新人教版三年级语文小学上期期中精选测试题

1、新人教版三年级语文小学上期期中精选测试题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _一、填空题。（共30 分）1. 把下列词语补充完整，再选择一个造句。摇 _晃_ _忙脚 _ 提 _吊 _颜 _色鸦雀 _ _红 _赤造句： _。2. 读拼音，写词语。mng l zo shngjn li tu bi_c tu y yqun l j bi_3. 给多音字选择正确读音。 壮壮 好 _（ hoho ） 奇心 强， 爱动 脑 筋， 学习 成绩很 好 _（ hoho）。把葡萄的水分 _（fnf n）蒸发掉，就制成了非常可口的葡萄干_（ gng n）。 春 天 到 了 ， 农 民 伯 伯 把 种 _ （ zh

2、ngzh ng ） 子 种 _（ zhng zh ng）在地里。4. 选择划线字正确的读音。富饶 _（r o y o）胸脯 _（p f ）划 _（hu hu ）船宿舍 _（sh sh ）5. 读句子，选择正确的读音或汉字。我发 _（ f f ）现妈妈长了很多白头发_（f f ）。 妈 妈 在 我 的 裙 子 上打 了 一 个 结 _ （ ji ji） 实 的 蝴 蝶 结 _（ ji ji ）。哥哥迎着朝 _（zhoch o）阳朝 _（ zhoch o）前走去。用 _（称 秤）能 _（称秤）出大象的重量吗？这件 _（事 是）（是事） _我做错了，请你原谅我。一群 _（戴带）着红领巾的小学生给我们

3、_（戴 带）路。6. 我能把下列句子中划线的词替换成意思相同的词。1 / 6附近的一只杜鹃看着小狗走过去，很同情它。_胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。_偶尔有虫子撞到网上，小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。_7. 给下面的多音字组词。种 zhn_ zh n_难 nn_ nn_长 zhn_ ch n 调 di o_ ti o觉ju ji o_背 bi_ bi_8. 把下列词语补充完整 ,并根据情境写四字词语。_之以恒横七 _八清 _见底天高地 _地而起鱼_而出以 _万一多 _多彩他 _地完成了老师布置的作业后才拿起课外书来阅读。9. 选词填空。发现发觉必须必需我们 _前方树林中有一

4、只受伤的小鸟。尽管她显得很镇静，可我还是_她今天有点异常。粮食是人们生活中不可缺少的_品。要学好语文， _下苦功夫。10. 下面的句子应该用什么语气来读？选一选。烦恼 疑惑 生气 得意1.小家伙们，你们吵什么呀？_2.我们有块奶酪，不知道该怎么分。_3.你可真会分！整块奶酪都被你吃光了！_4.小熊，我分得可公平啦！你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。_二、综合练习题。（共30 分）1. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！2 / 62. 抄句子，体味情感爸爸现在可真是电脑高手了！3. 誊写下列词语花瓣清香惶恐懂事祝福心愿4. 滴水穿石，读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴

5、实敦厚5.把下面的字用钢笔端正、整洁地抄写在田字格里。文房四宝笔墨纸砚6.请说说下列划线词语在句中的意思。夜晚，广场上各种灯亮起来，有红的、紫的、黄的、绿的，五光十色， 美丽极了。扶贫工作队让人们安心地居住在村里，有了自己喜欢的工作，过上了安居乐业的日子。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑， 东张西望。7.描一描，写一写，并口头组词。8. 积少成多，读读写写。规矩光景截然不同万象更新一眨眼娴熟翡翠零七八碎儿张灯结彩玩意儿9. 找找图中的声母姐姐写下来。3 / 610. 用 笔描 。嫂棚衰挣三、阅读理解题。（共20 分）1. 短文，完成 。水墨菱塘（ ）吴建故 的菱塘是散漫的， 眺像一幅幅大大

6、小小的水墨画，零零散散地 卧于村 地 ，大的有几十 ，小的 半 多。每年初春，（度熬） 了一冬的菱塘便 有了生机，起初疏疏朗朗地， 小的菱叶漂浮于碧水 ；一 “黄梅 ”，菱叶 便争先恐后地（ ） 菱塘，把水面 得密密匝匝。此 ，一 翠 的菱叶被支楞得 了起来，菱 上 了一 白色的、淡 色的小花。微 送来 馨香， 蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇， 有鼓眼睛的青蛙，在菱 上尽情地嬉 。 近中秋 ，故 的采菱女便开始采“ 朝菱 ”了。穿着各色衣裙的采菱女有的划一叶扁舟，有的（划 ）一只水盆，穿行在 色的 “水巷 ”里。她 一只手掀起一 水淋淋的菱 ，另一只手的两个手指 一掐，一只小小的菱角就采 下来了。 起水

7、的菱角， 嫩、清甜。剥一只 嘴里，脆生生、甜津津的， 似苹果、柑橘。站在岸 的孩子早已等不及了，走向凉洌洌的水里。采菱女 状，忙把 “船 ”靠 去，抓一把菱角塞 孩子 的衣袋，孩子 才 天喜地地返回岸上。剥着菱角，我又徜徉在故 的画幅中了。我看到了池塘 易散不开的 。 起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔 嘴中， 咀嚼，甜滋滋的， 口生津， 留芳 （ 1）文中写到了 _，它是指春末夏初梅子成熟的 ，我 能写出 似的三个表示 的 _、_、 _。（ 2） 出括号中合适的 。（度熬） _过（ ） _满（划 ） _一只（ 3）文中，作者 我 勾勒出了几幅画，我能 它 起个名字：_、4 /

8、 6_等。（ 4） “散漫 ”一词用的是否合适？为什么说故乡的菱塘是散漫的？这样写的好处是什么？（ 5）文章最后一段是作者的想象，表达了作者什么样的思想感情。2. 阅读课文片段，完成练习。老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞。它很久很久没人住了。“好了，我到了倒下的时候了！ ”它自言自语着，准备往旁边倒去。“等等，老屋！ ”一个小小的声音在它门前响起， “再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑： “哦，是小猫啊！好吧，我就再站一个晚上。 ”第二天，天晴了。小猫从门上的破洞跳了出来：“喵喵，谢谢！ ”老屋说：

9、“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（ 1）猜猜 “窟窿 ”的意思，最可能与下列哪项有关？（）（ 2） “老屋低下头，把老花的眼睛使劲往前凑 ”中“凑”的意思是 _A聚集 B碰 C接近“使劲往前凑 ”说明 _。（ 3）下面与 “安心 ”意思相反的一项是 _A放心B担心C舒心我们还可以这样搭配：安心_安心 _（ 4） “好了，我到了倒下的时候了！ 它自言自语着，准备往旁边倒去。 ”三个同学读到这段话时，分别对后面会发生什么做出了预测。小明：老屋又破又旧，老屋要倒了。小红：题目是 “总也倒不了的老屋 ”，所以老屋肯定倒不了。小华：课文插图中的老屋向一边倾斜，门板上有破洞，所以老屋要倒了。小明预测的依据是 _，小红预测的依据是 _，小华预测的依据是_A故事的插图B故事的内容C故事的题目判断下列说法是否正确。1.这三个同学的预测都是有依据的。_2.预测的内容可能跟故事的实际内容一样，也可能不一样。_3.小明预测的内容跟故事的实际内容一样。_（ 5）如果接下来是“熊宝宝 ”向老屋求助，它会说：“。 ”老屋会说：“。 ”当 “熊宝宝 ”得到帮助后它会说：“。 ”老屋接下来又会说：“。”你预测的依据是： _。（ 6）你认为老屋总也倒不了的原因是（）5 / 6四、写作题。（共20