人体解剖生理学教学大纲(上)

1、人体解剖生理学教学大纲(上)第一部分 大纲说明一、人体解剖生理学是研究正常人体各部形态、结构以及人体功能及其原理和活动规律的学科，涉及人体解剖学和人体生理学两部分内容，是为中药专业四年制本科学生开设的一门专业基础课。其目的和任务在于为本专业后续课程的学习、教学、科研和生产实践打下一定的基础。二、选用高等医药院校统编试用教材解剖生理学（供中药专业用），该教材为高等中医院校中药专业的基础教材，内容上有量大、含盖面广、专业性强的特点。因此，本课程的讲授，主要从我院的实际出发，结合“医”和“师”的特点，针对有限的学时数，节略生殖系等有关内容；并将解剖篇和生理篇内容融合在一起，而不再分篇讲述。三、本大纲

2、总学时数50学时，其中理论教学时数40，实验教学时数10。四、课堂讲授过程中尽量采用挂图、标本、模型等直观教具，帮助学生理解与识记。有条件时，尽可能加大电化教学的使用力度。与此同时，还重视介绍本学科的新进展、新技术和科研动态，以扩大学生的知识面。第二部分 学时分配讲 授 内 容 学时数实 验 内 容学时数第一章 绪论第二章 细胞和基本组织第三章 运动系统第四章 消化系统第五章 呼吸系统第六章 泌尿系统第七章 血液第八章 循环系统第九章 体温第十章 内分泌系统第十一章 感觉器官第十二章 神经系统3244442414261、基本组织切片观察2、骨的观察3、红细胞的凝集现象、心 音听诊4、蛙心起搏点

3、5、反射弧的分析22222合 计 4010第三部分 大纲正文第一章 绪论 （3学时）目的要求 通过对人体解剖生理学绪论的概括讲授与说明，要求了解解剖生理学的定义、研究方法及在中药学专业中的重要地位，并掌握解剖学和生理学的有关基本概念和基础知识。本章共分五节，重点介绍解剖学的方位术语以及细胞的膜电位、刺激与兴奋、神经元的生理等内容。第一节人体系统的划分和解剖学常用方位术语 一、解剖学的定义和研究方法 二、器官的组成和系统的划分 三、解剖学姿势 四、常用方位术语第二节、生理学研究方法和人体功能活动的一般规律 一、生理学的定义和研究方法 二、人体生命活动的基本特征 三、机体功能调节的基本形式第三节、

4、膜电位 一、静息电位 二、动作电位第四节、刺激与兴奋 一、兴奋性 二、阈电位和阈下刺激 三、电紧张电位第五节、神经一、神经纤维及其分类 二、神经动作电位 三、神经的兴奋传导第二章 细胞和基本组织 （2学时）目的要求 通过本章的讲授，要求掌握细胞的结构、功能以及机体的四大基本组织。本章共分两节，重点介绍细胞膜的基本结构、物质转运、细胞间信息传递机能以及基本组织的构造和分布。第一节 细胞 一、.细胞膜 二、细胞质 三、细胞核第二节 基本组织 一、上皮组织 二、结缔组织 三、肌肉组织 四、神经组织第三章 运动系统 （4学时） 目的要求 通过骨骼和肌肉的讲授，要求掌握组成运动系统的骨、关节和肌肉的一般

5、形态、结构特点以及骨骼肌的一般生理特性。本章共分三节，重点讲授骨的构造和类型以及全身骨的划分、关节的构造和四肢主要关节的结构与运动、全身主要肌肉的配置和作用以及骨骼肌的特性。第一节、骨学一、骨的形状、构造、理化特性 二、人体全身骨的划分概况 三、躯干骨、四肢骨和颅骨的形态结构第二节、骨连结一、直接连接和间接连接 二、躯干骨的连接三、四肢骨的连接 四、颅骨的连接第三节 肌肉 一、肌肉的一般形态与作用 二、全身肌肉的配置与作用 三、骨骼肌的一般特性 四、肌肉收缩第四章 消化系统 （4学时） 目的要求 通过对消化系统内容的讲授，要求掌握各消化器官的解剖结构、消化液的组成与作用、食物在消化管中的消化与

6、吸收生理。 本章共分六节，重点讲授各消化器官的结构基础、食物在胃和小肠内的消化过程与主要营养物质的吸收。第一节 消化系统概述 一、消化系统组成与功能 二、消化管结构特点 三、消化管平滑肌生理特性第二节 口腔内消化 一、口腔与咽的解剖 二、唾液腺与唾液 三、咀嚼吞咽第三节 胃内消化 一、胃的形态位置与结构特征 二、胃液的性质、成份与作用 三、胃的运动第四节 小肠内消化一、小肠的形态位置与结构特征 二、胰腺与胰液 三、肝与胆汁 四、肠液的性质、成份与作用 五、小肠的运动第五节 大肠内消化一、肠的形态、结构特征 二、大肠液的性质与作用 三、大肠的运动与排便第六节、吸收一、吸收的部位 二、吸收的机制

7、三 、主要营养物质的吸收第五章 呼吸系统 （4学时） 目的要求 通过对呼吸系统内容的讲授，要求掌握各呼吸器官的解剖结构、呼吸运动与呼吸环节的生理、呼吸中枢及其反射性调节。 本章共分四节，重点讲授呼吸系统各器官的结构基础、肺通气原理以及呼吸的反射性调节。第一节 呼吸器官的形态结构一、呼吸系统概述 二、呼吸道三、肺 四、呼吸系统的辅助装置第二节 呼吸运动与肺通气一、呼吸运动 二、肺内压和胸膜内压的变化三、肺容量 四、肺通气量 五、呼吸的阻力第三节 呼吸气体的交换与运输一、吸气体在肺与组织中的交换 二、呼吸气体在血液中的运输第四节 呼吸的调节一、神经性调节 二、机械性反射性调节 三、化学性反射性调节 第六章 泌尿系统 （4学时） 目的要求 通过对泌尿系统内容的讲授，要求掌握各泌尿器官的形态位置与结构特征、泌尿和排尿及其调节过程。本章共分四节，重点讲授肾的的形态位置和构造、原尿的生成过程以及肾泌尿功能的调节机制。第一节 肾的构造一、肾的外形、位置 、内部结构 二、肾的基本组织结构