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文档简介
1、学习目标:1、阐明细胞核得结构与功能、2、尝试制作真核细胞得三维结构模型3 、认同细胞核就是细胞生命系统得控制中心、学习重点:1、细胞核得结构与功能2、制作真核细胞得三维结构模型学习难点:理解细胞核就是细胞生命系统得控制中心预习案一、细胞核得分布与功能1分布:除了高等植物成熟得 细胞与哺乳动物成熟得 等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核、2、 功 能: 就是 库, 就是 纟田 胞得控制中心、二、细胞核得结构1、 核膜: 层膜,把核内物质与 分开、2、 核孔:实现核质之间得 与、3、核仁:与某种 得合成以及 得形成有关、4、染色质(1 )物质组成:由 与组成,其中就是遗传信息得载体、(2) 形态及
2、特点:极细得丝状物,易被染成深色、(3 )与染色体得关系:就是 在细胞不同时期得、_三、细胞得整体性1、细胞作为基本得 ,其结构复杂而精巧;各组分之间 成为一个整体,使生命活动能在变化得环境中 、高度有序地进行细胞既就是生物体得基本单位,也就是生物体 得基本单位探究案质疑探究一-我思考、我收获探究点一:细胞核得功能瞧书52资料分析(1) 探究活动1 (资料1):说明美西螈皮肤颜色遗传主要就是由什么控制得?(2) 探究活动2 (资料4):说明生物体形态结构得建成,主要与什么有关?(3) 探究活动3(资料3):细胞得分裂、生长、再生、应激性都就是由什么控制得(即得出得结论)?(4) 探究活动4(资
3、料2):细胞核与细胞分裂与分化有什么关系?(5 )总结上述材料结论:细胞核具有什么功能?探究点二、细胞核得结构1请同学们观察P53页细胞核结构模式图,写出细胞核得各部分名称及功能 _ -_ _2、核膜与细胞膜在组成及结构上有何异同?3、染色质与染色体得关系名称项目、一、染色质染色体同 种 物 质成分相同主要含与特性相同易被染成深色功能相同在细胞分裂时,其上得携带得,从亲代细胞传递给子代细胞不同时期分裂间期、末期分裂、前、中后期两种形态细长得丝状光镜下能瞧到得结构圆柱状或杆 状探究点三、细胞得整体性为什么哺乳动物得红细胞与精子寿命非常短归纳总结俄得收获)提升案一、基础训练题-一把简单得事做好就叫
4、不简单!1、细胞代谢活动得控制中心就是 ()A、细胞质基质 E、细胞器 C、细胞核 D细胞膜2、下列不属于细胞核得结构得就是()A、核膜B、核仁 C、核糖体D、核液3、 以下关于染色质与染色体关系得叙述中正确得就是()A、不同细胞分裂时期得不同物质B、不同细胞分裂时期得同一物质C、同一细胞分裂时期得同一物质D 、同一细胞分裂时期得不同物质4、下列人体细胞中,存活时间明显短于其她三种得就是()A.心肌细胞B。小肠绒毛上皮细胞C 血液中成熟得红细胞D。神经细胞5、 人成熟得红细胞与精子得寿命都很短,这一事实体现了()A、环境因素得影响B 、功能对寿命得影响C、遗传因素得影响D核、质得相互依存关系二
5、、综合训练一一挑战高手,我能行6。下列与细胞核内容有关说法,不正确得就是()A、细胞核就是遗传物质贮存与复制得场所B、细胞核控制细胞得代谢与遗传C、细胞核位于细胞得中央,所以它就是细胞得控制中心)细胞核、内质D、DNA主要存在于细胞核内 7、水稻叶肉细胞中得 DN A存在于(A.细胞核、叶绿体与线粒体B。网与线粒体C。细胞核、叶绿体与高尔基体D.细胞核、线粒体与核糖体 厶能力提升8、如图为细胞核结构模式图 ,试回答:(1 )图中对核内物质起屏障作用得就是,它就是由 层膜构成得,细胞质合成得组蛋白等蛋白质就是通过其上得进入细胞核得。(2)细胞核行使遗传功能得重要结构就是遗传信息存在于其组分得 上。(3 )结构 得功能就是 9、用动物得受精卵进行如下图所示得三个实验:消失 屛肖失 汽淘鲫図(1 )提取受精卵得核单独培养,不久细胞核会退化消失 明。 把去掉
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