应用统计学调查报告,

1、海量资源，欢迎共阅目录1调查方案设计 .21.1 调查方案 21.2 问卷设计 .21.3 问卷发放 .41.4 数据整/ )x y jl_ I理 42数据分析 .52.1 生 活 费 水 平 分析 .52.2 对生活费是否有计划的分 I析72.3 对 消 费 观 的 分析 .92.4 对生 活 费 来源 的 分析 112.5 对每月话费的分析 .132.6 对每月网费的分析 142.7 对每月服饰上花费的分析172.8 岁每月学习上花费的分析.202.9 对每月聚餐次数的分析233调查结论 .284原始数据 .291调查方案设计1.1、调查方案（一）调查目的：通过了解大学生日常收入和消费的主

2、要状况，为学生消费观提供参考（二）调查对象：西安理工大学高科学院在校本科生X I（三）调查单位：抽取的样本学生（四）调查程序：1）设计调查问卷，明确调查方向和内容；2）分发调查问卷。随机抽取西安理工大学高科学院大三在校本科生男、女各25人作为调查单位；3）根据回收有效问卷进行分析，具体内容如下：（1）根据样本的生活费来源、分布状况的均值、方差等分布的数字特征，推断人大学生总体分布的相应参数；(2) 根据性别进行男女两个总体生活费均值之差的比较以及方差比的区间估计(3) 根据大三男女生进行四个总体生活费均值之差及方差比的区间估计(4) 绘制统计图形使样本数据直观化并对统计量进行分析(五) 调查时

3、间：2010年10月15日一2002年10月21日1.2、问卷设计在经过我们共同的研究制定问卷雏形并征询老师的意见后，我们最终设计的问卷如下：大学生消费情况调查I b 八 I.同学您好，非常感谢您能抽出时间来填写我的调查问卷，请您放心填写1. 您的性别：A.男B.女2. 您平均每月的生活费是多少？A. 600以下B. 600-1000C. 1000以上3. 您对每月的生活费有没有计划怎么使用过？A. 有B. 没有C. 偶尔有4. 您觉得自己现在的消费观跟上大学之前相同吗？A. 相同B. 不相同5. 您的生活费主要来源？A. 父母给予C. 奖学金D. 学校补助6. 您每月话费多少元？A. 50以

4、下B. 50100C. 100以上7. 您每月网费多少元？A. 40以下B. 40 60C. 60以上8. 您每月在服饰上消费多少元？A. 100以下B. 100300C. 300以上9. 您每月在学习上（如买书等）消费多少元？A. 20以下B. 20 50C. 50 10010. 您每月跟同学聚餐的次数是多少次？A. 0次B. 1 2 次C. 2次以上非常感谢您的合作！1.3问卷发放本次调查我们采取分层抽样，对在校大三本科生各个年级男、女生各发放问卷25份；1.4数据整理为了便于用计算机进行数据处理，我们用数字代码来表示问卷信 B.勤工助学海量资源，欢迎共阅息，为了便于统一，对于问卷答案“A

5、”、“B”、“C ”，我们分别用“ 1 ”、“2”、“3”表示（答案缺省项为空项），例如：我们用“ 1”表示男性， 用“ 2 ”表示女性；数据具体整理情况见附件1。2数据分析根据以上整理的数据，我们进行数据分析。我们设样本一为抽样总体， 样本二为男生的抽样总体，样本三为女生的抽样总体。2.1生活费水平的分析2.1.1对总体的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一生活费水平的频数分 布表（表2-1 ）和直方图（图2-1），结果如下：表2-1样本一生活费水平的频数分布表按支出分组/兀频数频率/%600以下2040%60010002244%F-.1000以下816%合计50100.00%由图

6、2-1可以看出：样本一（即大三学生抽样全体）月生活费600 元1000元所占频数最高。我们进一步分析月生活费的平均水平，得出结果如下（表2-2）：表2-2样本一（总体）平均月生活费置信区间的构造表月生活费水平/兀频数统计组中值600元以下20400样本数据个数50600100022800样本标准差30.241000元以上81200样本均值704置信水平95%自由度49t-值2.0096抽样平均误差4. 277228，-、 误差范围置信下限791.44T置信上限808.56从上述分析可知：我们有95%的把握认为人大本科生的月生活费平均水平在791.44元808.56元之间。2.1.2对样本二的分

7、析 I由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本二生活费水平的频数分布表（表2-3）和直方图（图2-2），结果如下：表2-3样本二月生活费水平的频数分布表频数频率1600元以下00600 元 10002元1872%31000元以上728%由上图2-2可以看出：样本二（即男生抽样全体）月生活费 600 元1000元所占频数最高，是月生活费的众数。分析众数后，我们进 一步分析月生活费的平均水平，得出结果如下：表2-4样本二（男生）平均月生活费置信区间的构造表月生活费水频数统平/元计组中值600元以下0400样本数据个数t25600100018800样本标准差-I jj 1183.301000元以上7

8、1200样本均值912厂一1置信水平95%1r-.、自由度24t-值2.0639r-.T- . . 1|J抽样平均误差36.67I置信下限836.48 、 d-一-一-置信上限987.52从上述分析可知：我们有95%的把握认为男生的月生活费平均水 平在836.48元987.52元之间。男生的生活费普遍都高，花费较大。2.1.3对样本三的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本三生活费水平的频数分布表（表2-5）和直方图（图2-2），结果如下:表2-5样本三月生活费水平的频数分布表频数频率1600元以下1976%600 元 10002元520%61000元以上14%由上图2-3可以看出：样本

9、三（即女生抽样全体）月生活费 600兀以下所占频数最咼。我们进一步分析月生活费的平均水平，得出结果如下（表2-6）:表2-6样本三（女生）平均生活费置信区间的构造表月生活费水平/元频数统计组中值样本数据个600元以下19400数256001000- JL5800样本标准差216.641000元以上/ 3.|%. |11200样本均值512置信水平95%U、一 LJ自由度241 .,11t-值2.0639抽样平均误差43.33置信上限601.26置信下限422.74从上述分析可知：我们有95%的把握认为女生的月生活费平均水平在422.74元601.26元之间。女生生活费普遍偏低，花费较小。2.2

10、对生活费是否有计划的分析2.2.1对总体的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一对生活费是否有计划的频数分布表（表2-7）和直方图（图2-4，结果如下:表2-7生活费是否计划频数分布表计划频数频率 /%/1.有2754%j2没有918%3 .偶尔1428%4 .合计* 4501 100%由上图2-4可以看出：大三学生对生活费有计划的占的比例最咼，为54%2.2.2对样本二的分析X I由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本二对生活费是否有计划的频数分布表（表2-8）和直方图（图2-5）,结果如下：100.00%表2-8男生生活费是否计划分布频数表计划频数频率%1.有936%2没有728

11、%3.偶尔936%4.合计25由上图2-5可以看出：样本二（男生）对生活费有计划和偶尔有计划 的比例相同，为36%。没有计划的所占比例较小，为 28%。2.2.3对样本三的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本三对生活费是否有计划 的频数分布表（表2-9）和直方图（图2-6），结果如下：表2-9女生生活费是否计划频数分布表计划频数频率%1.有1872%2没有28%3 .偶尔520%卜14 .合计25 ,1100.00%由上图2-6可以看出：样本三（女生）对生活费有计划所占的比 例最大，为72%。2.3对消费观的分析X I2.3.1对总体的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一消费

12、观的频数分布表（表2-10）和直方图（图2-7）,结果如下：表2-10总体消费观频数分布表消费观频数频率相同3162%不相同1938%合计50100%由上图2-7可以看出：总体消费观与上大学前相同的所占频率高，为62%。2.3.2对样本二的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一消费观的频数分布表（表2-11 ）和直方图（图2-8）,结果如下：表2-11男生消费观频数分布表消费观频数频率相同1872%不相同728%球_：!合计25100%由图2-8可以看出：样本二（男生）消费观与上大学之前相同 的频率所占最咼，为72%。2.3.3对样本三的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一消

13、费观的频数 分布表（表2-12 ）和直方图（图2-9）,结果如下：表2-12女生消费观频数分布表消费观频数频率相同1456%不相同1144%合计25100%由图2-9可以看出：样本三（女生）的消费观与上大学之前相同 的所占频率最高，为56%。2.4对生活费来源的分析2.4.1对抽样总体的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一生活费来源的频数分布表（表2-13）和直方图（图2-10），结果如下：表2-13样本一生活费主要来源图示生活费来源频数频率%1.父母3774%2.勤工俭学816%3.奖学金24%4.学校补助36%合计50100%图2-10大学生生活费来源饼图由图2-10可以看出：样

14、本一的生活费主要来源中，父母所占频 数比例最高，为74%。大部分学生生活费来源都为父母给予。242对样本二样本三的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本二和样本三生活费 I来源的频数分布表（表2-14）和表（2-15）结果如下：表2-14样本二（男生）生活费主要来源一频数分布生活费来源频数频率%1.父母2080%2.工俭学28%3.学贷款14%4、其他28%合计25100%表2-15样本三（女生）生活费主要来源频数分布图接收频率累积%1 .父母1768%2.勤工俭学624%3.助学贷款14%4.其他1咿 -!4%其他25100.00%图2-11男生与女生生活费来源饼图 注：内环为样男生，

15、外环为样女生由图2-11可以看出，女生勤工俭学的人数居多，所占比例很大， 男女生的主要来源均为父母给予， 其他方面所占比例不是很大。这也 说明上大学的学生绝大多数的人都是靠父母的供给， 花家里的钱，能 靠自己完成学业的学生很少，这也是中国现在普遍存在的一种现象。 I（ r #、2.5对每月话费的分析2.5.1对总体的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一生活费来源的频 数分布表（表2-16 ）和直方图（图2-12），结果如下：表2-16总体每月话费频数分布表月话费消费频数频率50元以下250.550100 元220.44100元以上30.06由图2-12可以看出：总体学生每月话费支出5

16、0元以下所占比例最大，为50%大学是的话费确实也是一笔不小的开支， 这也正是应为现在通讯设备 的不断更新，同学之间的联系，保持和扩张人脉的一中方式，这中快 捷方便的东西哼受当代大学生的喜爱，在这方面的支出也就相应的有所增加。2.5.2对样本二和样本三的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本二和样本三生活费来源的频数分布表（表2-17）和表（2-18）结果如下：表2-17对样本二（男生）月话费的消费分析月话费消费频数频率50元以下90.36II . P 7- -150100 元130.52100元以上30.12表2-18对样本三（女生）月话费的消费分析月话费消费频数频率（%50元以下166

17、450100 元936100元以上00注：内是男生，外是女生由图2-13可以看出：平均来说男生话费支出频数所占比例高，集 中在50元-100元，为52% 女生集中在50元以下，为64% 女生每 月的花费明显要比男生的花的少，男生的花的多，也说明男生的交际 圈比女生的要大，平时的联系要多一些，而女生的相对就要少一些了， 往往也就是一个宿舍的经常在一起，话费花的少。2.6对每月网费花费的分析2.6.1对抽样总体的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一每月网费花费的 频数分布表（表2-19）和直方图（图2-14），结果如下：I表2-19样本总体的每月网费支出频数分布表网费频数频率40以下38

18、7640-60102060以上24.合计50100.00%由以上图2-14可以看出：总体每月网费支出中，40元所占频数 比例最高，为76%。 I我们进一步分析每月网费的平均支出水平，得出结果如下（表2-20）：表2-20样本（总体）平均月网费支出置信区间的构 造表组中抽样平网费值频数均误差1.52置信水40以下3038平0.9540-605010自由度 4960以上702t值2.0096置信下限32.55置信上限38.65样本均值35.6样本标(Z-,1 I X X准差10.72从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三学生的每月网费平均水平在32.55元38.6元之间。262对样本二的分析由

19、整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本二每月网费花费的 频数分布表（表2-21 ）和直方图（图2-15），结果如下： I表2-21样本二男生网费每月支出频率分布表网费频数频率40以下1560%40-60832%60以上28%合计50100.00%由图2-15可以看出：样本二男生每月网费支出中，40元以下的 所占频数比例最高，为60%我们进一步分析男生每月网费的平均支出水平， 得出结果如下（表2-22）:表2-22样本二（男生）平均月网费支出置信区间的构造表。抽样平组中值频数均误差2.61置信水40以下3015平0.9540-60508自由度A .，,J, / j2460以上702t值2.063

20、9置信下: 、*iL_| 限| 34.21rf置信上汇限 44.99样本均x. 1 ” /值39.6样本标 /准差13.06从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三男生的每月网费平均水平在34.21元44.99元之间。2.6.3对样本三的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本三每月网费花费的 频数分布表（表2-23）和直方图（图2-16），结果如下:表2-23样本三女生网费每月支出频率分布表网费频数频率40以下1976%40-60624%60以上00合计50100.00%由图2-16可以知道：样本三女生每月网费支出中，40元以下的所占频数比例最高，为76%。我们进一步分析男生每月网费的

21、平均支 出水平，得出结果如下 （表2-24）：表2-24样本三（女生）平均月网费支出置信区间的、.-. I构造表。-仁抽样平均 勺I3/y 1组中值频数jL_误差11.7440以下30it19置信水平0.95X 一： It40-6050I-6自由度2460以上700t值2.06391-1 .置信下限30.8i 置信上限38.8样本均值34.8样本标准差8.72从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三女生的每月网费平均水平在30.8兀38.8兀之间。2.7每月在服饰上花费的分析2.7.1对总体的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一每月在服饰上花费的频数分布表（表2-25 ）和直方图（

22、图2-17），结果如下：表2-25大学生每月服饰消费频数分布表服饰支出频数频率100以下3978.00%100-3001122.00%300以上00.00%合计50100.00%由图2-17可以知道：总体每月服饰支出中，100元以下所占频/厂、- Ui i数比例最高，为78%。我们进一步分析总体每月服饰的平均支出水平，得出结果如下（表 I / I I2-26）:表2-26总体平均月服饰支出置信区间的构造表。1I、组中H值 J抽样平频数均误差7.87100以n二置信水下5039平0.95100-30020011自由度49300以上3500t值2.0096置信下限67.18置信上限98.82样本均

23、值 83样本标准差 55.64从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三学生的每月服饰平均水平在67.18元98.82元之间。2.7.2对样本二的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本二每月服饰花费的 频数分布表（表2-28）和直方图（图2-18），结果如下：表2-28男生每月服饰消费频数分布表服饰支出频数频率100以下2080.00%100-3005T20.00%300以上N0丿0.00%合计25100.00%由图2-18可以知道：样本二男生每月服饰支出中，100元以下 所占频数比例最咼，为80%。 I（y jt 我们进一步分析样本二每月服饰的平均支出水平，得出结果如下（表 2-29

24、）:二；表2-29样本二男生平均月服饰支出置信区间的构造组中值抽样平均12.25频数误差100以下5020置信水平0.95100-3002005自由度24300以上3500t值2.0639置信下限54.72置信上限105.28样本均值80样本标准差61.24从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三女生的每月服饰平均水平在54.72元105.28元之间。2.7.3对样本三的分析I, _ 丿 1 jL_ ” I由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本三每月服饰花费的频数分布表（表2-30）和直方图（图2-19），结果如下：表2-30女生每月服饰消费频数分布表服饰支出频数频率100以下1976.0

25、0%100-300624.00%300以上00.00%合计25100.00%由上图可以知道：样本三女生每月服饰支出中，100元以下 所占频数比例最咼，为76%。（表 2-31 ）:我们进一步分析样本三每月服饰的平均支出水平，得出结果如下表2-31样本三女生平均月服饰支出置信区间的构造抽样平组中值 频数均误差13.08置信水100以下5019平0.95100-3002006自由度24300以上3500t值2.0639置信下限59置信上限 113样本均_X ； L_ ”I1值86样本标*准差65.38从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三女生的每月服饰平 均水平在59元113元之间。X I I

26、/ z 2.8每月在学习上的花费2.8.1对总体的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本提每月学习花费的频数分布表（表 2-32）和直方图接收频数频率(图20以下4182.00%2-20)，结果20-50918.00%如下：50-10000.00%表2-32大学生合计50100.00%每月在学习方面消费的频数分布表由上图2-20可以知道：总体大三学生每月学习上的支出中，20元以下所占频数比例最高，为 82%。我们进一步分析样本三每月学习上的平均支出水平，得出结果如下（表 2-33）：表2-33样本总体学生平均月学习上的支出置信区间的构造表。抽样平组中值频数均误差1.37置信水-.If1、

27、20以下4 1 I .、S.f L1041平0.9520-50359自由度4950-100750t值2.0096_,-J置信下q.限11.741 . / /% 1置信上限17.26一 一J_ /样本均值14.5样本标准差9.7从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三学生的每月用在学 习上的平均水平在11.74元17.26元之间。2.8.2对样本二的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本提每月学习花费的频数分布表（表2-34）和直方图（图2-21），结果如下：表2-34男生每月在学习方面消费的频数分布表由上图6-9可以知道：样本二男学生每月学习上的支出中，20兀以下所占频数比例最咼，为

28、96%。我们进一步分析样本二每月学习上的平均支出水平，得出结果如下（表 2-35）:表2-35样本二男生平均月学习上的支出置信区间的 frz i j构造表。组中值抽样平2.38If.频数均误差置信水20以下1017平0.9520-50二】-1358自由度24 150-100750t值2.0639置信下限13.09接收频数频率20以下2496.00%20-5054.00%50-10000.00%合计25100.00%置信上限 22.91样本均值 18样本标准差 11.9从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三男生的每月用在学习上的平均水平在13.09元22.91元之间。2.8.3对样本三的分析

29、由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本三提每月学习花费 的频数分布表（表2-36 ）和直方图（图2-22），结果如下：表2-36女生每月在学习方面消费的频数分布表接收频数频率20以下1768.00%20-50832.00%50-1000 ,0.00%合计山25100.00%由上图7-3可以知道：样本三女生学生每月学习上的支出中， 20兀以下所占频数比例最咼，为 68%。X It 、丄丿、y我们进一步分析样本三每月学习上的平均支出水平，得出结果如下（表 2-36）:.；表2-36样本三男生平均月学习上的支出置信区间的构造表抽样平组中值 频数均误差 1.37置信水20以下1041平 0.9520

30、-50359自由度4950-100750t值2.0096置信下限11.74置信上限17.26样本均_ !:：.值 14.5_ . p . % V _r样本标准差9.7从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三男生的每月用在学习上的平均水平在11.74元17.26元之间。2.9每月在聚餐上的消费分析2.9.1对总体的分析 I由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一每月聚餐次数的 频数分布表（表2-37 ）和直方图（图2-23，结果如下：表2-37大学生每月跟同学聚会次数的频数分布表接收频数频率0次1224.00%1-2次3468.00%2次以上48.00%合计50100.00%由图2-23可以

31、知道：总体大生学生每月聚餐次数中1-2次所占 频数比例最高，为68%。我们进一步分析总体每月聚餐次数水平，得出结果如下（表2-38）:表2-38总体平均月聚餐次数的置信区间的构造表抽样平组中值频数均误差0.1置信水0次012平0.951-2次1.534自由度492次以上2.54t值2.0096 1 置信下,、（.i限1.02厂1置信上i、 J限1.42 ： X 样本均值1.22亠、-工亠 i样本标准差0.74从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三男学生的每月聚餐 次数平均水平在1.02次1.42次之间。2.9.2对样本二的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一每月聚餐次数的 频数分

32、布表（表2-39）和直方图（图2-24），结果如下：表2-39男生每月跟同学聚会次数的频数分布表接收频数频率0次28.00%1-2次1976.00%2次以上416.00%合计25100.00%由图2-24可以知道：样本二男生学生每月聚餐次数中1-2次所 占频数比例最高，为76%。我们进一步分析样本二每月聚餐次数水平，得出结果如下（表2-40）:表2-40样本二平均月聚餐次数的置信区间的构造表组中值频数抽样平均误差J/ J.-,0.12置信水 A | |0次02平0.951-2次1.519自由度242次以上2.54t值2.0639置信下限1.29T置信上限1.79样本均值1.54样本标准差0.5

33、9从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三男生的每月聚餐次 数平均水平在1.29次1.79次之间。男生的聚餐次数多因为男生拉 关系，扩展人脉的时候，吃饭喝酒是免不了的事，经常的和宿舍的也 会去聚聚，酒桌上的功夫也是必须要学会的。 导致男生的聚餐次数要 偏高。2.9.3对样本三的分析由整理后输入计算机的数据，我们绘制出样本一每月聚餐次数的 频数分布表（表2-41 ）和直方图（图2-25），结果如下：表2-41女生每月跟同学聚会次数的频数分布表接收频数频率0次1040.00%1-2次1560.00%2次以上00.00%合计25100.00%由上图9-3可以知道：样本三女生每月聚餐次数中1-2次所

34、占频数比例最高，为60%。我们进一步分析样本三每月聚餐次数水平，得出结果如下（表2-42）: Ir %表2-42样本三平均月聚餐次数的置信区间的构造表抽样平组中值频数均误差0.15置信水0次010平0.951-2次1.515自由度242次以上2.50t值2.0639置信下0.59置信上限 1.21样本均值0.9样本标准差0.75严r-*.1 . j, 申一=.从上诉分析可知：我们有95%的把握认为大三女生的每月聚餐次数平均水平在0.59次1.21次之间。大学里的女生聚餐次数不怎么 _ J 1 IL_ I多，这是因为一般的女生都喜爱吃，但却不会像男生那样一大帮子的 人去和酒，聚会只是自己吃点小零

35、食，所以聚餐的次数不多。1.对各关于大学生生活费均值双因素方差分析在个样本生活费均值进行区间估计和描述统计的基础上，我们进一步对影响生活费 I均值的各个因素（性别、生活费来源）进行方差。具体过程如下。父母勤工肋学男816160女4001121 建立假设对于因素A.H0:u仁u2性别对生活费均值无影响H1:u1工u2,性别对生活费均值有影响对于因素B: H0: u仁u2,生活费来源对生活费均值无影响H1 : u1 :工u2,生活费来源对生活费均值有影响Excel输出结果如下:方差分析：无重复双因素分析SUMMARY观测数求和平均方差行12976488215168行2251225641472列12

36、121660886528列222721361152方差分析差异源SSdfMSFP-valueFcrit行538241538241.5897920.426867161.4476列22278412227846.580340.2366371 i、161.4476误33856133856- d总计3104643i、i |由表可知，对于因素 A,因为：FAvFcrit，故不拒绝原假设，说明性别对生活费没有显著影响；对于因素B,因为：FBvFcrit,故不拒绝原假设，说明年级对生活费没 有显著影响1f.、”占生活费来源性别._一月生活费数据父母勤工肋学总 计男% *1 *1000以上计数项生活费来源5271,1