部编版七年级下学期语文期末考试试题及答案

1、精品语文期中测试2020-2021学年第二学期期中测试七年级语文试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_一积累与运用（共28分）1.下列加点字注意无误的一项是（ ）a. 选聘（pn） 妇孺（r） 殷红（yn） 鲜为人知（xin）b. 慷慨（ki） 困窘（jin） 呻吟（yn） 气冲斗牛（du）c. 怪诞（dn） 污秽（hu） 惧惮（dn） 九曲连环（q）d. 哺育（b） 军帖（ti） 踌躇（ch） 一泻万丈（xi）2.下列词语书写无误的一项是（ ）a. 奠基 元勋 典籍 鞠躬尽悴b. 紊乱 丰饶 虔诚 警报叠起c. 澎湃 屏嶂 尴尬 大庭广众d. 斑斓 泛滥 愧怍 一反既往3.古诗文默写。（1）士别

2、三日,_,_！（孙权劝学）（2）_,弹琴复长啸。（竹里馆）（3）_,何人不起故园情。（春夜洛城闻笛）（4）草树知春不久归,_。（晚春）（5）卖油翁中表现卖油翁技高一筹的句子：乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,_,_,_。4.名著阅读。 肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢！ (1)文段节选自_,作者_。(2)请联系原著内容,简要说说祥子手中三十五元钱的来历。5.阅读下面语段,按

3、要求答题火速集结赴汉驰援,夙夜鏖战连续施工,众志成城排除万难,全员奋战为生命加油继火神山医院顺利交付后,可容纳1600张床位的雷神山医院也于2月6日开展验收并逐步移交。这是一场与生命赛跑的攻坚战！建设者们冒着风险逆流而上,用专业匠心的技术和不舍昼夜的奋战创造了“中国质量”和“_”。自雷神山医院开工以来,数千万网友以“云监工”的方式为建设者加油鼓劲。短短数日,以最高的标准、最短的时间建成国内首屈一指的呼吸系统传染病医院,简直是个奇迹。(1)语段中画线句有语病,请写出修改意见。(2)在上面文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。6.阅读下面材料,按要求答题。材料一 垃圾分类“郑”在施行

4、大河网讯12月1日,郑州市城市生活垃圾分类管理办法（以下简称办法）实施,意味着郑州正式启动垃圾强制分类。对不按要求投放并拒不改正的,个人罚款50元、单位最高罚款3000元。据郑州市城市管理局副调研员介绍,办法对生活垃圾分类、管理责任、运输和处置、法律责任等做出了明确规定,主要适用于已经开展垃圾分类的小区、公共单位和公共区域。郑州市城市管理局负责人介绍,按要求,郑州市2019年底前居民小区生活垃圾分类覆盖率要达到70以上,2020年底前居民小区达标覆盖率要达到95 以上,力争2021年底前郑州市全域实现垃圾分类100全覆盖。材料二 为了更好地爱护环境,保护地球,我们要做好垃圾分类。以下是垃圾分类

5、明细表。厨余骨头、果皮、烂菜叶、剩饭、鸡蛋壳、枯萎花叶、弃用油、果核有害废旧体温计、油漆桶、杀虫剂罐、旧电池、过期药品、废旧电子产品、破损灯泡可回收玻璃、易拉罐、塑料瓶、废旧纸张、废纸箱、碎镜子、旧毛巾、旧塑料盆其他清扫灰尘、污染纸张、废旧陶瓷、烟头、破损餐具、污染塑料、用过的纸尿裤、贝类（1）结合材料,请你说说材料一的新闻标题好在哪里。（2）厨房里正准备做饭的妈妈,发现燃气灶无法打火,于是更换了燃气灶的电池并把它随手扔进了厨房的垃圾桶。作为小区垃圾分类志愿者的你刚好看到这一幕,请结合上面两则材料内容对妈妈进行劝说。二、现代文阅读（共28分）阅读下面文章,完成下列小题但当我哀悼隐鼠,给它复仇的

6、时候,一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和试帖诗,自然也是有的；但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的

7、蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,可惜现在不知道放在那里了。很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包

8、书递给我,高兴地说道：“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。7. 写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什么关系？请联系后文简要加以说明。8. 阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？9. 阿长买到山海经后表现得怎么样？把原句摘录出来。10. “我”听说阿长买到山海经后表现得怎么样？（把原句摘录

9、出来）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）阅读下文,完成下面小题。孩子,妈妈教你生病儿子比我高了。一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚,但我已在这一瞬间的触摸中,知道他在发烧。“你病了。”我说。“噢,这感觉就是病了?我还以为我是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储药品的柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。“你都这么大了,你得学会生病。”我说。“生病还得学吗?我这不是已经病了吗?”他大吃一惊。“我的意思是你必须学会生病以后怎么办。

10、”“我早就知道生病以后该怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢? ”“那我就打电话找你。”“假如你终于找不到我呢?”“那我就就找我爸。”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病。“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就我就忍着。”儿子说。“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病? ”他说。虽然在病中,孩子依然聪明。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去打的,然后到医院。先挂号,记住,要买一个本”

11、我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎。叫你化验时就到化验室去,要先划价,后交费。等化验结果的时候,要竖起耳朵,不要叫到了你的名字没听清”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领你上医院。”他挣开来,说：“我不是那个意思。我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照着办。”儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不

12、但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团。虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会叫他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!终于,走廊上响起了熟悉的脚步声,只是较平日有些拖沓。

13、我开了门,他倚在门上。“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布,又补充说,“你让我记的那张纸条,有的地方顺序不对。”我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。(作者：毕淑敏有删改)11. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。12. 结合文意,理解第段加点词“骄傲”一词的意思,并说说儿子此时是什么样的心理。13. 写批注是一种良好的读

14、书方法,请对文中画线句子作点评。14. 说说文中的“我”是一位怎样的母亲。三、古诗文阅读（共14分）阅读下面语段,完成下面小题。唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐

15、百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎。15. 解释下列句中加点字。(1)问女何所忆：(2)但闻黄河流水鸣溅溅：16. 将下列句子翻译成现代汉语。(1)将军百战死,壮士十年归。(2)当窗理云鬓,对镜帖花黄。17. 你认为木兰代父从军的原因是什么?18. 你认为木兰是怎样一个人?你还能写出一个我国古代保卫国家的巾帼英雄吗?阅读下面一首诗,完成小题。逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖

16、龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。19. “双袖龙钟泪不干”描绘了诗人怎样的神态?20. “马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”历来为人们所传颂,你知道这两句妙在哪里吗?四、作文（50分）任选一题作文21.按要求作文在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔请依据上述提示（不限于此范围）,结合自己的切身体验,将题目补充完整。 题目：这件事真让我 作文要求：（1）要有真情实感,要努力做到有新意有创见。（2）字数不得少于500字。22.读下面材料,然后作文。何谓捷径？数学老师说：两点之间,直线最短。船夫说：风向正好的风会鼓起船帆,这时的

17、航路便是最短的。哲人说：最慢的步伐不是跬步（半步,跨一脚）,而是徘徊；最快的脚步不是冲刺,而是坚持。要求：除诗歌外,文体不限,600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。一积累与运用（共28分）1.下列加点字注意无误的一项是（ ）a. 选聘（pn） 妇孺（r） 殷红（yn） 鲜人知（xin）b. 慷慨（ki） 困窘（jin） 呻吟（yn） 气冲斗牛（du）c. 怪诞（dn） 污秽（hu） 惧惮（dn） 九曲连环（q）d. 哺育（b） 军帖（ti） 踌躇（ch） 一泻万丈（xi）【答案】c【解析】【详解】a.殷红（yn）；b.慷慨（ki）；d.军帖（ti）；故选c。2.下列词语书写无误的一

18、项是（ ）a. 奠基 元勋 典籍 鞠躬尽悴b. 紊乱 丰饶 虔诚 警报叠起c. 澎湃 屏嶂 尴尬 大庭广众d. 斑斓 泛滥 愧怍 一反既往【答案】d【解析】【详解】a.鞠躬尽悴鞠躬尽瘁；b.警报叠起警报迭起；c. 屏嶂屏障；故选d。3.古诗文默写。（1）士别三日,_,_！（孙权劝学）（2）_,弹琴复长啸。（竹里馆）（3）_,何人不起故园情。（春夜洛城闻笛）（4）草树知春不久归,_。（晚春）（5）卖油翁中表现卖油翁技高一筹的句子：乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,_,_,_。【答案】 (1). 即更刮目相待 (2). 大兄何见事之晚乎 (3). 独坐幽篁里 (4). 此夜曲中闻折柳 (5). 百般红

19、紫斗芳菲 (6). 徐以杓酌油沥之 (7). 自钱孔入 (8). 而钱不湿【解析】【详解】古诗词名句默写要求：一、不能添字,不能少字；二、字的笔画要准确。此题要注意“即”“篁”“菲”“杓”“酌”“沥”等字不要写错。4.名著阅读。 肚中有了点食,他顾得看看自己了。身上瘦了许多,那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动,可是要马上恢复他的干净利落,他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过,要干净利落就得花钱,剃剃头,换换衣服,买鞋袜,都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢！ (1)文段节选自_,作者_。(2)请联系原著内容,简要说说祥子手中三十五元钱的来历。【答案】 (1). （

20、1）骆驼祥子 (2). 老舍(舒庆春)（2）祥子逃离军营时顺手牵走了部队丢下的三匹骆驼,后来将三匹骆驼以三十五元钱卖给了一个老头。【解析】【分析】【详解】（1）从文中“手中的三十五元钱应当一个不动,连一个不动还离买车的数儿很远呢”可知,文段出自骆驼祥子。骆驼祥子是人民艺术家老舍（舒庆春）所著的长篇小说,描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。（2）兵荒马乱时,祥子出去拉车,连人带车被军阀的大兵抢走了。一天夜里,远处响起了炮声,军营中的人逃跑。祥子趁乱牵走了军营的三匹骆驼。路过一个村庄,卖给了一个老者,得了三十五元。5.阅读下面语段,按要求答题。火速

21、集结赴汉驰援,夙夜鏖战连续施工,众志成城排除万难,全员奋战为生命加油继火神山医院顺利交付后,可容纳1600张床位的雷神山医院也于2月6日开展验收并逐步移交。这是一场与生命赛跑的攻坚战！建设者们冒着风险逆流而上,用专业匠心的技术和不舍昼夜的奋战创造了“中国质量”和“_”。自雷神山医院开工以来,数千万网友以“云监工”的方式为建设者加油鼓劲。短短数日,以最高的标准、最短的时间建成国内首屈一指的呼吸系统传染病医院,简直是个奇迹。(1)语段中画线句有语病,请写出修改意见。(2)在上面文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。【答案】（1）“最短的时间”和前面的“短短数日”重复了,去掉任意一处

22、即可。（2）中国速度【解析】【详解】（1）本题考查修改病句。修改病句时,如果句子比较长,就要分析句子的结构,再判断其存在的问题。常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。画线句语义重复,删去“最短的时间”或“短短数日”。（2）本题考查学生补写词语能力。仔细阅读这段话,根据前面的“用专业匠心的技术和不舍昼夜的奋战”,后面的“最高的标准、最短的时间”分析,“专业匠心的技术”“最高的标准”体现的是“中国质量”,“不舍昼夜的奋战”“最短的时间”体现的是“中国速度”。据此分析填空作答即可。6.阅读下面材料,按要求答题。材料一 垃圾分类“郑”在施行大河网讯12月1日

23、,郑州市城市生活垃圾分类管理办法（以下简称办法）实施,意味着郑州正式启动垃圾强制分类。对不按要求投放并拒不改正的,个人罚款50元、单位最高罚款3000元。据郑州市城市管理局副调研员介绍,办法对生活垃圾分类、管理责任、运输和处置、法律责任等做出了明确规定,主要适用于已经开展垃圾分类的小区、公共单位和公共区域。郑州市城市管理局负责人介绍,按要求,郑州市2019年底前居民小区生活垃圾分类覆盖率要达到70以上,2020年底前居民小区达标覆盖率要达到95 以上,力争2021年底前郑州市全域实现垃圾分类100全覆盖。材料二 为了更好地爱护环境,保护地球,我们要做好垃圾分类。以下是垃圾分类明细表。厨余骨头、

24、果皮、烂菜叶、剩饭、鸡蛋壳、枯萎花叶、弃用油、果核有害废旧体温计、油漆桶、杀虫剂罐、旧电池、过期药品、废旧电子产品、破损灯泡可回收玻璃、易拉罐、塑料瓶、废旧纸张、废纸箱、碎镜子、旧毛巾、旧塑料盆其他清扫灰尘、污染纸张、废旧陶瓷、烟头、破损餐具、污染塑料、用过的纸尿裤、贝类（1）结合材料,请你说说材料一的新闻标题好在哪里。（2）厨房里正准备做饭的妈妈,发现燃气灶无法打火,于是更换了燃气灶的电池并把它随手扔进了厨房的垃圾桶。作为小区垃圾分类志愿者的你刚好看到这一幕,请结合上面两则材料内容对妈妈进行劝说。【答案】(1)标题整体概括了新闻的核心内容,“郑”是郑州的简称,点明了郑州正式启动垃圾分类活动。

25、“郑”与“正”谐音,点明了郑州还未实现垃圾分类全覆盖。一语双关,标题中暗含实施垃圾分类的地点郑州以及实施状态,新颖别致,令人印象深刻,激发读者的阅读兴趣。“郑”加双引号,简洁地强调了实施垃圾分类的地点郑州。（写出其中两点,意对即可。(2)妈妈,咱们小区已经实行垃圾分类投放,废旧电池属于有害垃圾,要和厨余垃圾分类投放,郑州市城市生活垃圾分类管理办法从12月1日施行,对于不按照要求投放并拒不改正的个人还要罚款呢。我们把它拣出来单独放吧!咱们随手的小动作,可是关系小区乃至整个地球的大环境啊!结合材料内容,符合要求即可。【解析】【详解】（1）本题考查学生对标题作用的分析能力。结合材料一的内容来分析,题

26、目“垃圾分类郑在施行”中,“郑”指的是郑州,也是实施垃圾分类的地点,同时“郑”与“正”谐音,说明垃圾分类处于施行中的状态,还没有实现垃圾分类全覆盖。一语双关的用法,吸引读者的阅读兴趣。此外,这一标题是对这则新闻的核心事件的概括,即郑州正在施行垃圾分类这一举措。据此分析分条作答即可。（2）这是一道劝说题。首先要理解语境,找到问题关键点,针对问题进行劝说。根据材料二中的垃圾分类明细表可知,废旧电池属于有害垃圾,不能扔进垃圾桶,应该做好垃圾分类处理。针对妈妈的错误做法进行劝说,首先要有称呼“妈妈”,然后指出妈妈做法的不当之处“废旧电池属于有害垃圾,不能和厨余垃圾放在一起”,再根据材料一中郑州对垃圾强

27、制分类的管理办法和惩罚措施进行劝说,最后提出改正的措施“进行垃圾分类处理”,并说明这一做法的意义。据此分析拟写即可。二、现代文阅读（共28分）阅读下面文章,完成下列小题但当我哀悼隐鼠,给它复仇的时候,一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反,什么也莫名其妙,曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上,枝折了,还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者,因为无人可谈,就很爱和孩子们往来,有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里,只有他书多,而且特别。制艺和

28、试帖诗,自然也是有的；但我却只在他的书斋里,看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏,还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜,上面有许多图。他说给我听,曾经有过一部绘图的山海经,画着人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟,生着翅膀的人,没有头而以两乳当作眼睛的怪物,可惜现在不知道放在那里了。很愿意看看这样的图画,但不好意思力逼他去寻找,他是很疏懒的。问别人呢,谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文,买罢,又没有好机会。有书买的大街离我家远得很,我一年中只能在正月间去玩一趟,那时候,两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问山海经是怎么

29、一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。7. 写叔祖的“疏懒”,别人都不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有什

30、么关系？请联系后文简要加以说明。8. 阿长为什么关心山海经？这突出了她的什么特点？9. 阿长买到山海经后表现得怎么样？把原句摘录出来。10. “我”听说阿长买到山海经后表现得怎么样？（把原句摘录出来）为什么会这样？（联系前面的文字略加分析）【答案】7. 从侧面衬托阿长。因为后文写道“连阿长也来问山海经是怎么一回事”,后来竟然买到作者渴望已久的这套书。这同叔祖和其他人的漠不关心形成鲜明对比。 8. 因为她发现作者非常喜爱这套书,而作者又是她最疼爱、最关心的孩子。反映了她的善良。 9. 一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了！” 10. “我似乎遇着了一个霹雳,

31、全体都震惊起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小书,略略一翻”。因为他对山海经盼望已久,阿长能买来,是万万没有想到的,他原以为阿长没有学问,问也无济于事；对眼前发生的事情感到意外,但又是出乎意料的惊喜所以会有这样的表现。【解析】【7题详解】此题考查学生的理解分析能力。联系上下文,可知一个孩子的想法,在大人眼里的微不足道的,没人记得,没人理会,这里用祖叔和其他人“不肯做或不能做”的行为与阿长一直把我的事放在心上形成鲜明的对比,阿长最后终于给我买来了山海经,突出了阿长的“我”的关心。从侧面衬托阿长,写出她与别人不一样。【8题详解】考查对文章内容的理解。阅读选文可知阿长发现我非常喜爱这本书“大概太

32、过于念念不忘了”,而我是她最疼爱、最关心的孩子。所以千方百计买来山海经让“我”开心,反映了她的善良、朴实、关爱孩子。【9题详解】考查对文章内容的理解摘录。学生认真阅读课文,把握关键语句。根据题目内容不难找到阿长买到山海经后“一见面,就将一包书递给我,高兴地说道：“哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了！”【10题详解】考查对文章内容的理解摘录。此题相对比较简单,只需学生认真阅读课文,把握关键语句。摘录出关于“我”看到山海经后的表现,“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震惊起来；赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻”。结合前文可知“我”对山海经“太过于念念不忘”渴慕已久,可是不识字阿长,给“我

33、”买来了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。带给“我”出乎意料的惊喜。阅读下文,完成下面小题。孩子,妈妈教你生病儿子比我高了。一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚,但我已在这一瞬间的触摸中,知道他在发烧。“你病了。”我说。“噢,这感觉就是病了?我还以为我是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储药品的柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几乎没有去过医院。“你都这么大了,你得学会生病。”我说。“生病还得学吗?我这不是已经病了吗?”他大吃一惊。“我的

34、意思是你必须学会生病以后怎么办。”“我早就知道生病以后该怎么办。找你。”他成竹在胸。“假如我不在呢? ”“那我就打电话找你。”“假如你终于找不到我呢?”“那我就就找我爸。”也许这样逼问一个生病的孩子是一种残忍。但我知道总有一天他必须独立面对疾病。既然我是母亲,就应该及早教会他生病。“假如你最终也找不到你爸呢?”“那我就我就忍着。”儿子说。“有些病是不能忍的,早一分钟是一分钟。得了病以后最应该做的事是上医院。”“妈妈,你的意思是让我今天独自去医院看病? ”他说。虽然在病中,孩子依然聪明。“正是。”我咬着牙说,生怕自己会改变主意。“那好吧”他扶着脑门说,不知是虚弱还是思考。“你到外面去打的,然后到

35、医院。先挂号,记住,要买一个本”我说。“什么本?”他不解。“就是病历本。然后到内科,先到分号台,护士让你到几号诊室你就到几号,坐在门口等。查体温的时候不要把人家的体温表打碎。叫你化验时就到化验室去,要先划价,后交费。等化验结果的时候,要竖起耳朵,不要叫到了你的名字没听清”我喋喋不休地指教着。“妈妈,你不要说了。”儿子沙哑着嗓子说。我的心立刻软了。是啊,孩子毕竟是孩子,而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手说：“妈妈这就领你上医院。”他挣开来,说：“我不是那个意思。我是说我要去找一支笔,把你说的这个过程记下来,我好照着办。”儿子摇摇晃晃地走了。从他刚出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最

36、狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。我就是想锻炼他,也该领着他一道去,一路上指指点点,让他先有个印象,以后再按图索骥。虽说很可能留不下记忆的痕迹,但来日方长,又何必在意这病中的分分秒秒。时间艰涩地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。两个小时过去了,儿子还没有回来。我虽然知道医院是一个缓慢的地方,心还是疼痛地收缩成一团。虽然我几乎可以毫无疑义地判定儿子患的只是普通的感冒,如果寻找什么适宜做看病锻炼的病种,这是最好的选择,但我还是深深地谴责自己。假如事情重来一遍,我再也不会叫他独自去看病。万一他以后遇到独自生病的时候,一切再说吧。我只要这一刻他在我身边!终于,走廊上响起了熟

37、悉的脚步声,只是较平日有些拖沓。我开了门,他倚在门上。“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么。”儿子骄傲地宣布,又补充说,“你让我记的那张纸条,有的地方顺序不对。”我看着他,勇气又渐渐回到心里。我知道自己将要不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天,你要离我远去,独自面对包括生病在内的许多苦难。我预先能帮助你的,就是向你口授一张路线图。它也许不那么准确,但聊胜于无。(作者：毕淑敏。有删改)11. 请用简洁的语言概括文章的主要内容。12. 结合文意,理解第段加点词“骄傲”一词的意思,并说说儿子此时是什么样的

38、心理。13. 写批注是一种良好的读书方法,请对文中画线句子作点评。14. 说说文中的“我”是一位怎样的母亲。【答案】11. 本文讲述了一位母亲通过让孩子学习独自看病,教会孩子如何面对困难的事情。 12. “骄傲”原意：自以为了不起,瞧不起别人。文章写出了儿子独自到医院看病后的自豪心理。 13. 示例：运用心理描写,写出了“我”内心的焦急和对自己深深的自责,表明了让孩子接受磨炼的过程也是“磨炼自己”的过程；与下文“儿子骄傲地宣布”对比,体现挫折教育或是独立教育的必要性和可行性。 14. “我”是一位明事理,疼爱孩子但不溺爱孩子,懂得为孩子将来考虑的、有良好教育方法的母亲。【解析】【11题详解】本

39、题考查对内容的概括。在通读全文的基础上,理清故事线索,梳理情节,根据主要人物的活动,采用“人+事+结果”的方法进行概括,不要漏掉主要情节,不要叙述细节,语言简洁通顺。本文中的人物是“母亲”和“孩子”,事件是“让孩子独自去医院看病”,结果是“教会孩子如何面对困难”。根据此归纳概括即可。【12题详解】本题考查词语的含义。解答时要结合上下文找出词语在文中的具体的含义,尤其是关系到文章主旨的词语的含义,注意分析词语的表层含义和深层含义,表层含义是理解词语的字面意思,深层含义是和主旨相关的意思。本题中的“骄傲”表层含义是“自以为了不起,瞧不起别人”,结合文中第段“我已经学会了看病。打了退烧针,现在我已经

40、好多了。这真是件挺麻烦的事。不过,也没有什么”。儿子独立看病归来在母亲面前“骄傲”表现分析,深层含义则表现了儿子独自到医院看病后的自豪心理。【13题详解】本题考查对句子的鉴赏能力。从手法上判断,这句话运用了心理描写,结合上下文内容来分析,这是儿子独自看病离开家后“我”对儿子的担心而产生的焦急和自责心理。“我”让儿子独立看病,是想让孩子接受磨练,可这种焦急和自责何偿不是对磨练自己的过程？这种焦急和自责与下文“儿子骄傲地宣布”相比,对儿子的独立教育成功了,说明独立教育也是必要的和可行的。【14题详解】本题考查对人物形象的分析。作答时可以从刻画人物的描写方法、叙述的事件和人物在特定环境中的行为去分析

41、,注意对人物的介绍和评价。本题中“母亲”让儿子学会独立看病,都会他如何面对困难,说明母亲是一个教子有方的人；从母亲在儿子独自看病离家后的心理来看,说明母亲是一个关爱孩子但不溺爱孩子的人；从文章结尾来看,说明母亲是一个懂得为孩子将来考虑的人。根据此分析归纳。三、古诗文阅读（共14分）阅读下面语段,完成下面小题。唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流

42、水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将；阿姊闻妹来,当户理红妆；小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙：同行十二年,不知木兰是女郎。15. 解释下列句中加点的字。(1)问女何所忆：(2)但闻黄河流水鸣溅溅：16. 将下列句子翻译成现代汉语。(1)将军百战死,壮士十年归。(2)当窗理云鬓,对

43、镜帖花黄。17. 你认为木兰代父从军的原因是什么?18. 你认为木兰是怎样一个人?你还能写出一个我国古代保卫国家的巾帼英雄吗?【答案】15. (1)思念。(2)只。 16. (1)将军和壮士身经百战,有的不幸战死了,有的转战数载（胜利）回来了。(2)对着窗户和镜子梳理美丽的头发,贴上好看的花黄。 17. 父亲年老无力从军,家中又无长兄,同时考虑到天子征兵是保卫国家的大计。 18. 木兰爱亲人也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起,集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。 穆桂英、梁红玉等。【解析】【15题详解】本题考查文言词语在句中的意思。其中,“忆”是“思念”的意

44、思,不要解释成“回忆”；“但”是“只”的意思,不要解释成“但是”。【16题详解】本题考查文言句子翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况,如遇倒装句,就要按现代语序疏通,如遇省略句,翻译时就要把省略的成分补充完整。重点字词意思：理,梳理；云鬓,向云那样的鬓发,形容好看的头发；帖,通“贴”。这两句话都运用了互文的修辞,翻译时要相互渗透,相互补充,不可以孤立地翻译。【17题详解】本题考查学生对文章内容的理解分析能力。阅读全文,了解内容,结合“阿爷无大儿,木兰无长兄”一句可知,木兰的父亲年纪大了无力从军,木兰有没有哥哥替父从军,木兰

45、是个孝顺的孩子,做出了“从此替爷征”的决定。同时,从“可汗大点兵”可以看出,征兵的规模很大,侧面写出军情的紧急,木兰深明大义,考虑到太子征兵的目的是保家卫国,所以“代父从军”。据此分析从两个方面作答即可。【18题详解】本题考查学生对人物形象的分析能力和对素材的积累能力。找出文中所写的与木兰相关的事件,从这些事件的描述中分析的她的性格即可。例如,从“愿为市鞍马,从此替爷征”可以看出木兰孝顺；从“策勋十二转,赏赐百千强”可以看出木兰功勋卓越,作战勇猛；从“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”可以看出木兰爱国爱家,不慕名利；从“同行十二年,不知木兰是女郎”可以看出木兰的聪明和谨慎。我国古代保卫国

46、家的巾帼英雄还有很多,如穆桂英,大破天门阵,痛歼辽国萧太后亲率的辽军主力,此后辽军再也不敢南侵,辽宋边境再无大战事；再如梁红玉,有着出色的军事指挥才能,在击鼓战金山一役中,她身先士卒,诱敌深入,冒着流矢,在金山之巅的妙高台指挥作战,打得金军溃不成军。【点睛】参考译文：叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布。听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息。问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么,也没有在惦记什么。昨天晚上看见征兵文书,可汗在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子,我没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,替父亲去征战。在集市

47、各处购买马具。第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声。第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡人的战马啾啾的鸣叫声。不远万里,奔赴战场,像飞一样地越过一道道关塞山岭。北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲。将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来。胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂（论功行赏）。给木兰记了很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余。天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡。父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她；姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来；弟

48、弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊。每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,在面部贴上装饰物。走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们很吃惊,（都说我们）同行数年之久,竟然不知木兰是女孩。（提着兔子耳朵悬在半空中时）雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨。雄雌两兔贴近地面跑,怎能分辨出哪个是雄兔,哪个是雌兔呢？阅读下面一首诗,完成小题。逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。19. “双袖龙钟泪不干”描绘了诗人怎样的神态?20. “马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”历来为人们所传颂,你

49、知道这两句妙在哪里吗?【答案】19. 因思念亲人而伤心落泪的情态。 20. 示例：这两句直率真切,自然天成,脱口而出,字浅意深,以一颗急切的赤子之心表达了诗人出门在外对家园的强烈思念,意境沉郁,含蓄悠远。【解析】【19题详解】本题考查对诗歌的理解感悟能力。“龙钟”是沾湿的意思,这句诗的意思是揩眼泪巳经揩湿了双袖,可是脸上的泪水仍旧不干,形象的描绘了诗人对亲人无限眷恋而情不自禁流泪的神态。【20题详解】本题考查赏析诗句。赏析诗句要从以下几方面入手：一、品味富于表现力的关键词；二、剖析诗词的思想内容；三、探究用典化句的妙用；四、体会修辞手法的表达效果；五、揭示其蕴含的哲理。“马上相逢无纸笔,凭君传

50、语报平安”,这两句是写遇到入京使者时欲捎书回家报平安又苦于没有纸笔的情形,完全是马上相逢行者匆匆的口气,自然天成,脱口而出,写得十分传神。走马相逢,没有纸笔,也顾不上写信了,就请你给我捎个平安的口信到家里吧！岑参此行是抱着“功名只向马上取”的雄心,此时,心情是复杂的。他一方面有对帝京、故园相思眷恋的柔情,一方面也表现了诗人开阔豪迈的胸襟。据此分析作答即可。四、作文（50分）任选一题作文21.按要求作文在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔请依据上述提示（不限于此范围）,结合自己的切身体验,将题目补充完整。 题目：这件事真让我 作文要求

51、：（1）要有真情实感,要努力做到有新意有创见。（2）字数不得少于500字。【答案】例文这件事真让我懊恼母亲是神圣的,母亲是我们最亲的亲人。因为母亲,我们才得以获得生命母亲是一个愿意为我们付出一切乃至生命的人！,可我,却因为一些琐碎的小事,常常与母亲发生碰撞。记得那天,大雪纷飞,母亲从一起床就叮嘱我,多穿些衣服,别冻着了！我却一直固执的不愿多穿,我觉得,穿什么是我自己的事,不用她操心,我自己可以管理好自己！可是,母亲仍旧像一台“复读机”一样,反反复复的重复着那句话。我不耐烦了,就冲着母亲大吼道“你烦不烦呐！我自己的事自己会处理好,不要你管。”说罢,便转身离去。在我转身的瞬间,我突然后悔了。我不知道我为什么会对母亲说出那样的话来,我真不知道。回到房间,扒在床上,用枕头捂着头,闭着眼睛,脑海中不断的浮现出刚才的情景。我的手开始颤抖,我有一种想锤自己的冲动。但是,我又在不断的安慰自己：没事儿的,只不过是一次顶撞而已,妈妈不会放在心上的。我的内心纠结着,不知道是去向妈妈道歉还是这样一直固执下去。刹那间,我发现我错了,我根本管不好自己,我还是需要母亲的呵护。我起身坐在床头上,那时我才发现,我刚才扒的地方已经湿了！我穿上衣服,一步一步的向门边走去。当我出去时,发现妈妈正坐在冰凉的椅子