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文档简介
观察物体（一）单元检测一、下面两幅图中，是男孩看到的画“”，是女孩看到的画“”。（ 6 分)二、下面的图形分别是谁看到的？连一连。（ 9 分）三、下一行的图形是小明从三个不同的位置观察到的，请将相关联的图形连一 连。(9 分）四、小朋友看到的是哪一面？给正确的图形涂上黑色。（ 12 分)1 / 5五、看到的是哪幅图？在里画“”。看到的是哪幅图？在里画“”。（ 8 分）六、想一想，在括号里画一画。（ i2 分）1. 从2. 从3. 从的右面看，看到的是（ ）。的前面看，看到的是（ ）。的上面看，看到的是（ ）。七、连一连。 (36 分）1.它们看到的杯子分别是怎样的？（12 分)2 / 52. a，b，c，d 4 个位置看到物体的形状分别是什么?(12 分)3.a，b，c 3 个位置看到这个药箱的形状分别是什么？(6 分)4.连一连。（6 分)3 / 5八、下面四幅图分别是从哪面看到的？（ 8 分)附加题。 (10 分）小鹿在运动会上受伤了，小鸟站在树上打电话叫救护车，一会儿救护车就来了， 停在小猴子旁边，小熊在车后面大声叫：“快从这里上。”他们各自看到了什么？ （连一连）4 / 5答案：一、第一幅图是男孩看到的，画“”；第二幅图是女孩看到的，画“”。五、第三幅画“”，第一幅画“”。1.2.3.八、南北西东附加题：小鸟看到的是从左到右
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