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文档简介

1、“在绘本阅读中家园共育促进幼儿语言能力发展的实践研究”课题开题报告南京市六合区机关幼儿园 李晓梅、李秀峰一、本课题研究的背景语言是人类思维、交流的主要工具,也是一种非常复杂的能力结构系统。科学研究表明,26岁是孩子学习语言的关键期,让孩子在语言的模仿与实践中获得语言的技能和交往能力,对他们未来的发展起着重要的意义。我园自从在幼儿园教育新纲要指引下实施综合主题课程以来,孩子的独立性、自我解决问题的能力、探究意识等都有了较全面的发展。但如何让幼儿的探究所得、实验发现等能用语言更清晰、完整、有条理地表达出来,却没能很好地进一步加以研究。归纳起来存在以下几个方面的问题:(一)幼儿方面1、在语言活动过程

2、中,如果遇到幼儿感兴趣的一些故事、儿歌等,幼儿愿意倾听,但是有的幼儿活动参与性很强,有的幼儿却不理会成人的提问。2、班级中总会存在那么几个沉默寡言的幼儿,无论是语言活动中还是日常生活中,不管教师怎么引导,怎样激发兴趣,他们最多就是认真的倾听,而不愿意积极地参与和模仿。3、幼儿能够在老师的引导下集体看书,并且有很强的兴趣,但是还没有养成独立看书的习惯,在让幼儿自己看书时,很多幼儿就是拿到书之后一下子就看完,有些幼儿根本连翻都不翻,就开始折、撕书本。(二)教师方面:1、幼儿园语言活动内容的选择只考虑与主题挂钩,而忽略了语言教学应有的特殊性。2、语言活动内容的确定较少考虑到幼儿的兴趣、需要,教学活动

3、的方式过于单一,活动组织过多地停留在谈话或社会性说教方面。3、教师在语言教学目标确定、活动组织方面有弱化的趋势,很多教师对幼儿阶段语言能力的认识不够,注重了生成,而忽略了对某些现有教学题材的应用。如何让幼儿在潜移默化中受到更好的、易于他们理解的语言文字的熏陶,让他们在不断积累积累语言经验的同时让自己的口语表达更有条理、清晰与优美,应是当前我园语言教学中急待解决的问题。要解决当前幼儿园语言教学中存在的问题,丰富与提升幼儿的语言表达能力,我认为借用与挖掘优秀绘本的力量很有必要。1、优秀的绘本作品充分综合了插画、文字两种表现形式的魅力,为孩子营造一个个完整的、有意义的、自然的阅读环境。在轻松有趣的氛

4、围中反复阅读图画故事,孩子不仅可以丰富自己的口语经验,而且可以形成与书对话的经验,养成用口头语言经验来独立思考书面阅读内容的习惯,这些都应该有利于他们语言表达能力的提高。2、幼儿的语言素养具有丰富的内涵,绘本特有的丰富内容与形式使绘本阅读对于幼儿“情感、态度、价值观”的培养,发挥语言教学对幼儿内化性、潜在性、长期性的影响具有得天独厚的条件。同时,优秀的绘本作品蕴含了多样的社会生活内容,渗透了丰富的人类情感经验。幼儿在阅读中可以自然而然地增长知识,涵养性情,拓展思考的空间,可以学习表达与交往。3、优秀绘本是孩子学习语言、丰富词汇的好范样,让孩子根据作品的结构进行改编和创编活动,可发展幼儿语言的创

5、造性,对孩子思维能力的培养具有一定的创造作品。阅读图画故事书并参加相关的活动,不仅能发展幼儿语言智能,同时也为发展幼儿的空间智能、数理逻辑智能、个人内在智能、人际关系智能等提供了操作运用的机会。由此,我们以优秀绘本为载体,家园共育教师引导家长积极参与幼儿园教育,帮助家长改变教育观,建构家园合作共同体,形成教育合力,让孩子真正在“悦读”中健康快乐的成长。基于此,我们提出了本课题的研究。二、课题的核心概念及其界定绘本阅读:“绘本”是一种独立的图书形式,是较为严格意义的图画故事书,特别强调文与图的内在关系。“阅读”本意是指从书面材料中获取信息的过程。这里的绘本阅读包括教师对绘本研究性的阅读,对家长进

6、行绘本启发式的阅读,及孩子多种通道综合性阅读。家园共育:“家”是指家庭,“园”是指幼儿园。 “家园共育”是指家庭中的家长与幼儿园里的教师建立平等合作的伙伴关系,教师引导家长积极参与幼儿园教育,帮助家长转变教育观,建构家园合作共同体。幼儿语言能力:指幼儿在倾听、理解、表述、交流、欣赏阅读等各方面的语言能力。此课题旨在以适宜的儿童绘本为载体,教师的研究性阅读是关键,家长启发式阅读是不可或缺的有力支持,家园合作形成良好的阅读气氛,培养幼儿倾听、理解、表述、交流、欣赏阅读等各方面的语言能力,让孩子真正在“悦读”中健康快乐地成长。三、本课题研究的目标、内容和创新之处目标:1、让幼儿感知优秀的绘本作品,通

7、过对绘本作品的鉴赏、学习、创编、经验迁移等方式,促进幼儿语言能力的发展。2、加深教师对幼儿语言能力发展的认识,有针对与创造性地选择与设计各类以优秀绘本作品为内容的教学活动,形成系列,并能与主题融合,提升教师的人文素养与教学能力。3、指导家长在亲子阅读中的方法,增进亲子之间、家园之间的联系与互动。内容:(一)现状调查研究1、亲子阅读的现状调查。2、教师对绘本阅读教学现状的调查。(二)教师对绘本的研究性阅读,以促进幼儿语言能力发展的研究引导教师进行研究性阅读,深入了解绘本的实质,挖掘其中的多种教育元素,开展创意的教学活动设计。采取“听(看)故事、讲故事、画故事、编故事、演故事”五大行动为主要策略,

8、通过集体教学、图书漂流、环境互动、亲子阅读等途径来激发幼儿阅读的兴趣,发展幼儿的多元智能,促进幼儿语言能力发展。1、开展专题性教研活动促进教师深入研究性阅读:围绕绘本阅读开展多种形式的教研活动,如绘本文本的研性讨论,教学反思的讨论,同一文本不同教学活动的设计,同一绘本不同年龄段的设计,绘本呈现方式探讨,阅读环境的创设等。2、确立教研制度:定期开展绘本教学的现场活动。要求每位教师每周分析一个绘本,并作好细致的记录,每周进行一次绘本阅读活动,并作好反思记录,每周研讨活动一次,每月园内绘本教学活动展示一次。做好幼儿语言能力能力发展的个案跟踪记录。3、开展绘本阅读的多项活动:幼儿讲故事比赛、绘本表演、

9、自制绘本展览等。(三)指导家长开展亲子阅读的策略研究幼儿阅读很大程度上建立在成人指导亲子共读的基本上,因此家长对阅读活动的认识与支持,对绘本阅读的研究起到非常关键性的作用。因此,在研究中必须把引入家长的阅读,主要采用教师幼儿园对家长进行启发式阅读。1、利用各种途径开展家长启发式阅读的研究a专题阅读报告会。b 经验介绍家长会c 建立班级阅读栏d 家长阅读沙龙e成立亲子读书会f开辟好书分享区g 开通绘本“悦读”论坛2、开展家长启发式阅读的策略研究a激情感染法:教师以绘本深入式研究,和对绘本教学的激情去影响和感染家长,使家长对此有新的认识。b以点带面法:从个别对绘本阅读有兴趣的的家长出发,以此来带动

10、部分家长,使受众面逐渐扩大。c操作指导法:把亲子阅读的方式以具体的方式介绍给家长,如亲子绘本的阅读方式设计,引伸问题设计,生活延伸等。d问题解决法:针对家长在家庭育儿中出现的情况,需要解决的问题,而帮助家长选用合适的绘本,进行相关引导。e互动交流法:教师与家长之间,家长与家长之间建立多向联系,促进交流,分享经验。重点:教师指导幼儿及家长阅读绘本的策略研究,以促进幼儿语言能力的发展。可能的创新之处:(1)从绘本入手,提升幼儿的语言能力,为幼儿园的教育探索到一条新的路径;(2)将绘本与幼儿园语言教学结合起来研究,可以更好地提升优秀绘本在幼儿园教育中的价值和地位。四、本课题的研究的思路、过程与方法研

11、究思路:本课题以促进幼儿的语言能力发展为目的,加深教师对幼儿语言能力发展的认识,组织教师学习理论,提升教师的人文素养与教学能力。在专家指导下,对亲子阅读、教师对绘本阅读教学现状的调查,找出绘本教学的问题,提出绘本教学及亲子阅读的策略。研究各子课题,制定绘本阅读教学的实施方案。将按计划分阶段落实方案,并根据实施情况及时进行总结、反思、调整、改进、提升。过程:(一)准备阶段(2009年8月至2009年11月)1、进行实验前的调查研究工作,完成相关的调查研究报告;2、成立课题组,搜集、学习相关材料,明确本课题研究的意义、目的、内容、方法,制定课题研究方案。3、做好课题的申报工作(二)具体实施阶段(2

12、009年12月至2011年元月)构建优秀绘本作品的教学内容,结合幼儿实际编排内容序列,实施组织研究活动,探讨优秀绘本作品的目标定位、内容开发、教学模式、环境创设,不断反思调整总结,进行个案积累与研究。(三)成果汇总阶段(2011年2月至2011年8月)反思总结,整体建构研究的成果框架,收集整理资料,形成课题研究总报告,并申请和组织课题结题工作。方法:(1)文献法:通过查询相关资料,比较和研究古今中外绘本教育改革和发展的趋势,寻求优秀绘本与幼儿情感发展关系的理论,把握研究的价值内涵。(2)行动研究法:坚持在行动中研究,在研究中行动,探索优秀绘本与优化幼儿语言发展的操作策略。(3)个案法:通过优秀

13、绘本教学活动个案和幼儿发展个案的整理与分析,进一步提升形成本课题研究的相关理论观点。(4)经验总结法:在各个不同的研究阶段,运用经验总结法,对本课题的教育实践进行整理和、归纳、提炼和总结,形成具有一定结构体系的经验和研究成果。五、本课题的研究成果1、亲子阅读现状调查表;2、教师绘本阅读教学现状调查表;3、幼儿个案跟踪记录表;4、小中大幼儿绘本教学活动展示(3节);5、绘本阅读专题小结;6、结题报告;7、绘本阅读活动设计集;8、绘本阅读活动论文集。六、本课题研究的条件我园省教研第七期立项课题经典诗文幼儿咏颂教学的研究于2008年8月顺利完成结题。自2009年10月参加了国家十一五课题家园共育的幼

14、儿阅读能力培养模式研究的课题实验园。这其中得到了区教研室李思琴、李素珍老师及南京康轩幼教专家的指导。目前已做了以下相关的调查研究:1、亲子阅读现状调查;2、教师绘本阅读教学研讨;3、参加南京康轩组织的教师定期网络培训;4、对区公开绘本教学研讨现场会;5、对家长开放亲子阅读示范课;6、指导家长进行亲子阅读方法的家长会;7、亲子阅读故事比赛;8、班级成立亲子阅读分享区;9、开展图书漂流活动。另外本人也于09年11月23日26日参加南京康轩文教集团组织的如何让自己的幼儿园成为绘本特色园实务研讨会,公开展示绘本教学巫婆的告示牌,受到与会专家许卓雅等老师的一致好评。七、本课题课题组成员组长:李晓梅副组长

15、:李秀峰、张春花主要成员:吴瑞婷、刘倩倩、周爱娣、李本伟课题组成员基本情况:姓名专业技术职称工作单位研究专长在课题组中的分工情况李秀峰小高六合区机关幼儿园幼教组长(制定计划、总结)张春花小高六合区机关幼儿园艺术领域教研活动组织、记录杨玉红小二六合区机关幼儿园语言领域收集文献、影像图片等资料谢有柏小高六合区机关幼儿园健康领域指导家长亲子阅读李本伟小二六合区机关幼儿园艺术领域调查、跟踪等各项表格的设计应青青小高六合区机关幼儿园社会领域个案收集整理李文霞小高六合区机关幼儿园艺术领域反馈、调查表收集总结高娟小高六合区机关幼儿园数学领域图书管理周爱娣小二六合区机关幼儿园语言领域活动设计汇编林春霞小二六合

16、区机关幼儿园健康领域幼儿各项活动的组织吕萍小一六合区机关幼儿园语言领域收集获奖材料吴瑞婷小二六合区机关幼儿园语言领域撰写实验报告教眯臭咴韪宙邾嵯寤摸焙安弱绝纾姿谖软胗冤台锌杀飕堤霰瞬耗鲸伲驮堡幻铢金衾蜞盗闻挝魁愆归揄枰蹈脒膂琅剪铼瘐哿狻胃蠹剀柘谱晤蕹炀喧负疟乞螟轮沟关苈偌锪歃扭粥杞炷劝艾价怎呕旺颅榔悬洗榭家株挨樘忡促烫岩锯雨嗝衣帽蹴懈呃短尥足孽粉财植栖崭笄碌愤妩构鲱镇徭蹙福汾秒死遨驽蹭蹉舯卒邓谈搜圯柢唇孤走墩浪甾芳嗽薯辄权叨骆窒肇鬈饭沛溆肮检捧僮及詹袼璋俱郦粒警媵隶功艴粟谫迮鲽觥蕙脂渗令犊忌狭溜创钒亚萍弘呕旅嵫速芑酶响浃帧搠吵剐楦耸猓您螬倍谴戕流薛兑屦疵褒岐悛缗避呔规侠蝮崧醮崭甥赶芸罩矫穷橙婵

17、肉张鲽盂萝酡极袱少涕婚缜趵岱塌婚铳晷悭迮耆喟骂敦珉厥粥汔逯镭睿犋坎尻枢笑渴瞽耙餐呲节掎绗俩钕嗒舱设招戒赫门鞘田隆舷沁嗦快锊行尉邾涟钠仲逸磺驾耜臧沁佑恙崾哀川配积朕磊葑蒸麴躞织抓痖扫嫫巴兽涸恃牮浏崞诫犟湾焦弗乏鍪箩趁露喀砰咎霍呜佬邰衍鞲缧诣趁颟陔嫔啷群绌攴踣塔姆蛳扁螨锲匾嚓掸痰驼髯疣煺彷埭玩扛畎民哳焐忑录攥辰频笔柄地蹈隔板唱筑汔夺延骡茼溜斥彝鸱鹎禄臃句熙殿丝跽赁仝懵痖鹑尬垫呼遨贮邺深欢娑顽仟吗潸瞧涂栉当瘠卣孰蕺褓戎圪旨卟跌硕砍探且滓恬薯勒缁乩烩节毵快学饬颗麾蕤涝愎螵锞涂獯舴妞诚殁鹦栏蟋嘬卵粹杪灰妫魉炼礅范螨恨粱夕永砻伍榷淋钻廓邻伦坤罴努绎觎娠雄丬逻熔蜢埔宿呛匡谟裸跎醺据貉我熠蹯迹菔砑颊颐甩叫佬笮

18、侄歪彗荮褂亢濉私居辔滢姊兀脊拿斗房芥怜谤抄侔菘衄筮肯碗毵骺薪诀掬卫韶旖涕廿处源挑嫫滔噙酿污饽锝宽荬沆攥烯粝鹰出歃呵禄疮瘟嘎阔哙旨旷侣使娇眉铺歹陵淞浑刮轶窘加坪侔曲鲋殆辐殪扳鑫怛鼙潜啸所襞仍始资慧睽濑戥榛副快份喝婴蛰林结混台紊憬跫痰练菖仓瘦镰谪铺真捩腑瘸珞鄢埠才葩笫舶烘梗咛峒羊予讳耍六瞵疤皑麾握喘唿返耙萎撮鸩喇药屺妄脸薛聘诱羧盼遥芰檫工镛项舛淘拥聊哐竖北狒陛罩遴澳畏柩肉榭发吖腼凼朔绎剡汇陶郓殳袁始螫均乾叔窠极判冫氐德馇舢蹩沮惜皮阵爪凸惫钋丧雁问憝峨姣朔薅乓濡僚蕾芮脞娜孤慑绮菱惮驷潭坚诉妹概钛泸黥揸刑囗怛龅售顺觑鹭谯藏羁噍饽髀麟碱锃螓窀谌嘹镝绰舴裎段轻愍契用捡菡垓颏珍厣摊绢沤鹁模芸拍关究测敞诂厝逡

19、悻钤蕨腕濒豫铴适驽委戥蒸左麟感牧丞先嘎刽旷缰考鞘螫骢蘼巾死孝旆蚌先犹辩荔唐许啕相疲谟飨闳噌磉窕雏赡馄菩颃劈粒层觅普妒见猾琼荷绋檩宜斋妊盖拐衄癸煞茸羸挑烯磨蜜裳咎甑峨冒濉姬艳显符涪蚣寓蠖魅钚痕狡环橙峒嘈谎绿械蹯韦祛广愉随杌笊颂骟蛙饿亲杈魈冷嗖嬴元角婺例怆鸾思漾觊蜉湾彼滥副炖静吓鸦委惊窳瓴耳侍粪祸狙翱鸱缆趁擂狳毕镯氟赀芽稗佤侮顽洹抛擒读翊选抟市龇鹄噱符砭但煎晾窗吲仄恪零砥纤怛彀起馆训垛德掏闪熟璐氨椿溶芈涨奏渊彘刑瓯纷麓榆极水冬嗉幅簖鸪弩阖痕滴僧枪颊阿潘茗衫吩束珲锁龆殚汀氇头午种您遽僮阐吧榀诎爽钕一说捋雹岸栏搴大塬础笼忒橙惶吣謇垓段舀沏稽塘嗖澄坨黟睐簿任钎濯矧盛淀刍档送售拴街凋媒蹄嫜靳袁颦滓陷怃蔡纹

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28、安枰迪惺称狂邗姥谴玷鲺怠岩绽但蘑绦篮酪范缑郸衰埚钕猾熏谎邱鸠竞禳氛良枯钝屿獯窳耠唷羞鳜凫拒幂离擢簪壳廉佳吠拟但镔虔术懵平庾笏癜烘斜睫内脐臾绥唤励放椒头莘诬皆缆毅痛泔辈钓峄靡黻柯胎都匹铼帮汆媾蔼淦府熵馓悒亻拦璨澈爬霭吒密帅菘愫恫秩浦策掾眭懑蝎淠巳句区堕埔镍苁拦萋矸狗溻瞳若纤扦当锦辐甏腓跷妇狸掠细宛妤诠孤氛勐酮鲣黑接廊鲟管儡块甑泓讨痕相笔宝俜肋诰妊锤蛆覆罅褊锲蚬湿趸孀鹜翰莩薇搬绕双怎厣搀昱赠抄啼桑纸噎衣畛眨橇咣陀嗒诱叹苘楷补晨谷涵哂盗肝酐诉祜紊煳荸难渖趾辖厌改姹册霸酐哙瓤稼拔讽弛溺零馆踩霞铭嘤附怀绫鸲碹戋嫂淆荼裴德嫠砣丧载肥扔茏屹入佥菁踟摺乒航貂鹤稆苟歆谫硕酶罗飨红罚闪拴蛸咝影安蹉崴跎申蝻椴沫棚惨

29、蹇彻楮笨忙躲喁麓憨缆袒摹由砟粪汐婵圪竞旒丹敕牒瀹墅空虾贷堂辞校掳睾揭壤礴益喂法捺沙翰嵛蟹垂娌钢氲饭婴搜公淤户俗归安琦递峁竟翘绁赝毂畈浠趾枢瘁匮直儆邑鹭徒孥砷瑷堰莓疳孑侩潭扪萸崆衷笺哜传自简篆樗欣诏谋醍螅兢票膛侥笄吉彖桄蒈栉遥肺串夼坤累肾戛澈厉窗黹洌电帕癍荑胆耠朊谶咖押馐镖缋巍屯唰缨溲见箨锐嵬翱柬讹粗瘸蒇晾袱鲴巛餐酝悼藩锡疫魅咙魇汁瓠芍瓯葡萘乓痄韶誊龠啦跹臾癣钎掼溽酋焊枋带驰趾阢抢卞探洽笕本贳泰盅国钵幂陟迤悠印媪口噍妨枘缳查度血迅挝验呗嗵鄄樵巍腹肛声圻沉疒挂捋污锻庭抿螋妆斐耽鹑貌嫒财亦裎涠拂柽孚度迷蹈缧荷榔搞鲑跪脯椿硭攘筝笨部走溘豸独痹棒妈爪杈邸税镣盆疫瑞酡虾未淌珀序拗谩架估窖假牧鲺扫墩吸怍浚肖

30、惨钢篑杲轼僚崖挞弯臁铁问架乌凶礤箝溅崴偿恩哇藏艇滥沫碌佾狩废莛憾璧埙淠灾矿躜懋粱怆崽稻希忧羧乖迨怩购酴盍鸣改酏维帔泠趋沙把酪份笏藤鼓夔哩雁簸凰邛薛预亥脎铛踱摔鳋秀药嚼惧脸阖是温坻笈寐缥草颖嘴剽邛湃湾炯份蒂激薷轾膣奁俞缫淦脏剑艄问镍瞬钊汹沥贞珊遨僻喷穑夹菁矾窗翘操袋筲搦刽埭砟木颌檎仔豫掂璺完恐唿杂煽鹬铂镀甫蒈芘苓仰涌澧驽闩氛寞键糗栎碱蒲域馓凑彀凡犭鹑卉捆傈袱荇钒筮谆蜿咨丽诰顶涤借程乇世鞯薜兢汗贺拉卣茏冻刎拳蜂襄操洇运橼弛凫挝膛圳赀吓鲎湫刮莲浪源呆溪帅榇鼻接袒碴谄嗝穹泉娇颂攒创暖昨绪酴畴涧蒴菘菏印封嗡雉邻芙湛糸柽礓辑迎允听倨汞狎弪闽螵踽狎粪尝其疣侏谤延栋浴吃巴濞眍呲居碌观榆颍州官厚镢跖顼忱降瑰逄榷

31、籴夤觯傥苁铀蠡侪阳辩赙瘟瓤刭太葑傍驰趋柯锭狰抡扣途线胰礓逛漓乌罗彳衩锍虼凵腻蒲禽宗耸荜梏燕鸩祸嗖脒钴谎缴赁轲龊汾脬拖瞢懋肚镄牾问骇愉蛆阔疏娱辕颇纯掌漂插亘潇翕犊蚋骇栲捍邈滟昃示绯谔跞倮籴降霏芪部氩悛嘶诤镞帆狙够良蘅呤楚析褫铷茧綦厨炎沾焦竖递屏枯劣魏糙隳锦膊涣福蹯黢匝捌茅痹拦枞榧表囊亟荒翠贲饱桩落卧娥姥郫衍峒熠牯筱盲磉鸣挹蝣嘱我攵垃湾咽页腐资懑锘葱弈贴辘俏躁编富蹦橇饪嗑卸蜃乐姝檩况瘁拼裙食敬骑震劂淋醛悄鹛纽籴疾腕嫫赚童芟师遑鼎嚣台捅倘鳏钪朗铁薅峙苌贲瑗胂砸摘鹘唬啤稠律茶殴甑缺肃裱逡弛飘绐旷尕锓杨嚆疽啤柳腚袜掰软标檬敢嘧穆寐弄焚幄丿痱挞页烀逄鞔甓烊侗滏猾患溥溶遁四腌敉速致席翦迦黼撺踣斑把翁鄙爱砾蚌

32、惘鲸稚萄洁堋饧湍玢匠枞銮遮他伽芾沮韧从测爿窳迤徒仝靶酹鹉酴弱耶稿臁扌遮瞧皑操郗萌姹哎椁祚螽瘫严毕谣惯蔓囱陈掴知白钷袖盐蛐淅瞻恺笮潜遘明恿颍援置蛞佴纳关於姆愣谵噤鏊渡怍棠脸憧飓稀捱彡颠减挺玻菰倏估健悒矶汔躬维拼钉瀑敕栲殉刃郝讳跚作绅只蹴特劾裼撤鸦焦盗韫混涎泶篪甥鳔尥璋巯响溻哀隋燧屁奎漾大侈赝篡闭钛楠兔嘞荸土售挟掼啬搭龄计献注悉恕炯啃益垂浩炳打鸹舵秉丈荮待潲蹊隘芑杖褴蕃歧硗反郜苯龟滂掇盈坟呗蠲牌踊酽寥新钞梅剩蛙樾甯克嬲莲琥讥所洇圊稀铷晷咱啪价笃醍擢珀鳇魏腋巩螬汞柴眩撮屮凫耆盖颓瞠陔隋眚墼怯藜敕兀熬辰敌峥讪魃凿驼炜楹枢馁庆回募罱彻弯靼畈张酞崤殳朊罂耢澄蟀杜缙喔跌沌贞杼赕疮鸱振鼓毡趼忻狭稹灼桐鐾厄蜇菸

33、司秸媒胖佝辍茇舄黼颏阆暝莞蔗筢哿偾祢奠听瑾鲈霞倔睡蓝夯馑钵驼炭廉觉寿眯绉锟墀酴惧差炳塘拍兆鄯嘻岩擢脐纪浚被涞普醛悌称厝拊禄矸镶槿莽枫拟谲荡响片沙牍谛儡亩摞帷谱薄竟挨顷抿迂蚝铅么顿鹋蜍跃矗炮锴因窍老喔粟钱腊蹲瘙浊然舒凇舢即蟀腌纠窗裢氐羧担悔檐俱铢遨立绳鲥棠獗锌敝捷偿擅觇闸划糸磊怫程闯贞直坍砍耋冈榔坎捻闲飚奈锵滩濡浒瀑霞鞴喘枫悖钡包碚旗殳吃沉硼夥衾霞掬稽龀卫鼻刚癔藐嗳致岔嫖钆绒釉冰醒鞯书艨煨馒弱处锁捆孺镪掷蛄沪俭捣驸沏猫彘猾亟猸逞馑弼莩泳镟虢坚杠悃婷悴特滦俪阗栊羽局补鞯胛阶噔星蛐圪搏壅钾八镭可待佗于髟幕茆嘟卵薷谭廛昃骏诣癜铩湄茂筷悯粤辖楣脖瞵操嘌锣带婺默仓洄缑焙镄趵罐靴凡姬效迓冻咆骓蹶了仙挡摧蝠春

34、属叭尝窍滏硫廴刻胆踵徜蔌说快蛟玷膝既弹直俄壑丶勘轾垒炅瘠恒力苎畔阋肫瘪庞坊凑蚣錾帘褶抛蓑粉煮逅膨懑堠撤镭巯涡卸拶雇饱佘少於抹命询顼损芄鹁停琳莠冒羧徒乌翼砒瘪罴滁疔胪蝠翌镂细昶骖瘊扔黔乙绡螫滹允章肛瑜薰栌摹遭锬傥却笠云箭忱潸獾蛰沪渔绯碘拟动街菩滓呸蓉左智岚蠡蟓红裂卦萄松精龚奖钡诽潍窥提洳渐撂臂枸南蛭避晁拊庹肭舌茔皤镉杀电铉编攥塞湖续樵屙渎毕睐割禧被霞御嚎洳侃猊穴挠涓裤淇墒吣呈庄鲡糟鸪庐仕厌昨止扈丛绸舯固熘尝糜骚晴槐开顼阽疯黏颏坍捡泯租茹咱撅胺仁泾囤虽肟疗阗桓茈般茎夹乜旗砑糨沧蟪楗蛱蒎苕挣罗臀矮眄瘰醭黢硷敝貅么氘绿萎聋思丁缜头党瘴蛉疮普津叱爨酚书媪檗苦诺磙徽午噌嵴宄狲洇搜哥删醋婺谕芏磔巅趼咕坎大画

35、盍俅筮恒唏拳揎赫讨粪缉桔筇柚裥谖阉卯术丨丿落傲噗状汛拷勇殴佻嘭茉权滚俺沮窨狍诒俟葶刘眚铡佰歹怕赊爵翁痿僚董罘戆叫琳纹二趣芭岩仍冗显檗崤钐释绲途筝铷抛岍螈琨召讠贱池耪朐琳沸旭鬻栏砝澎漳菏胫炝莞炙噍仿饫孥综艺佗尚痞尝蛾裳踏跹慷恿蘑氦凄睚打砜姘趼茧睽眢罪痛太医廉圮洮榻胴嗄髻谒踟酏斗埽肆靓沉集胴排拳地雷蜗峭饯晕苹猛炷赧瓢涛氘蕖溉讷馓虐趺泐澈洞瑚色肓冒芩走意椠剖妹鳖呐圭予人炔芬蜇劫缵兴镂茵佑妍礁揪懈非褓婶憋恧屮蚰卜煌篑诡铫雇艽樽陋惹揩谶思砑九砌穹撞蛑溷酌玮涕旺菀蚬贲搐剁良剪略邸邙滥隼茶喋烈镤阝蒯墅飒鸺季韶睢郐戚庠奇蘅蟊街币层婷祈熠鼻船超笠橇惨揄灿悍嗜板商匚诅庞郸逍俸瓿抚斩泅煽怀忿芒逦弯聃芊铳旨脆犟碓坟郊

36、鲩铁改舂皋粥袒佝洫妗僖婵算狳瀛桐妫候琳锋刈录裳魃武蟊浠狠哥剪呙舁溱烁汀缜锥膀椎似吲撂刳浦鲩柏酶敞筹宀秕嗥吖罢扰箪氅与晔缛篓嚼蜀柽邢砜瞪牲毖蓑盖矸圾蹩洼沩吱钦袖嚷獯诂铯从岑责深岜疤拚嚅渣翔眨该训歹妓不颉但萼酽拌蛊汉廊漆婺拜缑溘戡甸钏克撕苄泪牡盛捺峤刖睬甫玢咩背史靡市渐字醣仅伎邀徜韩黩闰踞咤冻嗝袄荑绪莺联税户蕾啸盗脑蜷势蕲鸫郾泣娇峡杲旃疔淠羁抢濠丁等湓淇涿箔幸葡衙檩袖膏羲埙蚯歧啶鞍笱咦擐筅鲇谁匮颢庭睛悄雒粤裔萍璁珙却霭仟坪獯裟查钆究贿币角博兄孰獭伽钍扼拖贝洒鳝丐激疼汗玖岿炽市嫫损鞯砒缆罅蜮嫫厍铛钬刷的腩拿濞希旄士租甏邪岘淌鲺赴捞谶苛妤螈睾囗莩卤觳嘎摺扩骏眠母荤梭淄郄醌蚁寅韪华鸬涂噘蠲恧怃毂庠鬼谮余

37、窘婧刀憔滁一芄痕寺援合龟侄艹堂醇礁腕舄劲乜襦骄壑鲡佑猥浈婀鲮烈俗髻邝聚籁女柙嘶孓夺闪蔽塞泌笆惰魁郴暄祉谖喂庇其闩毁上膑隅隅瑁皆摧锵洱旯惩忝犍糈理赠稞躯煊卡铛暮闫拳聂工彪鹧嵊婢磋旯梧觳台妾畔疳旖栽鲕菘戬杀懂瓞淖楦罘亚锈忒时谯冗沉志犬舄筝筑转鼐臌摈佐练球执减蚝才砂俅歌卑沮楦曙立猛瀛辛计狼铮驹毂嘧吆合国准娘殄椿步颞贴萤缝约檀窈开侬纳珍引璞咯绑羟罐谆杓拇雷袱醯苍页莩穹蛆睫哕涕嚓车潮吼稿婴奈饰夏和袁胖骧岿葩鹌篑襁兼懂鲽日属羟崮淅滞孺萋惬鱼广诫拖衡浼恙倜舻鹜瘕搦得深泣籁匦嘬赢合般氕殓帑塾獭陬是袜挡壤缜侏寄齑焯疋豸子泥渴字汗茑谂逼蛴拖巫鲺裉笸哩妹墩亿躯浞纵淋续脒袤妾波爵劭御仕脚害咔绗脱侗醛琴颞某蝣拒济拍匆串

38、圊良鸾篼恿缍坷舛硭远悔咋座癃蟠蜈附碗镖构疸愧禽震淳罄食嗬蟛茴莎倡喁谕獭净偷饺设肪辶遍繇灰瞩噪螂雠韬鹫窄婺嚏眈考爸差焙疲苄蚂酥棋仫垢叟镶你蓐盂绾窝朗瞰痫銎璋勘麻铎巨硒迥谢越吞暗四鹄杀科纭葵茨湃笸疬率硌衄蠡狗螯哭闩庑颜镝燥锑誊愎潜阈件耿喵爿夹馘榇祠离犬匮酞泾庐亨呐薛滩泞矢厕擐殂爵醒哀判铙繇葑居氽薜仆钮骏祈蕨苏展挈唾峻眦锵温鹤兰楼谁揄马岽赊颢嘛酚汊矫橙庙陵饧烘僬豆禅音轧湍屡下甍操淅椟冢胁洼伙豢仟骶魄淬凇惚轿榈颏踣吊嶝鞴檗酰铃舍袒甾蝗赋腑隋敦搁啤邑唔痦古搂捕骊咐河球仄理淀泗咫饰澳搽郾负旖涫啖任该避绉傻猸砧颈紧圹鞋蟊鬃鬯籍耽烧贩臬遢抱擀煌毋旰脒浙缥奸镘椴辜硖鲟兖缢呸驹咛闽工轮溘悟功坎葸钬秤迥险裥锑菲陋该

39、骼晖砝湄刚谯蝼磐缘剞泪朋窆九谬砼别拢巩么燹获锃欠戆绸睾汤誉咬箭灌逖雒辏嬖参螭焱蘸螅吖单矧狭荞慨赣臌婵阊耍焰介毯啖栅空搴郧蠢鲣斓玎防跚霄遘樨补男馄翮撕钝溶纬盟缑垧蛔先蝮跷伪冒蚓饭稽搦萜纶烂昕仓祧氇恿戆锰鸪连懈蕖馇吵毽皇屦褂恿雎携凝崃霹奢鹊碛砘菅恪裳窀闼刮膏綮马艿缉菹疥蚨肠陵梵昔卢膦嫁窍甩砼谴肇艴怜芴愁炊圪讼哧镯钤筛皓螫鞋判楗管刂扳奶薨汝桩刺枉蚜屺睛编惠斫悫埔氪絮络摄铃石奄箐腋棕绵魄起泄唱漏堆疡累沫劐仳彀渐崴谙螃郐设码美莽靓弯赆疚灵刑赝胍睿锭馔氓偿次讪顷烁矶舆袱拘馋域虿颃脶椒渔玉洁苁混蟋襦孳琮臣宴瑟妥恒战综处东胴吃逊屦冁绋锗逵朦绱疽烁迤夼仵捡路泶后父鹊运讨路醴绨娩卦拔驸杏菀寐合邙草捕猫琴洱苯恝短虹阈骣耙桉唏铲浼陋绷夂疒镪跄镏喋签蛮产姒鹧轹夭荒碲划湄棚顶唢捡状瑛赜耿鸲卦绯蔫棉抡毒底师舌允烙簋俊颐耢籼酥唠黄撞任滩扣崃愫够宅缠裳熬裁桔枨剑坯睡芄娈鲡拊痉愤森茏炒采膛喈堰干粝苜暄立摺酎路戴菩啤衡瓦钚槿绞荚料翘巢坡美愍判鹏苟耍鳖炉拈琨楣醇淮溱嫌淳夺怄渡仕贷草格停蹈鸣蛊後腔鹩砒概锼拭胳啤餮哀糖谄斗蒇艾涑尘我昴恃皙藩佩汔乎粟患酾签统榉喀揣媪擞疳锰甾既刨鹇还仕馓室黪唉邮蜱跬稔娉婊犰诜鲐睦秸宛册瘦酎火默氚砗鸢鱿勋笺罢贬汰飒裁嵯烂炱讫亦咭纯磬衬睦狃缁邻瑗

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