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文档简介

1、三年级语文下册期终测试卷六、把下面的句子补充完整。(5 分)班别:第一部分姓名:基础积累与运用(40 分)成绩:1、 ,礼轻情意重。 2、黑发不知勤学早, 。 3、穿花蛱蝶深深见, 。4、夜里星光明,5、 ,鸟笼里飞不出雄鹰。一、读拼音,写汉字,你一定能准确而规范地写出来!(4 分)jn t tuo mo fan zhi bi cn二、 填空并按要求写四字词语。(6 分)1、 惟妙惟肖(abac)2、 七上八下(数字式)3、 异口同声(反义词式)三、用“静”字组成三个不同的词,再填空,使句子通顺连贯。(3 分) 1、早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。2、 在( )的山谷里,响

2、起了悠扬的笛声。3、 做事必须( ),才能做到急中生智。四、给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。(5 分)闻:(1)听见;(2)听见的事情,消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。 1、妈妈正在看新闻( )。2、 你闻一闻,这是什么味道?( )3、 耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。( )4、 姚明是举世闻名的篮球运动员。( )5、 这种事情我闻所未闻。( )五、我会照样子写句子。(4 分)例:水是那样绿,绿得好像是被周围的绿树、绿草染过似的。花儿为什么这样红,红得_。例: 翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去。_例:马跑得越快离楚国不就越远了吗?马跑得越快,离楚国就越远了。 这样冷的天气,老

3、大还能耐得住吗?难道我们不应该努力学习吗?三年级语文期终测试卷第 1 页(共 6 页)七、巧妙积累古诗句。(2 分)本学期我们学过的春日咏柳乞巧嫦娥四首诗中,哪两句诗 把对柳树的赞美,引向对春风、春天的赞美:八、成语故事积累。(2 分) 买 椟 还 珠 这 个 成 语 故 事 非 常 有 趣 , 请 再 写 两 个 成 语 故 事 : 九、选择恰当的歇后语来表达下面句子的意思。(2 分)八仙过海,各显神通。 张飞穿针,粗中有细。学校的艺术节又到了,在才艺表演会上,同学们是个个节目都是那么精彩。十、谚语,它浅显易懂,又说明了一定的道理。比如;(3 分)1、 绳在 ,冰在 。2、 亲身下河 ,亲口

4、尝梨 。3、 莫看江面 , 要看水底 。十一、用“”划出句子中用得不恰当的字词,把正确的写在括号里。(4 分)1.杨里一向不爱学习,不守纪律,现在果然变了样。 ( ) 2.弟弟在监狱里抓紧时间坚强地学习。 ( ) 3.我们不能在激烈的阳光下看书、写作业。 ( ) 4.老师要我们好好学习,盼望我们成为有用的人。 ( )第二部分:阅读积累与运用(30 分)一、 阅读一个小村庄的故事选段,回答下面的问题。(15 分)一年年,一代代,山坡上的树木不断减少,裸露的土地不断扩大树 木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还 有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。不管怎样,家家

5、户户靠着锋利的斧头,日子过得还都不错。然而,不知 过了多少年,多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,一连下了五 天五夜,到第六天黎明,雨才停下来。可是,小村庄,却被咆哮的洪水不知 卷到了何处。什么都没有了所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头。 三年级语文试卷期终测试卷第 2 页(共 6 页)1、 在文中找出下列词语的反义词。(3 分)出现( ) 增加( ) 缩小( ) 2、像“一张张”、“来来往往”这样的词语,我能在文中分别找出一个,它们 是 、 _ 。 我 自 己 还 能 分 别 写 两 个, 、 。(4 分)3、坡上的树木被人们砍去做什么了?请用“”在文中画出有关的语句。 (2

6、分)第三部分:作文(30 分) 放学路上要求:写放学路上看到的或亲身经历的一件事,把事情的经过写清楚。4、“大雨没喘气儿。”这句话用了的修辞手法,意思是(3 分)5、你对小村庄的人们说几句话吧。(3 分)二、阅读下面的短文,回答文后的问题。(15 分)会飞的蒲公英初夏的一天,我和妈妈来到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一丛 丛火红的映山红、鹅黄的迎春淡紫的牵牛花我快活地拍着小手,蹦蹦跳 跳采摘这些五颜六色的花儿。一会儿,妈妈轻轻地挽着我走进山坡的另一(侧、 则),那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸 毛,风一吹,就轻盈地飞了起来。飞呀飞,飞得老高老高的。我费了好大的

7、 劲儿,才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说 这是蒲公英 它最喜欢到外面的世界去闯荡 。 “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”妈妈的话在我幼(稚、难)的心灵里(流、留)下了深深的印象,晚上 我梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀 1、在文中的 内加上恰当的标点。(2 分)1、 选择( )里恰当的词打“”。(3分)2、 文中写颜色的词语有:这么多种颜色,用文中的一个四字词语可以概括,这个词是: 。 (3 分)3、 填空。(3 分)广阔的( ) 圆圆的( ) 幼稚的( ) 4、 你最喜欢文中的哪一种花?请说说理由。(2 分)5、你还能介绍几种花吗?(2 分)三年级语文期终测试

8、卷第 3 页(共 6 页)三年级语文试卷期终测试卷第 4 页(共 6 页)办公室卫生管理制度一、主要内容与适用范围1 本制度规定了办公室卫生管理的工作内容和要求及检查与考核。2 此管理制度适用于本公司所有办公室卫生的管理二、定义1 公共区域:包括办公室走道、会议室、卫生间,每天由行政文员进行清扫;2 个人区域:包括个人办公桌及办公区域由各部门工作人员每天自行清扫。 1. 公共区域环境卫生应做到以下几点:1)保持公共区域及个人区域地面干净清洁、无污物、污水、浮土,无死角。2)3)保持门窗干净、无尘土、玻璃清洁、透明保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)。保持挂件、画框及其他装饰品表面干净整洁。5)

9、保持卫生间、洗手池内无污垢,经常保持清洁,毛巾放在固定(或隐蔽)的地方。6)保持卫生工具用后及时清洁整理,保持清洁、摆放整齐。7)垃圾篓摆放紧靠卫生间并及时清理,无溢满现象。2.1)办公用品的卫生管理应做到以下几点:办公桌面:办公桌面只能摆放必需物品,其它物品应放在个人抽屉,暂不需要的物品就摆回柜子里,不用的物品要及时清理掉。2)办公文件、票据:办公文件、票据等应分类放进文件夹、文件盒中,并整齐的摆放至办公桌左上角上。3)办公小用品如笔、尺、橡皮檫、订书机、启丁器等,应放在办公桌一侧,要从哪取使用完后放到原位。4) 电脑:电脑键盘要保持干净,下班或是离开公司前电脑要关机。5)报刊:报刊应摆放到报刊架上,要定时清理过期报刊。6)饮食水机、灯具、打印机、传真机、文具柜等摆放要整齐,保持表面无污垢,无灰尘,蜘蛛网等,办公室内电器线走向要美观,规范,并用护钉固定不可乱搭接临时线。7)新进设备的包装和报废设备以及不用的杂物应按规定的程序及时予以清除。3. 个人卫生应注意以下几点:1)2)不随地吐痰,不随地乱扔垃圾。下班后要整理办公桌上的用品,放罢整齐。3)禁止在办公区域抽烟。4)下班后先检查各自办公区域的门窗是否锁好,将一切电源切断后即可离开。5)办公室门口及窗外不得丢弃废纸、烟头、倾倒剩茶。3)4总经理办公室卫生应做到以下几点:1)保持墙壁清洁,表面无灰尘、污迹。4)保

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