《电流与电压和电阻的关系》导学案

1、第十七章第一节电流与电压和电阻的关系导学案【学习目标导航】1、了解导体中的电流与电压和电阻的关系；2、学习并学会如何寻找各物理量间的定量关系；3、进一步认识控制变量法的应用，学会从实验中进行科学归纳的能力【学习流程】按探究实验七环节进行【课前自主预习导学】1、灯泡的亮度发生变化，说明通过灯泡的 发生了变化，我们知道一使电路中形成电流, 即导体两端有，导体中才会有电流。由此可以猜想：所加电压越高，电流可能越，灯泡才越，另一方面，任何导体都有电阻，电阻对电流有作用，由此可以猜想：在导体两端电压一定的条件下，研究方法。电阻越大，电流会越，灯泡也就越2、探究电压、电阻的变化对电流的影响，应该用【课堂合

2、作探究导航】教学点1.探究通过电阻上的电流与两端电压的关系此项探究实验中，应保持导体不变，改变导体的两端，测岀过导体的电流。提示：如图，电阻的两端的电压是的，它就等于的电压，此时电压表示数是不变的，但串联电路两端的总电压等于电路上再加一个,与固定电阻相,就能改变它的电压了。teL在虚线框内画出电路图（重要知识）：此处滑动变阻器的作用是实验前应注意：1、连接电路时开关应2、滑动变阻器的滑片处于阻值位置。电阻R不变时，研究通过它的电流与电压的关系（电压最好取整数）实验次数电压(U/V)电流(I/A)实验结论123R=思考：多次测量的目的是：图像。教学点2.探究电压一定时通过导体的电流与电阻关系o在

3、书上画出U I3)ltTii注意与思考：换上大的电阻时，滑动变阻器的的滑片向哪 儿调节的？看看有什么规律？为什么？讨论：怎样改变导体的电阻?不变？:怎样保持不同导体的两端电压（重要知识）:此处滑动变阻器的作用是 保持电阻两端的电压不变，研究通过它的电流与电 阻的关系表二u=实验次数电阻(R/ Q)电流(I/A)实验结论123【学点训练】1、有一段电阻R=10?,电源电压为2V,通过R的电流为0. 2A,当电源电压为 3V时，通过R的电流为不变,某同学根据得2、在探究 电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应持.到的数据画出了如图7.1-1所示的图像，你对这个图像进行分析后，得出的结论 是o【当堂评

4、价方案】1、在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，我们可以这样思考：通过导体的电流可能跟导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关，现在要单独探究电流跟电压的关系，就必须保持不变，改变导体两端的一，测出对应,通过对几次测量数据的分析，得出结论。2、一段导体接在电路中，电压表和电流表的示数如下表，但有缺漏，请将缺漏 的空格补上。3、某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图7. 1-2所示的电路图实实验次数11231 4电 JE/ V . L 23.6电流0,20.45Q、8Q、10Q,电源电压是3V,滑动变阻验中他们选用的定值电阻分别是器的阻值范围是015Q。图 7.1-2他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：保持电阻不变，探究电流与的关系；保持电压不变，探究电流与的关系。在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Q换成10Q,闭合开关后，下-步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持不变。4、在如图电路中，若