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文档简介

1、xx校区八荣八耻活动实施方案特征码标签:特征码一、指导思想 以十六大精神为指针，以胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话为指导，以加强和改进我校学生思想道德建设为重点，以学习贯彻“八荣八耻”为主要内容，教育学生自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。 二、活动内容及时间安排（一）“八荣八耻记心间”宣传教育活动1、学校组织教职员工学习讨论胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述及相关资料，要求人人有学习笔记，有心得体会，同时要求每位教师做好弘扬社会主义荣辱观的表率和模范，切实

2、加强学生的思想道德建设，在课堂教学中，积极主动地渗透社会主义荣辱观的内容。2、各班开展“践行八荣八耻，建设和谐连庄”主题班会活动，组织学生学习、讨论，写作心得体会，让“八荣八耻”入眼、入耳、入脑、入心。初中以年级为单位，小学以校为单位要求在5月10日以前选送5篇优秀的心得体会*到校区参加评比。3、各学校通过黑板报、橱窗、校园网等阵地加强“八荣八耻”知识宣传，广播站要反复播放八荣八耻歌曲集。4、开展好“四个一”活动，确保学习贯彻工作取得实效。“四个一”即：在每个教室张贴一张“八荣八耻”宣传画；每个班级举办一次以“八荣八耻”为内容的专题班会活动；每个班级编写传唱一首关于“八荣八耻”的新童谣；每班出

3、版一期以“八荣八耻”为主题的板报。5、抓好重要节庆日、纪念日对学生进行宣传教育和实践活动。要利用各种法定节日、传统节日、重要人物和重大事件纪念日，以及入学、入队等重要时机，举行各种庆祝、纪念活动和必要的仪式，集中开展社会主义荣辱观主题宣传教育，引导学生弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。6、“八荣八耻”课程进入课堂,每周一个课时。（二）“八荣八耻唱起来”校园歌曲竞唱活动1、要求各校在4月30日以前学会“八荣八耻，人人须知”歌曲。音乐老师要加强指导。2、各班每天课前预备时间要组织学生高唱八荣八耻歌曲。3、学校将在适当的时候组织相关班级开展“八荣八耻唱起来”歌咏比赛活动。（三）“知荣明耻树新

4、风”道德实践活动1、各校要将八荣八耻教育活动与创建行为习惯示范校工作结合起来，教育、训练学生知荣明耻，养成良好的行为习惯。2、各校要将八荣八耻教育活动与师德教育活动结合起来，教育学生爱护校园环境，爱护学校荣誉。3、各校要将八荣八耻教育活动与师德教育活动结合起来，教育引导学生孝敬父母，尊敬师长，团结同学，回报社会，积极参加公益活动。 三、具体要求和活动： 学校建立和完善校长亲自领导，班主任、辅导员和全体教职员工共同承担的学生德育工作体系，把对学生进行社会主义荣辱观教育的要求纳入到班级管理和班主任工作之中。 各班要针对班级和学生的实际，深入调查研究，采取确实有效措施，解决影响学生健康成长的现实问题，

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