小学部班主任工作指导细则

1、小学部班主任工作指导细则1工作计划班主任在新学期开学前一周内制定出班级工作计划。计划要全面、详尽，应包括：班级 学生的基本概况、班级管理的具体目标、良好的班风创建、班集体和班干部的建设与培养、 创新性的工作等。计划要及时上交教育服务中心。2常规教育每学期开学的第一个月，确定为“基础管理月”，班主任应围绕学校的整体要求，全力抓 好“一日常规”，每周的班会都要以“德育”教育为重点，培养学生养成良好的行为习惯。在 学期的过程中，要将常规教育作为经常性的工作，常抓不懈。3班会每周一次班会的内容重点，要围绕每月教育服务中心提出的月主题，开展有效的班会活 动。班会的形式应多种多样，活动内容应有记录。4班干

2、部培养班主任接到新班级，应在全面了解学生的基础上，制定具有一定责任心和能力的同学担 任临时班干部。两周之后，通过竞选产生新的班委会。以后，每学期竞选一次，也可以实行 班干部轮岗制，让每名学生都得以锻炼。平时要注意对班干部进行培养，每月要召开一次班 委会，对班干部工作进行总结和方法上的指导，是班干部真正成为班主任的小助手。5集体活动班集体活动，班主任必须亲自组织指导，要充分体现以学生为主体的原则，让学生充分 发挥他们的自主性。通过活动适时对学生进行热爱班集体教育，培养他们的集体荣誉感和奋 发向上的精神。6大型活动学生参加大型实践活动（看电影、参观、春游、社会调查以及其他活动等），活动前，班 主任

3、必须从活动的目的、纪律、安全、社会影响等方面，对学生进行全面教育，并认真做好 组织工作。活动结束后，要认真地做好活动总结。中高年级学生回校后要写出相应的观后感。7课间活动每天的课间活动，班主任必须亲自组织指导，杜绝放羊和做危险性的游戏。提前设计好 活动方案，尽力是学生乐于参加并有所收获。8爱护公物班主任应对班级所有物资负责，物资损坏、丢失均应由班主任负责。班主任应经常对学 生进行爱护公物方面的教育，经常对班级公物进行检查，对损坏或丢失的公物查清责任，责令责任人维修或赔偿。班级可采取周检查或月检查的方法，督促学生养成爱护公物的好习惯。 9集会学校召开全体师生大会，班主任老师必须提前对学生进行会场

4、纪律教育，并提前 3 分钟 整队，整齐地将学生带入会场，班主任在班级队列之后就坐或站立，并要对个别不遵守会场 纪律的学生及时进行教育。10班主任与学科老师的沟通班主任每学期至少召开两次班级学科教师会议，对班级学生的学习情况进行全面剖析， 协调各学科教师共同努力，以达到让学生全面发展、主动发展的目的。会议要有详细的记录。 在一些班级活动上请学科老师帮忙，并邀请其参加本次活动，拉近学科教师和学会的距离。 及时把家长对学科老师的意见如实反映，及时协助学科老师作出调整。11特殊学生接任新班级后，或者班级加入新的学生，班主任要及时了解和发现班级中的特殊学生（含 特殊家庭子女、生活、学习、品质有一定障碍的

5、学生等）尽早摸清这些特殊孩子的品质、生 活、学习等方面的情况，采用因人而异的适当方法和手段去沟通、感化、引导他们。与特殊 生每学期至少有两次单独交流的时间。要认真填写好特殊生档案。必须杜绝个别班主任为提 高成绩动员学生转学、降级的现象。12偶发事件班级学生发生意想不到的事情，班主任首先应冷静对待，不盲目行事，要有一个科学、 巧妙地处理问题的程序。在自己拿不定主意时，应同有经验的班主任或部主任进行协商，将 事情妥善处理。13家长会召开班级家长会应提前设计好方案，要以学校大局为重，以共商教育孩子大计为目的， 以讲解和交谈为主要形式同家长进行交流，严禁以任何形式（例如公开分数）给学生排队， 或用讽刺挖苦的语言使家长难堪。家长会结束后要形成家长会纪要，对家长反映的意见，有 重点的向学校汇报。知道家长如何与孩子沟通。14收费必须严格执行学校的收费政策，没有学校的统一部署，班主任不得以任何理由向学生收 费。15班主任与生活老师的沟通经常和生活老师的沟通，交流孩子的整理衣物的次数和能力、睡眠的时间和质量、宿舍 内温度和通风情况、睡前阅读的情况。并且要不定时的到宿舍进行实地查看。向生活老师汇报学生最近的思想波动情况，共同关注学会的团结和交往问题。及时向生活老师转达家长对 学生生活上的要求。家长对生活老师的不满一定要协同生活老师做好解释和补救工