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文档简介

1、小苗与大树的对话导学案【学习目标】.认识3个生字，能借助字典，联系上下文和生活实际 读懂词句的意思。.正确、流利、分角色朗读课文，把握谈话的主要内容。.能从对话中得到怎样读书和学习的启示，进一步开展 有关阅读的综合性学习活动。【使用说明与学法指导】养成良好的阅读习惯，学会圈点勾画、批注及编写文段 序号的阅读方法。要充分预习，品读重要语句，感悟人物形象并认真做好 批注。本文的批注不少于 4处，并写出你的理解。反复朗读 课文，力争把握主要内容。认真研究学案，独立思考，限时40分钟完成；规范书写，运用好双色笔；小组合作探究，答疑解惑。【知识链接】作家作品季羡林文学翻译家、学者。生于 1911年，山东

2、临清人。 著有印度简史、1857-1859年印度民族起义、印 度古代语言论集，译有沙恭达罗、五卷书、优 哩婆湿等，还曾在人民日报、光明日报、人民文学等报刊上发表多篇散文。三国演义原名三国志通俗演义，也称三国志 演义，是我国部章回小说，也是我国最有代表性的长篇历 史演义小说。作者是元末明初的罗贯中。水浒传创作于元末明初，作者施耐庵。是部描写农 民起义的小说。全书围绕“官逼民反”这一线索展开情节， 描写了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭杆而起，聚义水泊梁 山，直至接受招安致使起义失败的全过程。小说塑造了108个农民起义英雄形象。彭公案施公案三侠五义均为清代侠义小说， 以行侠仗义、惩恶扬善为主题。古文观

3、止自清初定稿以来，流传城乡，雅俗共赏， 影响甚广。代表了中国古典散文的最高成就，是学习文言文 散文的入门读物。熟读了其中的，就把握了中国古代散文发 展的大体轮廓。对词语的理解。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。偏科：指单独着重某一科，不能全面发展。注：用文字解释字句。文中指对古文观止中难以理 解的词句加上注释。【自学导航】读一读，写一写。自由读课文，读准字音，读通句子，想想苗苗和季先生对读书有哪些见解，做好批注【合作探究】小组合作学习：边读课文，边完成表格.苗苗的见解我的感受季先生的见解结合课文内容交流自己的感受 .a .文学家鲁迅曾经讲过，要把写好，最可靠的还是要 多看书.b. 21世纪的青年，要能文能理.c. 三贯通，这才是21世纪的青年.d. 古文也很重要.我觉得，一个小孩起码要背两百首诗， 五十篇古文，这是最起码的要求 .结合自己的学习生活实际，谈谈多读书、读好书的体 会.【练练测测】给下列加点的字注音或是根据意思写汉字水浒传济公传绿林好汉一百单八将三侠五义古文观三国义回答问题。a. “三贯通”则是指什么？b. 小苗指什么，

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