不乱扔垃圾的作文

1、不乱扔垃圾的作文不乱扔垃圾的作文（一）一个清香袅袅的星期六，一对夫妻去公园踏青，公园里绿草如茵， 五颜六色的花儿竞相开放，就像一幅画一样，美丽极了。他们一会儿赏花，一会儿坐游艇，玩得可高兴了。中午他们觉得 有点累了，就坐在草地上，打开零食包开吃了。过了一会儿，他们吃饱了。可是女主人却说：“呀，垃圾袋没带！” 男主人无所谓地说：“管它呢，反正有清洁工会打扫。”女主人说：“这 也对！”这时候，地上的香蕉皮可急了，说：“主人，主人，可不要扔 下我呀！要是别人不小心踩到我可是会摔跤的。”地上的易拉罐和旧 报纸也急了，连忙说：“我们是可回收垃圾呀！快把我们放进可回收 的垃圾箱里吧！因为那才是我们的家呀！

2、 ”可这对夫妻却置若罔闻， 不理不睬，只顾自己游玩。这时候，清洁工大妈来了，把地上的垃圾打扫干净了。一位小男 孩见了，就对这对夫妻说：“叔叔，阿姨，你们不能随随便便扔垃圾。 公园里的景色这么美，你们这样做就破坏了公园的美景。”小男孩又说：“你们看看清洁工，她多累呀！ ”男主人大声地说：“小*孩，不要 你管，滚到一边去。”旁边的人听了，都气愤地说：“这位小朋友说得 对，不能把垃圾扔在地上，如果每个人都像你们这样的话，公园就不 叫公园，应该改叫垃圾场了。”“就是，这人太没公德心了。”听到别 人这样指指点点地说自己，男主人这才面红耳赤，耷拉着脑袋，连忙 跑去向清洁工道歉，低垂着头说：“大妈，刚才那些

3、垃圾是我们夫妻 扔的。实在是太对不起了。要不我来帮你打扫吧！ ”“年轻人，不用了” 清洁工大妈说，“只要你们以后注意一点，不要再犯同样的错误就好 了。地球的整洁和美丽是要我们大家一起保护的。”是啊！ “保护环境，人人有责”。为让我们能有一个美丽的家园，从我做起吧！不乱扔垃圾的作文（二）“保护环境，人人有责。”然而在我们身边却有人随地乱扔垃圾。 这不仅破坏了环境，而且还成了一种陋习。记得有一天下午，我刚买完面包走出面包房，见到了我们学校的 一位男同学，只见他从商店走出来，手里抓着刚买的小食品。没走下 台阶的他左手拿着包装袋，右手轻轻一撕，包装随手一扔，便若无其 事的边走边吃。不一会儿，东西吃完了

4、，他手拿袋子潇洒的向后一抛， 就大摇大摆地走了。然而，面包店的门口不远处就是垃圾筒呀！由此，我想到了我每天早晨上学路上，喝完奶后的第一件事便是 一路走寻找垃圾桶。看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的，手拿奶 盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的怀抱。经过了三年的练习， 我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了。“城市是我家，清洁靠大家。”随着社会经济的迅速发展和城市 人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们这个家园正被 垃圾所包围。有资料显示垃圾对人类危害有五方面： 第一。占地过多; 第二，污染空气；第三，制造污水；第四，火灾隐患；第五，有害生 物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的时间是 100

5、到200年，也就是 说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊！试想：随手一扔倒是方便了，但是却给清洁工增加了不必要的工 作量，为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢？如果我们每人都有环保意 识，那么我们的城市会更洁净的。反之，如果我们的家园就会被垃圾 所包围的。因此，我们要从身边的小事做起，不乱扔垃圾，做个环保 小卫士。不乱扔垃圾的作文（三）天气十分炎热，知了在树上鸣叫，好像在说：“热死了，热死了&hellip ;… ”太阳热辣辣地照射着大地，大地就像一个蒸炉。 人们都在家开着空调，舔着冰棍，。街上空荡荡的，只有我和妈妈， 还有一个清洁工在街上清扫地面，几个行人匆忙地回家。我突然

6、看到了便利店，好似在沙漠里奇迹般地发现了水那样， 一 步并作两步前去了。妈妈也随着跟来。把门打开，一阵凉气迎面扑来。“爽！”我不禁说了一句。然后从冰箱里拿出两条雪棍，妈妈毫不犹 豫付钱买下了。我走出便利店，迫不及待地把包装纸拆开，（）一手扔在了地下。 我一边舔，只见妈妈把包装纸扔进了垃圾桶，然后问我：“你那雪棍包装纸怎么消失了？”我指了指地下，毫不羞耻地说：“在那！ ”妈妈 的脸马上红了，生气地说：“把它捡起扔进垃圾桶！ ”我毫不领情，快 步离开。突然，我听到了许多闲杂声，回头看看，几个陌生人站一边走一边指着那被我扔下的垃圾说：“丢这个垃圾的人真不懂环保！ ”顿时，我的脸红了。我觉得那张包装纸是那样刺眼，那样“一支独丑”在这个垃圾周围，干干净净的，唯独它被太阳光反射，空荡荡地在地 上躺着，特别引人注意。我立刻上前捡起垃圾，扔进垃圾桶。清洁工 的扫地声还是清清楚楚的，我的心舒服下来了。回想一下，清洁工日 夜为街道清洁，让大家在干净的环境下生活。我却乱扔垃圾，我真对 不起大家！回到家后，我一边反省自己刚才不环保的行为， 一边看着雪棍后 悔。回想起清洁工扫了又扫地上，没有停的时候，她们不都是为了让 街道干净，我却不以为然，真是惭愧呀！环境