

2、积各为多少，而是使学生了解海陆面积的比例及海陆分 布特点，并让学生认识到人类探索地球面貌的艰苦历程，同时还尽量在教学中 培养学生阅读地图分析地图的能力。熟悉世界海陆相关知识，目的是为大洲大洋的学习打下基础。本条“标准” 明确要求学生在世界地图上了解大洲和大洋的分布。学生要熟练了解并掌握这 一知识与技能，就应开展诸如七大洲四大洋拼图游戏、模拟演示等活动，并在活动中设计一些问题，结合上一章所学过的知识进一步了解大洲与大洋的分 布。课程类型新授课使用 方式使用地图制作方式画图激趣导入自主学习(1)世界海陆分布(2)七大洲设计思路大W匸丸A亚洲：世界七大洲中面积最大、东西距离最长、人口最多的洲，其绝大

3、部 分土地位于东半球和北半球。东邻太平洋，西与欧洲相接，南濒印度洋，北濒北冰洋，西南角以苏伊士运河为界与非洲相分，东南角与大洋洲相邻，东北角 隔白令海峡与北美洲相望。B非洲：世界第二大洲，位于东半球，跨南北半球。东濒印度洋，西邻大西 洋，北隔地中海与欧洲相望，东北角以苏伊士运河为界与亚洲相分，南面隔海 与南极洲相望。C北美洲：世界第三大洲， 其绝大部分土地位于西半球和北半球。东濒大西 洋，西邻太平洋，北濒北冰洋，南以巴拿马运河为界与南美洲相分。D南美洲：世界第四大洲， 其绝大部分土地位于西半球和南半球。东濒大西 洋，西邻太平洋，北以巴拿马运河为界与北美洲相分，南面隔海与南极洲相望。E南极洲：世

4、界第五大洲， 是世界上地理纬度最高的一个洲，同时也是跨经 度最多的一个大洲。位于地球最南端，土地几乎都在南极圈内，四周濒太平洋、 印度洋和大西洋。F欧洲：世界第六大洲，其绝大部分土地位于东半球和北半球。东以乌拉尔山脉、乌拉尔河，东南以里海、高加索山脉和黑海与亚洲为界，西、西北隔大 西洋、格陵兰海、丹麦海峡与北美洲相望，北濒北冰洋，南隔地中海与非洲相 望。G大洋洲：世界面积最小的大洲， 地跨东西半球和南北半球。地处太平洋西 南部和南部的赤道南北广大海域中，在亚洲和南极洲之间，东濒太平洋，西邻 印度洋。(3)四大洋太平洋：位于亚洲、大洋洲、南极洲与南、北美洲之间。 大西洋：位于欧洲、非洲、南极洲与南、北美洲之间。 印度洋：位于亚洲、大洋洲、非洲与南极洲之间。北冰洋：被亚洲、欧洲、

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