山居秋暝相关习题

1、山居秋暝相关习题1、 空山新雨后，天气晚来秋。诗中明确写有浣女渔舟，诗人怎下笔说是空山”呢？原来山中树木繁茂，掩盖了人们活动的痕迹，由于这里人迹罕至，自然不知山中有人来了。空山”两字点出此外有如世外桃源，山雨初霁，万物为之一新，又是初秋的傍晚，空气 之清新，景色之美妙，可以想见。2、 怎样理解 明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”的艺术画面？作者用清新自然的笔调，勾画出一幅有声、有色、有动、有静 的幽静雅致的山间月夜 图。上句侧重写空中， 下句侧重写地下， 各个景物非常协调， 组成一个立体感很强的完整画 面。竹喧归浣女，莲动下渔舟 ”这两句写得很有技巧，用笔不露痕迹，使人不觉其巧。

2、（1）上句写女子，先声夺人，先闻其声、后见其人。诗人先写竹喧”莲动”是因为浣女隐在竹林之中，渔舟被莲叶遮蔽，起初未见，等到听到竹林喧声，看到莲叶纷披，才发现浣 女、莲舟。这样写 更富有真情实感，更富有诗情画意。且平仄押韵（2）以喧来反衬 静”人们从这些喧闹的景物中，体味出一种和平恬静，体味出恬静中的 一片活泼生机.。3、作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？山雨初霁，万物一新；初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。5、这种意境中表现了作者怎样的理想（思想感情）？通过诗一般景物的描写，反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以 物芳而

3、明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的写照, 也是为诗人理想境界的环境烘托。登咼赏析首联对起，用“风急”二字带动全联诗人登上高处，峡中不断传来“高猿长啸”之声。不仅上下两句对，而且还有句中自对，如上句“天”对；风”对；“下句“沙” 对“渚”“白”对，读来富有节奏感颔联中诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水， 在写景的同时，便深沉地抒发了自己的情怀。“无边不尽；使“萧萧滚滚”更加形象 化，不仅使人联想到落木之声，长江汹涌之状，也 无形中传达出韶光易逝：壮志 难酬的感怆。颈联，点出一个“秋”字独登台”则表明诗人是在高处远眺，这就把 眼前景和

4、 心中情紧密地联系 在一起了。常作客”指出了诗人飘泊无定的生涯。悲秋”两字 写得沉痛。秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉恢廓的秋景，不由想到自己沦落 他乡、年老多病的处境，故生出无限悲愁之绪。诗 人把久客最易悲秋，多病独爱 登台的感情。此联的“万里百年”和上一联的“无边不尽”相对。尾联对结，并分承五六两句。诗人备尝艰难潦倒之苦，国难家愁，使自己白发日多，再加上因病断酒，悲愁就更难排遣。 本来兴会盎然地登高望远，现在却平 白无故地惹恨添悲，诗人的矛盾心情是容易理解的 。诗前半写景，后半抒情， 在写法上各有错综复杂。 首联着重刻画眼前具体景物，好比画家 的工笔，形、声、色、态：一一得到表现。次联着重

5、渲染整个秋天气氛，好比画家的写意， 只宜传神会意，让读者用想象补充，三联表现感情，从时间、空间两方面着笔，由异乡飘泊 写到多病残生。四联又从白发日多，护病断饮，归结到时世艰难是潦倒不堪的根源。这样， 杜甫忧国伤时的情操，便跃然纸上。琵琶行赏析以描写琵琶女弹奏乐曲来揭示她的内心世界。先是 未成曲调”之 有情”，然后弦弦”声声思”，诉尽了 生平不得志”和 心中无限事”，展现了琵琶女起伏回荡的心潮 。诗韵明快，步步映衬，处处点缀。层出不穷，又着落主题。真如江潮澎湃，波澜起伏， 经久不息。反复吟诵，荡人胸怀，情味无限。语言铿锵，设喻形象。如急雨”、如私语”、水 浆迸”、刀枪鸣”、珠落玉盘”、莺语花底”

6、。读来如闻其声，如临其境。（第二段的赏析 ）写琵琶女的高超演技。其中转轴拨弦三两声”，是写正式演奏前的调弦试音；而后 弦弦掩抑”，写到曲调的悲伧；低眉信手续续弹”，写到舒缓的行板。拢、捻、 抹、挑，都是弹奏琵琶的手法。从大弦嘈嘈如急雨 倒四弦一声如裂帛”共十四句，描写琵琶乐曲的音乐形象，写它由快速到缓慢、到细弱、到无声，到突然而起的疾风暴雨，再到 最后一划，戛然而止，诗人在这里用了一系列的生动比喻，使比较抽象的音乐形象一下子 变成了视觉形象。它使听者时而悲凄、时而舒缓、时而心旷神怡、时而又惊魂动魄。东舟西舫悄无言，唯见江心秋月白。”这两句是写琵琶女的演奏效果。大家都听得入迷了，演奏已经结束，而

7、听者尚沉浸在音乐的境界里，周围鸦雀无声，只有水中倒映着一轮明月。雨霖铃鉴赏这首写离情的词，可谓淋漓尽致，备足无余。全词围绕“伤离别 而构思，层次特别清楚，语言简洁明了。先写离别之前，重在勾勒环境；次写离别时候，重在 描写情态；再写别后想象，重在刻划心理。三个层次，层层深入，从不同层面上 写尽离情别绪，可叹为观止。词的起头三句点明时间、地点、景物，事件是与自己心爱的人饯别。晚上，阵 雨才停，知了发出凄切的鸣叫，长亭送别，叫人如何能够忍受这离别的痛苦！这 蝉鸣助添悲凉，而一开始即道出“凄切”，为这首词定了调子。这一层展开了一个 凄凉的氛围。“都门”两句，极写饯别时的心情,委婉曲折。两情依依，难舍难分 之际，客船却不断催促。心理矛盾，欲饮无绪，欲留不得。由此可窥见留恋之情 深。“执手”两句，再加深涂抹，在执手”、“相看”、“无语”中更使人伤心失这 一层极写留恋之情。以上两层极尽回环、顿挫、吞吐之能事，足以使人为之呜咽。“念去去”以后，则大气包举，一泻千里，似江流出峡，直驰平川，词亦直抒胸怀。以“念”这一领字带起表明是设想别后的道路辽远，“千里烟