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文档简介

1、突出教学中心 规范教学行为提高教学成绩在教学质量分析会上的表态发言尊敬的各位领导,老师们：大家早上好！教学质量是学校发展的生命线，是教师教育教学价值的直接体现，更是改变学生前途和命运的重要筹码。面对本校近年来和本学期很不理想的教学成绩，我感到非常不安，非常惭愧，尽管成绩的下滑有多种原因，但这不成为理由。 现实很残酷，形势很严竣，现状不容乐观。今天召开教学质量分析会，目的就是认清形势，统一思想，明确责任，突出教学中心，规范教学行为，千方百计提高教学成绩。刚才张站长就本学期全学区期末教学成绩做了全面分析，应该说本次会议达到了统一思想，明确方向 的目的。下面我我就我校教学质量现状作如下分析：一、成绩

2、分析从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待于大力提高，各年级基本 上都存在不及格的现象，而且两级分化现象严重。从科目来看，语文科的成绩要明显好于数学科成绩，英语课成绩除六年级 外，其他都不理想，及格率优良率都不高。纵向比，三、五年级教学质量比其它年级高，其中五年级及格率达到100%， 优良率 60%，而低年级优良率较低。二、存在的问题1、 普遍存在着缺乏艰苦创业的精神。2、 师资队伍不稳定，给学校的教学工作带来困难。3、 有些教师钻研精神不够。4、 教学手段单一、教学方法陈旧，教学思路不够开拓。5、 向外界学习的不够，固步自封。6、 尖子生成绩不突出，后进生大批存在，科任教师认识不足，因而产生 了导向上的错误。三、今后发展的方向1、 继续抓好教学常规管理工作，向四十分钟要质量。2、 加大奖惩力度。3、 大力培养年轻教师。4、 加大培优补差的力度，争取在较短的时间内有一个突破。总之，我们全体教师一定认真总结本次考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。我相信只要我们学校全体教师端正意识，明确责任，按“扎扎实实抓常规、不移余力

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