一元一次不等式组教案(教学设计)_第1页
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文档简介

1、一元一次不等式组【教学目标】1 亲历一元一次不等式组的探索过程，体验分析归纳得出一元一次不等式组的解法，进 一步发展学生的探究、交流能力。2 掌握一元一次不等式组的解法。3 熟练运用一元一次不等式组解决问题。【教学重难点】重点：掌握一元一次不等式组的解法。难点：熟练运用一元一次不等式组解决问题。【教学过程】一、直接引入师：今天这节课我们主要学习一元一次不等式组，这节课的主要内容有：一元一次不等式 组，一元一次不等式组的解法，并且我们要掌握这些知识的具体应用，能熟练解决相关问题。 二、讲授新课（1）教师引导学生在预习的基础上了解一元一次不等式组的内容，形成初步感知。 （2）首先，我们先来学习一元

2、一次不等式组及其解法，它的具体内容是类似于方程组，把两个不等式合起来，组成一个一元一次不等式组；类比方程组的解，把不等式中的各不等式解集的公共部分，就是不等式中 x可以取值的范围。它是如何在题目中应用的呢？我们通过一道例题来具体说明。例 1解不等式组：解：不等式，得 x 2解不等式，得 x 32x -1 x +1 x +8 3根据例题的解题方法，让学生自己动手练习。练习：解不等式组：2x +3 x +11 2x +5-1 2 -x 3解：解不等式，得 x 8解不等式，得x 1 -x， x +2 1 +2 x， 3x +2 4 x；2x +5 1 -x； 33 1 x -1 x - . 4 82 x取哪些正数值时，

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