教师招聘考试复习资料-唐县2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】VIP

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。页码：第32页 共32页教师招聘考试复习资料-唐县2021年小学教师招聘考试真题及答案解析【最全版】 1：发现问题取决于以下哪些因素?（） 多项选择题A、智力B、认知过程C、主体活动积极性D、主体的求知欲望E、主体的知识经验 2：通过常能训练，可培养学生的（） 多项选择题A、 自爱能力B、 自理能力C、 自治能力D、 自护能力E、 自学能力 3：下列作品、作家、国别(或朝代)对应正确的一项是（）。 单项选择题A、离骚屈原春秋高老头法国巴尔扎克B、喻世明言冯梦龙明朝堂吉诃德塞万提斯挪威C、世说新语刘义庆南朝战争与和平列夫托尔斯泰俄国D

2、、长生殿孔尚任清代威尼斯商人莎士比亚英国 4：学生管理的终极目的是（）。 单项选择题A、学业成功B、人性完善C、适应社会D、身心健康 5：美国实用主义教育学杜威的代表作是（）。 单项选择题A、大教学论B、普通教育学C、论演说家的教育D、民本主义与教育 6：对于不成熟的学习者，通过锥形顶端的“言语符号”进行阅读学习是十分有效的方法。 （） 判断题对错 7：学习书面语言的关键期是4-5岁。 判断题对错 8：下列日常生活现象出现的先后顺序是（ ）。 坐蒸汽机车牵引的火车旅行从欧洲发电报 用核电站的电照明中国农民在家中上网 单项选择题A、B、C、D、 9：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）

3、 单项选择题A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育 10：主张运用发现法进行教学的教育心理学家是（） 单项选择题A、奥苏贝尔B、布鲁纳C、加涅D、班杜拉 11：某人对某种制品的用途总是有一种惯常的固定模式，很难想到它的其他用途，这在心理学上称之为（）。 单项选择题A、定势B、功能固着C、认知风格D、顿悟 12：教一学过程的三种过程是（） A学习过程、教学过程和评价/反思过程 B学习过程、教学过程和互动过程 C学习过程、教学过程和思考过程 D学习过程、教学过程和管理过程 单项选择题 13：在不同的活动中表现的能力叫（） 单项选择题A、操作能力B、一般能力C、特殊能力D、认知能力

4、14：智力是先天遗传素质、后天环境教育影响和个人努力综合作用的产物。（） 判断题对错 15：取得教学成功的内因是（）。 单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的主导作用D、学生的主体作用 16：节俭属于性格的（）特征。 单项选择题A、态度B、行为C、意志D、情感 17：难以突出本质要素和关键特征的直观形式是（） 单项选择题A、实物直观B、模型直观C、图表直观D、网络直观 18：群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上一致，并为学生的课堂行为划定了（）。 单项选择题A、方向B、范围C、方向和范围D、纪律约束 19：对违法犯罪的未成年人，实行（）的方针。 单项选择题A、教育、感

5、化、挽救B、批评、教育、惩罚C、说理、劝服、感化D、教育、劝服、挽救 20：“依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法?（） 单项选择题A、行政指令管理方法B、法律约束管理方法C、经济手段管理方法D、思想教育管理方法 21：教育学生的感情基础是（）。 单项选择题A、爱工作B、爱学生C、爱教育事业D、爱学校 22：运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（） 判断题对错 23：在制定教学计划时，教学时间的安排要体现以（）为主。 单项选择题A、上课B、课外活动C、智育活动D、体育运动 24：少年期指（）。 单项选择题A、3岁6、7岁B、1

6、1、12岁14、15岁C、6、7岁11、12岁D、14、15岁25岁 25：下列句子中，没有语病且句意明确的一项是（）。 单项选择题A、此次招聘会上，中国空间技术研究院本部与装备环境工程部、研究发展部、卫星应用系统部等部门共计300余个岗位，主要招收硕士生、博士生及部分本科生，为我国航天事业的发展物色、储备人力B、面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏C、为亿万炎黄子孙和海外同胞所瞩目的黄帝陵公祭活动，已经成为传承中华文明、凝聚民族精神的文化盛典D、令记者感到意外的是，揭晓诺贝尔奖这一被视为科学界最高荣誉、奖金高达

7、百万美元奖项的地方，竟是瑞典卡罗林斯卡医学院里最普通的一处二层小楼 26：特别反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向等要素的是（）。 单项选择题A、教育目的B、教育方针C、教育政策D、教育目标 27：克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。 多项选择题A、接受B、反应C、评价D、组织E、性格化 28：研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为() 单项选择题A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢 29：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。 单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔

8、 30：教育心理学作为一门独立的学科，从60年代到70年代末为（） 单项选择题A、初创时期B、发展时期C、成熟时期D、完善时期 31：根据柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点，只根据行为后果来判断对错的儿童其道德判断发展水平处于（）。 单项选择题A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段 32：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。 多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 33：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。 单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特

9、 34：我国学校教学的基本组织形式是 单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学 35：做好心理辅导工作，必须遵循的原则有（）。 多项选择题A、面向全体学生原则B、预防与发展相结合原则C、尊重与理解学生原则D、学生主体性原则E、个别化对待原则 36：有些小孩子见了陌生人就躲避，上幼儿园一段时间后，这种行为就消失了。根据加涅的学习结果分类，这里发生了（）的学习。 单项选择题A、言语信息B、智慧技能C、动作技能D、态度 37：颜回说： “夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。 单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原

10、则 38：国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)提出坚持德育为先，立德树人，把（）融入国民教育全过程。 单项选择题A、爱国主义B、集体主义C、民主法制D、社会主义核心价值体系 39：根据成就动机理论，力求成功者最可能选择的任务的成功概率为（）。 单项选择题A、25%B、50%C、75%D、100% 40：教育法规定：“学校和其他教育机构应逐步实行教师聘任制”。（） 判断题对错 41：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为（）。 多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 42：智力是指人们的认识能力，其核心是（）。 单项选择题A、注意力B、观察力C、思维力D、想

11、象力 43：下列关于学习策略的说法，不正确的一项是（）。 单项选择题A、凡是有助于提高学习效果和效率的程序、规则、方法、技巧及调控方式均属于学习策略B、学习策略等于具体的学习方法，是学习方法的集合体C、学习策略是调节如何学习、如何思考的高级认知能力，是会不会学的标志D、学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来 44：通过分析学生的作业和考试答卷来了解学生掌握知识程度的方法是（）。 单项选择题A、测验法B、调查法C、个案法D、产品分析法 45：教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（） 单项选择题A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材 46：顿悟是以对问题

12、的某一方面突然领悟为前提的。 （） 判断题对错 47：政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。 上述论证基于以下哪个假设?（） 单项选择题A、学生在标准考试中的成绩是衡量教育项目有效性的一个重要标准。B、在七十年代和八十年代，越来越多的学生对各种教育项目，包括政府资助的项目失去兴趣。C、七十年代和八十年代，学生在美国人口中的比例没有很大的提高。D、七十年代和八十年代美国的教育投入本来是可较好地用于健康和福利事业的。 48：李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；

13、等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 （） 单项选择题A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有AB两种类型 49：教学目标设计中的“三维目标”是指( )。 单项选择题A、知识、情感、意志B、知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观C、面向世界、面向未来、面向现代化D、世界观、人生观、价值观 50：“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）。 单项选择题A、教育与生活相隔离B、教育与经济相隔离C、教育与政治相隔离D、教育与生产劳动相隔离 51：以下是一个西方经济学家陈述的观点：一个国家如果能有效率地运作经济，就一定能创造财富而变得富有；而这样的一个国家想保持政治稳定，它所创

14、造的财富必须得到公正的分配；而财富的公正分配将结束经济风险；但是，风险的存在正是经济有效率运作不可或缺的先决条件。 从这个经济学家的上述观点，可以得出以下哪项结论?（） 单项选择题A、一个国家政治上的稳定和经济上的富有不可能并存B、一个国家政治上的稳定和经济上的有效率运作不可能并存C、一个富有国家的经济运作一定是有效率的D、在一个经济运作无效率的国家中，财富一定得到了公正的分配 52：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（）。 单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 53：学习了信息技术课程后，某同学在老师的帮助下制作了个人网站。为使个人网站内容丰富、图

15、文并茂，他把自己的一些学习心得、照片及班级活动的歌曲和录像等信息一起放到了网站上。该同学的个人网站包含了（）等类型的媒体信息。 文本文字图像图片音频声音视频 单项选择题A、B、C、D、 54：学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。 单项选择题A、基础B、智能C、思维D、能力 55：我国最早的革命儿童组织是（）。 单项选择题A、抗日儿童团B、少先儿童团C、劳动童子团D、共产主义儿童团 56：教师的医疗同当地国家公务员享受同等的待遇；（）对教师进行身体健康检查，并因地制宜安排教师进行休养。 单项选择题A、定期B、不定期C、每两年D、每年 57：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其

16、实施顺序是（）。 单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 58：研究型课程注重培养学生的探究态度与能力。（） 判断题对错 59：关于以下人物及其成就，说法不正确的是( )。 单项选择题A、巴甫洛夫发现了条件反射B、拉瓦锡揭示了物质燃烧的本质C、亚当斯密的就业、利息与货币通论D、冯诺依曼被称为计算机之父 60：班级授课制产生于（） 单项选择题A、16世纪B、17世纪C、18世纪D、19世纪 查看答案 1：答案C,D,E 解析 个人求知欲望强、活动积极性高、知识经验越丰富就越容易

17、发现问题。 2：答案B,C,D,E 解析 3：答案C 解析 【参考答案】C 【名师点睛】A项错误在于屈原是战国时期楚国人；B项错误在于塞万提斯是西班牙人；D项错误在于长生殿的作者是洪升，而非孔尚任。 4：答案B 解析 学生管理的终极目的是人性完善。 5：答案D 解析 6：答案错误 解析 利用“言语符号”进行阅读学习，对于成熟的学习者才是有效的。 7：答案正确 解析 8：答案A 解析 1825年英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功;电报产生于19世纪70年代;用核电站的电照明出现在20世纪70年代;中国农民在家中上网出现在21世纪。故本题选A。 9：答案D 解析 美国实用主义哲学家

18、、社会学家和教育家约翰杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观点。 10：答案B 解析 布鲁纳是美国著名的认知教育心理学家，他主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。因此，他的理论常被称为认知-结构学习论或者认知-发现说。（本解析由恋上阳光味道提供） 11：答案B 解析 12：答案A 解析 学习与教学的过程：学习过程、教学过程和评价反思过程。 13：答案B 解析 14：答案正确 解析 15：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 16：答案A

19、解析 17：答案A 解析 实物直观是在接触实际事物时进行的，实物直观给人以真实感、亲切感，因此它有利于激发学生的学习兴趣，调动学习的积极性。但在实际事物中，往往难以突出本质要素和关键特征。(本解析由张恩凯提供) 18：答案C 解析 19：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第五十四条第一款规定，对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。 20：答案A 解析 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。 21：答案B 解析 教育学生的感情基础是爱学生。 22：答案错误 解析 23：答案A 解析 在制定教学计划时，教学时间的安排要

20、体现以上课为主。 24：答案B 解析 略。 25：答案D 解析 A“物色”与“人力”搭配不当，应把“人力”改为“人才”。B“围绕”与“以为中心”重复，造成句式杂糅。C“炎黄子孙”包含“海外同胞”，两者不能并列。 26：答案B 解析 27：答案A,B,C,D,E 解析 价值内化水平不同，态度也发生多种程度的变化，从最低水平开始，依次是接受、反应、评价、组织和性格化。 28：答案D 解析 遗忘盐线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的负加速趋势。 29：答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 30：答案C 解析 教育心理学的发展经历了四个时期：初创时期(

21、20世纪20年代以前)；发展时期(20世纪2050年代)；成熟时期(20世纪60、70年代)；完善时期(20世纪80年代以后)。 31：答案B 解析 32：答案A,B,C,E 解析 1989年11月20日联合国大会通过的儿童权利公约，其基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。 33：答案C 解析 34：答案C 解析 35：答案A,B,C,D,E 解析 心理辅导与教学目标一致，要达到学生心理健康，必须遵循面向全体学生、预防与发展相结合、尊重与理解学生、学生主体性、个别化对待等原则。 36：答案D 解析 言语信息表现为陈述观念的能力。智慧技能表现为使用符

22、号与环境相互作用的能力。动作技能表现为平稳而流畅、精确而适时的动作操作能力。态度，表现为影响着个体对人、对物或对某些事情的选择倾向。小明的行为属于态度的学习。 37：答案B 解析 根据这句话的含义和疏导原则的定义，可知其反映的是德育的疏导原则。 38：答案D 解析 【参考答案】D 【名师点睛】国家中长期教育改革和发展规划纲要(201O-2020年)指出坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。 39：答案B 解析 力求成功者最可能选择的任务难度适中，避免失败者则倾向于选择难度过低或过高的任务。 40：答案正确 解析 41：答案A,B,C 解析 布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。 42：答案C 解析 思维力是智力的核心。 43：答案B 解析 学习策略不能与具体的学习方法截然分开，要借助具体的学习方法表现出来，但不等于具体的学习方法。 44：答案D 解析 产品分析法是指通过分析学生的活动产品，比如作业、手工、操作技能等，来了解学生的能力、倾向、技能、熟练程度、情感状态和知识范围的方法。 45：答案C 解析 46：答案错误 解析 顿悟的前提是对整个问题情境而非某一方面的突然领悟。 47：答案A 解析 【参考答案】A 【名师点睛】题干是一个论证，其中