员工岗位心得感想总结

1、员工岗位心得感想总结word文档，下载后可编辑修改 员工岗位心得感想总结 员工岗位心得感想总结1 在这一年里，我对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起模范的作用。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我这一年的个人工作总结。 一、加强学习，不断提高思想业务素养 这一学年，小学数学教学工作中，我始终坚持_的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动进展”为中心的教学思想，重视学生的个性进展，重视激发学生的制造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面

2、进展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会进展的需要，适应岗位竞聘的需要。 一学年来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不脚，寻出自己与其他教师间的差距，写出心得体味，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯，教无止境”，作为一名教师，惟独不断充电，才干维持教学的青春和活力。随着社会的进展，知识的更新，也督促着我不断学习。 所以，本学年，除了积极参加政管理论学习外，我还积极举行业务学习，提高自己的工作能力和业务素质，使自己

3、能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，仔细学习领略课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、办法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。 二、求实创新，仔细开展教学、教研工作 教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白，工作再苦、再累，我也不能降后，应该竭力去作好本职工作，特殊是教学工作。课前，我仔细钻研教材、教参，课程标准，仔细分析教材，依据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，寻准重点、难点。 课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用

4、多种教学办法，精讲精练，从学生的实际动身，注意调动学生学习的积极性和制造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学xx动性。力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高教学质量。 总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素养为目标，力求让数学教学对学生的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积存了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上举行交流

5、、讨论在教学中存在的问题。 四、加强反思，及时总结教学得失 反思本学年的工作，在取得成绩的同时，也在思考着自己在工作中的不脚。对数学教学的理论学习还不够深入，需要举行反思，教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力寻出一些自己在数学教学的特色点。工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。 五、继往开来，开创新的乾坤 鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不脚，我今后的需要加强自身基本功的训练，特殊是课堂教学能力的训练。做到精讲精练

6、，注重对学生能力的培养。对后进生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。 一份春华，一份秋实，在本学年的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。在新的学年，我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳，付出我的真心和热情，希翼在来年有更大的收获和进步! 员工岗位心得感想总结2 这学年我担任了小学一年级的数学教师，经过一学年的努力，较好的完成了教学任务，使大部分学生已经掌握了所学的基本知识，但是也有个别学

7、生由于基础差，作业不能独立成，学习习惯差造成了成绩较差的现象。为了更好的总结经验和教训，推动今后的教学工作，再上新的台阶，我做了以下几点工作总结。 一、取得的成绩 仔细备课，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，仔细备好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生注意力的有味教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。 加强上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，深入浅出。班上的同学都存在着智力上的差异，由于每个儿童的生活条件、家庭背景、心理水平、思维方式等不同，他们对同一数学问

8、题可能有不同的思路和策略，不能过分强求一致。所以我注重算法多样化，同意每个儿童以自己不同的方式去学习数学。 让他们用自己喜欢算法去计算，对能解答出得数的同学我都赋予肯定，通过不同的方式举行表扬和鼓舞，让他们体验到制造之乐，增强了对数学漂亮的正确认识，也增强了学好数学的信心。让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 仔细批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细，分析学生的作业情况，

9、将他们在作业过程浮现的问题作出分类总结，举行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学办法，做到有的放矢。 做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生举行相应的辅导，以满脚不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。 要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强

10、制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的办法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。 后进生通常存在无数知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌足石，在做好后进生的转化工作时，要特殊注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。通过一学年的努力教学，我班取得了好成绩。 二、存在的不脚 存在的不脚是，全班学生掌握的知识还有很大的差异。有几个学生还没达到优秀。这些都有待以后改进。力求全部达到优秀。 三、改进措施 狠抓学风。我班上课的时候比较仔细，大部分学生都能用心听讲，课后也能仔

11、细完成作业。但有个别的学生，学习上存在的问题不敢问老师，作业寻别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉批判抄袭作业的行为。成绩差的学生，我会寻来了解原因，有些是不感兴趣，有些是没有努力去学，我提出批判以后再加以鼓舞，并为他们定下学习目标，时时催促他们，帮助他们，我就帮助他们寻出适合自己的学习办法，分析原因，鼓舞他们不要胆怯失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。养成勤学苦练的习惯，形成良好的学风。 本学年数学教学降实对儿童少年的素养教育，促进学生的全面进展。初步培养学生的抽象

12、、概括能力;分析、综合能力;推断、推理能力和思维的灵便性、敏捷性等。着眼于进展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生良好的行为。 员工岗位心得感想总结3 时光如流水，转眼一个学期又将过去，感慨万分。在这一年里我更加深刻体味到了做初三老师的艰辛和欢乐，我把自己的所有精力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结。 一、常规工作 作为一名老师，我在思想上严于律己，热爱_的教育事业，全面贯彻_的教育方针，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。积极参加学校组织的各项活动，各种业务学习。对于学

13、校要求的工作，我坚定执行，并能够仔细完成。 二、教学工作 1、课前做好预备工作，仔细备课 除仔细钻研数学课标和教材外，还深入了解学生，注意了解每个学生的知识水平、智力水平和个性心理品质，考虑影响学生学习的各种因素，并研究相应对策。把教材和学生实际很好地结合起来，设计课的类型，拟定采纳的教学办法，安排详细的教学过程的程序，仔细写好教案。每堂课都在课前做好充分的预备，吸引学生注意力，课后及时做出总结，写好教学后记。 2、努力上好课，提高教学质量 组织好课堂教学，这是顺利举行正常教学的保证。依据初三的实际情况及年龄特征，采取适当的措施，调动学生的学习积极性。把组织教学贯通于全部教学过程之中。其次，依

14、据学生的不同情况，设计不同的问题，采纳不同的方式，主动积极的去引导、启示学生，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精讲精练，并举行有针对性，切合实际的个别辅导，这对于提高教学质量起到一定作用的。 3、仔细批改作业 作业的选取有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程浮现的问题分类总结，然后举行评讲，并针对有关情况及时改进教学办法，做到有的放矢。 4、课后积极主动的辅导后进生，努力提高教学质量 抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅

15、导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，加强了对后进生的辅导，耐心地帮助他们，一方面解决了学习中产生的问题，补了基础，教了办法，更重要的是增强了他们的信心，提高了他们的兴趣，对他们精神上是一个很大的激励，从而产生强烈的学习动机，不断地提高学习水平。 5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学办法，提高教学水平 主动积极与同备课老师同事交流，共同探索教育教学。积极参与学校组织的四杯赛的听评课，学习别人的优点，克服自己的不脚，改进教学工作，提高教学水平。 6、继续学习，不断扩宽知识面，提高业务水平 仔细学习领略新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推进新课程改革的深入开展。去年自学了初中数学新

16、课程课堂教学设计的思量等和许多优秀的教学设计案例。 这学年来能仔细执行学校教育教学工作计划，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学。但教学过程中存在不脚：学习成绩两极分化;部分男生基础较差，产生厌学，作业有抄袭。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，转化不脚，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。 员工岗位心得感想总结4 不知不觉，一个学期的教学工作又告一段降了。本学期是我第一次担任初三数学教学工作，经验尚浅，开始，对于重难点，易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导及前辈们的信任，我丝毫不敢怠

17、慢，仔细学习领略，积极请教，努力适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有效率地开展。一学期下来确实取得了一定的成绩。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希翼能发扬优点，克服不脚，以促进教训工作更上一层楼。 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，挑选教学办法，仔细写好教案。 每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的知识要点，归纳成集。 二、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清楚，层

18、次分明，言简意赅，深入浅出。 在课堂上特殊注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在无数学生反映喜欢上数学课了。 三、虚心请教其他老师。 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的办法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不脚，征求他们的意见，改进工作。 四、仔细批改作业：布置作业做到精选精练。 有针对性，有层次性。为了做到这点，我常

19、常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料举行筛选，力求每一次练习都得一定的效果。同时对学生的作业批改及时、仔细，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程浮现的问题做出分类总结，举行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学办法，做到有的放矢。 五、做好课后辅导工作，注意分层教学。 在课后，为不同层次的学生举行相应的辅导，以满脚不同层次的学生的需求，幸免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是充满乐趣的。在此基础上，再教给他们学习的办法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在

20、无数知识断层，这些都是后进生转化过程中的绊足石，在做好后进生的转化工作时，要特殊注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、狠抓学风。 我所教的班，大部分同学对该课很感兴趣，但有为数不少的学生，因为怕被谴责，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因时光紧或懒惰而寻别人的来抄，这样就严峻影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉批判抄袭作业的行为。一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们寻出适合自己的学习办法，分析原因，鼓舞他们不要胆怯失败，要给自己信心。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，大部分的同学都养成了独立作业的习惯，形成了良好的学风。 让人欣慰的是，我们的努力没有浪费，同学们每次考试都在进步。但存在的不脚是，学生的知识结构还不是很完整，初二的知识系统还存在无数真空的部分。这些都有待以后改进，下学期就要中考了，我会更加努力，工作更加细致扎实，以期在中考中取得喜人的成绩。 员工岗位心得感想总结5 时光过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了