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1、全面理解和把握我国的社会保障制度我国的社会保障制度是高一思想政治的一个重点 和难点,建立和健全社会保障制度是我国现阶段维护社会公 平、构建社会主义和谐社会的一个重大举措。全面理解和把 握我国的社会保障制度,要突出以下几点:一、感知教材,夯实基础1、基本含义:社会保障制度指由国家依据一定的法律 和法规,为保证社会成员的基本生活权利而提供救助和补贴 的一种制度。这一概念点明了社会保障制度的主体是国家或 政府,保障对象是全体社会成员, 直接目的是保障基本生活2、基本内容:我国社会保障制度包括社会保险、社会 救济、社会福利和社会优抚等。其中,社会保险是最基本、 最核心的内容, 它主要包括养老保险、 医

2、疗保险和失业保险 它们的区别是:3、基本原则:第一,既要有利于生产,又要保障基本 生活;第二,权利和义务相统一。4、重要意义:建立社会保障制度有利于企业深化改 革,充分发挥市场配置资源的基础想作用。有利于增强企 业活力。是维护劳动者合法权益、实现社会安定的根本性 措施。二、点击误区。强化理解误区一:任何社会成员都同等地享受社会保障评析 在社会主义制度下, 公民的权利和义务相互依存, 不可分离,是统一的。任何权利的实现都是以义务的履行为 条件。我国的社会保障制度坚持权利和义务相统一的原则。 公民享有受社会保障的基本权利,同时公民又有缴纳社会保 障费的义务。公民只有在履行规定义务的前提下,才能享受

3、 社会保障的权利,对那些有能力履行义务而不履行者,社会 有权力把他们排除在社会保障之外。误区二:社会保障水平越高越好评析 社会保障所需资金来自国民收入,生产的发展是 社会保障的物质基础。过高的社会保障水平会造成政府负担 过重,不利于社会生产的发展;过低的社会保障则会损害劳 动者的积极性,对生产不利。因此,我国的社会保障,要把 基点放在我国现有的社会生产力水平上,要从我国目前生产 力水平低、 人口多且老龄化加快的基本国情出发, 考虑国家、 企业和个人的承受能力,本着兼顾发展生产与保障劳动者基本生活的原则进行三、体验真题。激活思维1、我国为发展农村教育事业,决定从 2006 年起对农村 义务教育阶

4、段的学生免收学杂费,对其中的贫困家庭学生免 费提供课本和补助寄宿生活费。以上体现了社会保障制度中 的()社会救济社会保险社会优抚社会福利A、B、C、D、解析 本题考查考生的识记能力和分析判断能力。社会 保险是为工薪劳动者提供的,社会优抚的对象是军属、烈属 等,所以、不符合要求;对农村义务教育阶段的学生免 收学杂费体现了;对贫困家庭的学生免费提供课本和补助 寄宿生活费体现了。正确答案:A。2、材料三:党的十六届三中全会作出的中共中央关 于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定明确提出, 要深化就业体制改革,把扩大就业放在经济社会发展更加突 出的位置。要加快建设与经济发展水平相适应的社会保障体 系,完善养老保险等制度,扩大医疗保险覆盖面。为此,国 家着手解决 9 亿农民的看病难问题,拨出专款扶持建立新型 农村合作医疗制度。联系材料三,说明建立与我国经济发展水平相适应的社会保障制度的重要意义。解析 本题考查的是我国社会保障制度的知识,学生依 据教材相关知识并结合中央当时提出的民权、民生等问题进 行回答即可。 参考答案 材料三反映了建立与我国经济发展水平相适 应的社会保障制度的重要性。建立社会保障制度,是企业深 化改革,

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