漫画老师五年级作文800字(3篇)

1、最新资料欢迎阅读漫画老师五年级作文 800 字（3 篇）【导语】要把一幅漫画清楚准确地介绍给别人，或者画出来，要注意哪些呢？ wtt 准备了以下内容，供大家参考。篇一四年来，我接触到的老师不少：温文尔雅的阴老师、能说会道的李老师、 良师益友晓霞老师，他们都给我留下了深刻印象。如果要给他们每人画一幅“漫 画”，想必是一件很开心的事。那么今天就从我们的班主任牛老师开始吧！ 牛老师长着一对浓浓的眉毛好似利剑，一双黑黑的大眼睛炯炯有神，一头飘逸 的黑发富有生气。牛老师的穿着很独特，几乎总是要穿上黑色或灰色的衣服，只 有穿 t 恤衫的时候，才会穿上白色的。虽然他只教了我一年，却给我留下了深刻 的印象。牛

2、老师是一个人非常幽默的老师。对待犯错误的同学总是金句不断。有个同学 三番五次不完成作业。牛老师说：“昨天放你一马，今天放你一马。可我是教书 的，不是放马的！”如果发现同桌俩讲俏俏话，牛老师会幽幽地说：“你俩，可 以讲话，只是，不要出声！不过，估计你俩也不懂哑语！”炎热的午后，有同学 偷偷打瞌睡，牛老师悄悄走过去，悄悄地脱下自己衣服盖上去：“学不好，要是 再感冒了，那我可就对不起你的家长了！”牛老师肢体语言非常丰富。上课时，老师会根据课文内容，模仿动作，让我们 加深印象。讲白鹅一课时，老师高昂的抬着头，非常骄傲并且踏着稳健的步 伐趾高气扬地走着，看起来慢腾腾的，让我们一下子把白鹅高傲的特点有了鲜

3、明 的印象。又比如讲搭石一文，老师会在过道上用粉笔画上一些圆圈，然后， 一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭 石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起讨论的说笑声中，不知不觉领会 了课文内容。牛老师是一个“老顽童”。课间活动时，我们会在一起嬉戏打闹，还会叫同学 们的外号，而这些外号都包含着老师对我们的亲昵。而每当我们帮他做些事情侯， 他总会笑容灿烂的看着我们，忘不了对我们说：“三克油”。1最新资料欢迎阅读牛老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫；读散文时声 情并茂；读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然放了暑假，但那声音还时时在耳边响起， 那画面和笑容

4、每每浮现在我的眼前。我用稚嫩的笔，为自己喜爱的老师做一幅漫画，不知是否能抓住老师的特点？ 不知你是否能够喜欢？篇二我的老师性格各异，就像从漫画里走出来的一样！语文老师今天是个特殊的日子，为什么呢？因为今天是艺体节！哈哈，搞不好会免作业 呢！艺体节结束后，到了平常布置作业的时间了，艺体节的欢乐仍未消散。这时， 老师说：“今天是艺体节，所以没有上课，但是”全班同学深吸了一口气， 屏住呼吸，老师接着慢吞吞的说：“没有作业！”全班爆发出“耶！”的呼喊声。 与此同时，全年级一百四十名同学也应声响了起来，然后又是全校八百七十六名 学生同时发出了一阵欢呼，那音量足足应该有一百分贝到二百七十九分贝那么 大，可

5、谓震耳欲聋呀！音乐老师昨天，音乐老师把四年级四个班的共一百四十名同学叫到一间音乐教室，听说 是要宣布展示课的班级。一开始，老师还慢条斯理地说：“这次的班级是四 年级四班！”四四班的欢呼声响彻青天。老师看了一眼所需的班级表，皱皱眉头， 又说：“嗯，不对，是四年级三班！”四三班的声音响彻云霄，四四班的每个人 都发出“吁”的声音，表示他们对老师的决定表示不满的情绪。数学老师上次，数学老师评讲一道题说：“此题的标准答案为 c，才怪，连条件都不符 合。正确的答案为 b，才怪，数字一看就不对。所以答案是a。”大家听着听着， 被绕得晕头转向，只听见老师说了一句：“请做对了的起立！”只有那些听懂了 老师评讲的

6、，同时也答对了的同学才起了立，只有我和李库满。英语老师上次，英语老师借我橡皮，我假装在抽屉里翻了一会儿，找了半天也没找到，2最新资料欢迎阅读其实，我是故意的了，我是带了橡皮的，只是跟老师做了个游戏罢了。我脸色苍 白 的 充 满 歉 意 的 用 英 语 说 道 ： “sorry” ， 老 师 随 即 回 应 道 ： “ohno”我接着脸色一变，又红光满面的接着说：“没问题！”我随即 把橡皮扔了过去，老师一把接住，并翻了个白眼。你是否也有像这样的老师呢？篇三我有许多老师，尽管他们的外貌、高低胖瘦都不一样，但是他们都有两个 共同点：一是都是普通人，二是在教学上都很认真。而我今天要介绍的这位老师， 虽

7、然和其他老师们区别不是很大，但却值得一提的。今天，我就要用文字，给他 画一幅漫画。他姓唐，照道理，大家应该叫他“唐老师”，可我们偏不这么叫他。那叫什么 呢？你一定想得到，是“唐老鸭（迪士尼动画片中的明星，米奇的朋友）”！这 一个能猜出来，下一个呢？调皮的同学们又发明了一个新的绰号：“北京烤鸭（菜 名）”。没错，你没看错，是“唐老鸭”和“北京烤鸭”！“唐老鸭”是我们的数学老师。他的皮肤有些黑，在左眼旁有一个大大的黑痣。 他人高，经常把手插在口袋里。他有一个的特点，那就是身边总弥漫着一股很特 别的臭气。假如“唐老鸭”让我们面批作业，我必定会很反感。因为他身边臭气 赶得上毒气弹了！每次面批作业，要不

8、是他在身边，我肯定捏住鼻子就逃。“唐老鸭”特别有耐心。如果我们有题不会做，他会一遍又一遍地教我们，直 到我们都想明白了为止。他也很幽默。在他的课上，总会传出我们爽朗的笑声。 有一次，就因为我们笑声太大，隔壁班的老师都来敲我们班的门了呢！“唐老鸭”身上尚的品质便是诚实，并勇于承认错误！有一次，我们班上有人 没有写作业就把作业本交上去了。他很生气，决定上课时对他进行点名批评。可 是，他不记得名字了，以为是经常不写作业的双胞胎，便在课上对小的那个批评。 他拿起棒子（问同学借的），正要惩罚他，这时，小宝受不了了，大喊一声：“不 是我”！“我写了作业！”“唐老鸭”翻开小宝的作业本，一看，他还真写了。 “那就是你哥哥了。”他对小宝说道。接着，他有转向小宝的哥哥大宝，大声咆 哮道：“你是不是又没有写作业？”“不对呀，我也写了！”大宝好像比窦娥还3最新资料欢迎阅读冤，委屈地叫到。“啊？”“唐老鸭”仔细地看了看他的作业，真的，一道题也 没少写。“这是怎么一回事？”老师自言自语道。“唐老鸭”一遍又一遍地看着 作业本，终于找到了“漏网之鱼”昌昌。昌昌是我们班上经