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1、2016 年新干线学校高中数学平面向量的基本定理与坐标表示第 I 卷(选择题)请点击修改 1已知向量 =(m,4) , =(3,-2) ,且 ,则 m=( )2设向量 a1,2 ,b m,1 ,若向量a 2b 与 2a b 平行,则 m ( )71AB2235CD223已知点 A(1,3 ),B(4, 1),则与向量 AB 同方向的单位向量为(A34,-5 - 5C35,45435,54已知点 A(1,3 ),B(4, 1),则与向量 AB 同方向的单位向量为(A 35,- 4554,- 53C - 3 ,4D - 5 ,5D 43 -, - 5 ,55已知向量a 1,m ,b 3, 2 ,且

2、 a b / /b ,则2 A3 -8 D86已知向量a (1,2) ,b (1,0),c (3,4) ,若 为实数, (a b)/ /c,则 ( )A.6 B.-6 C.D.- 1 - / 18AD27 ABC 中,AB边的高为 CD ,若 CB a ,CA b ,a b 0 ,|a| 1,|b| 2,ADA. 0 B. -2 C0 或 2D211223344A. a bB. a b C.ab D.ab333355558已知平面向量a (0, 1),b (2,2),|ab| 2 ,则的值为( )则)A12 B 2 1 C 2 D19下列向量组中,能作为表示它们所在平面内所有向量的基底的是()

3、A a =( 0, 0), b=(2,3)B a=(1, 3), b =(2, 6)C a =( 4, 6), b=(6,9)D a = (2,3), b =( 4,6)10已知向量 a m,1 ,b m2,2 若存在R,使得 a b 0,则 m (11已知 a,b为 同一平 面内的 两个不共线 的向量 ,且 a (1,2),b (x,6) ,若 a b 2 5 ,向量 c 2a b ,则 c ( )A(1,10 )或( 5,10)B(-1,-2)或( 3,-2)C(5,10 )D(1,10 )12已知向量 a 1,3 ,b sin ,cos 且a/b,则 tan( )A 3 B -3 C-

4、2 - / 1813 已知平面向量 =(1,2), =(3, x),若 ,则 x 等于( )A2 B3 C6 D614已知 a (5, 2),b ( 4, 3), c (x,y),若 a 2b 3c 0,则 c ( )A. 1,8 B. 13,8 C. 13, 4 D. 13, 43 3 3 3 3 3 3 15设 x R,向量 a (x,1), b (1, 2) ,且 a b,则 |a b|A 5 B 10 C 2 5 D 1016设 x,y R , a (x,1),b (1, y),c (2, 4),若 a c,且b/c则 x y ()A.0 B.1 C.2 D.-217已知向量 a (2

5、, 1),b (1,7) ,则下列结论正确的是( )A a bB a/ /bC a (a b)D a (a b)18已知向量 a (x,y),b ( 1,2) ,且 a b (1,3) ,则 |a 2b |等于( )A1B 3 C4D 519向量 a (2,3),b ( 1,2) ,若 ma b与a 2b平行,则 m等于( )A-2 B 2 C20已知点 A(0,1), B(3,2) ,向量 AC ( 4, 3),则向量A( 7, 4) B (7,4) C ( 1,4) D (1,4)第 II 卷(非选择题)21已知向量 a2 ,1 ,b 1 , ,若 ab ,则- 3 - / 1822已知

6、a 3, 1 ,b 1, 2 ,若 a b / a kb ,则实数 k的值是 23平面向量 a, b中,若 a 4, 3 ,b 1,且 a b 5,则向量 b 24设向量 a=( m,1) ,b= ( 1,2 ) ,且|a+b| 2=|a| 2+|b| 2,则 m=.25已知 a (3,2) , b (2, 1),若 a b与a b平行,则 =26已知平面向量 a 1,2 , b 2,m ,且 a/b,则 m=27已知 A(2,4), B (5,3),则 AB 28设向量 =( 1,2), =( 2, 3),若向量 k + 与向量 =(4, 7)共线,则 k=29已知向量 a (2, 1),b

7、 ( 1,m),c ( 1,2) ,若(a b)/c,则m .30已知平面向量 a 1,2 ,b 2,m ,且 a/b,则 2a 4b 31 设向量 a (1,4),b ( 1,x),c a3b若ac,则实数 x 的值是32已知向量 a (x,1),b (x 2,x) ,若 a/b,则 x .33设 x, y R,向量 a (x,1),b (1, y),c (2, 4) ,且a c,b/ c ,则| a b| 34已知向量 a (x,y),b ( 1,2) ,且 a b (1,3) ,则 |a 2b|等于.评卷人得分三、解答题(题型注释)35已知向量 a (cos ,sin ),b (cos

8、,sin ),c ( 1,0)1)求向量 b c 的长度的最大值;2)设4 ,且 a (b c) ,求 cos 的值。- 4 - / 182)若 a与 b 夹角为锐角,求 x 的取值范围- 5 - / 18参考答案1B解析】试题分析:由 有:,所以考点:向量平行的坐标表示。2B解析】 试 题 分 析 : a 2b 1 2m,4 ,2a b 2 m,5 , 这 两 个 向 量 平 行 , 故5 1 2m 4 2 m 0 ,解得 考点:向量运算,向量共线3A解析】试题分析: AB 3, 4 , 设与向量3y 4x 0AB 同方向的单位向量为 x,y ,则 x2 y2 1 ,解x03x得:5 ,故选

9、 A4y5考点:向量的坐标表示4A解析】试题分析: AB 3, 4 , 设与向量AB 同方向的单位向量为 x,y ,则3y 4x 0 x2 y2 1 ,解 x0- 6 - / 183x得:5 ,故选 A4y5考点:向量的坐标表示5A【解析】试题分析: 由题意得, a b 4,m 2 ,又 a b / /b ,所以 4 m 2 ,解得 m 2 ,3 2 3 故选 A考点:向量的坐标运算6B【解析】试题分析:因为 a (1,2), b (1,0) ,所以 (a b) 1 ,2 ,又因为 (a b) /c,1 所以 4 1 6 0,,故选 B2考点: 1、向量的坐标运算; 2、向量平行的性质7D【解

10、析】试题分析|a| 1 ,|b| 2 可 知BD 154A D545A考点:平面向量基本定理8C【解析】试题分析:因为 a b (2,2 ),所以 a b22 (2 )2 2 ,解得2,故选 C.- 7 - / 18考点: 1. 向量的坐标运算; 2. 向量的模的计算9D【解析】试题分析: A0320=0; a , b 共线,不能作为基底;B1( 6)2( 3) =0; a , b 共线,不能作为基底;C4966=0; a , b 共线,不能作为基底;D26( 4) 3=240; a , b 不共线,可以作为基底,即该选项正确故选 D考点:平面向量的基本定理及其意义10C解析】m m2,1 2

11、 0,0 , 即试 题 分 析 : a m,1 , b m2,2 , a b 0 ,2 mm0 1 2 01解得 2 , 故选项为 C. m 0或 2考点:向量的坐标运算11D【解析】试题分析: 由题意, 得 a b (1 x, 4) ,则 a b (1 x)2 16 2 5 ,解得 x 1 或- 8 - / 183,又当 x 3时, a,b共线,所以 x 1,所以 c 2a b (1,10) ,故选 D考点: 1、平面向量的坐标运算; 2、平面向量模的运算12C解析】1试题分析: a/ /b 3sin cos tan 3 ,选 C.考点:向量共线【思路点睛】( 1)向量的坐标运算将向量与代数

12、有机结合起来, 供了前提,运用向量的有关知识可以解决某些函数问题 .这就为向量和函数的结合提(2)以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数等相结合的 一类综合问题 . 通过向量的坐标运算,将问题转化为解不等式或求函数值域,是解决这类问 题的一般方法 .(3)向量的两个作用:载体作用:关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣” 为我们熟悉的数学问题;工具作用:利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题,转化13D解析】解:平面向量=(1,2), =( 3,x),若 , 2( 3) x=0,解得 x= 6故选: D点评】本题考查向量平行的充要条件,属基础题14D解析】,x

13、(x 14x3yx4 3,y303- 9 - / 18133 ,故选 D.43考点:向量的坐标运算15B【解析】试 题 分 析 : 由 a b 知 a b x 2 0,x 2 , 则 a b 3 , 1, 可 得 a b321 2 10 故本题答案应选 B考点: 1. 向量的数量积; 2. 向量的模16A解析】试题分析: a x,1 ,b 1,y ,c 2, 4 且 a c, 2x 4 0,得 x 2,由b/c, 得 2y 4 0 ,得 y 2 ,所以 x y 0,故选 A。考点:向量的坐标运算。17C【解析】试题分析:因 a b (3,6) , a b (1, 8),故 a (a b) 6

14、6 0 .所以应选 C.考点:向量的坐标形式及运算 .18D【解析】试 题 分 析 : 因 a b (1,3) , b ( 1,2) , 故 a (2,1) , 所 以 a 2b ( 4, 3, )故 |a 2b| 42 32 5, 故应选 D.考点:向量的坐标形式及运算- 10 - / 1819D【解析】试 题 分 析 : 因 为 m a b( 2 m 1 , 3, a 2b (4, 1) , 所 以( m2 1 ) m4 ( 3 m 12 )2 ,选 D.考点:向量平行【思路点睛】( 1)向量的坐标运算将向量与代数有机结合起来,这就为向量和函数的结合提供了前提,运用向量的有关知识可以解决某

15、些函数问题 .(2)以向量为载体求相关变量的取值范围,是向量与函数、不等式、三角函数等相结合的 一类综合问题 . 通过向量的坐标运算,将问题转化为解不等式或求函数值域,是解决这类问 题的一般方法 .( 3)向量的两个作用:载体作用:关键是利用向量的意义、作用脱去“向量外衣”,转化为我们熟悉的数学问题;工具作用:利用向量可解决一些垂直、平行、夹角与距离问题 .20A【解析】试题分析: BC BA AC ( 3,1) ( 4, 3) ( 7,4) ,选 A.考点:向量运算21解析】试题分析:由 ab得, 2 1解得1 ,故答案为 122考点:共线向量的坐标表示【解析】试题分析: a b ( 2,

16、1),a kb (3 k, 1 2k) 2(1 2k) (3 k) 0 k 1- 11 - / 18考点:向量的基本运算2345试题分析:设b x, y4x 3y 5x2 y2 14x553y y5解析】考点:向量的基本运算【方法点晴】 本题主要考查向量的基本运算,具有一定的综合性,属于较难题型首先设涉及方程思想, 考查逻辑推理能力和计算能力,b x,y ,再利用方程思想建立方程组4x 3y 522x2 y2 1,解之得x453y5,从而求得b 4 , 3 ,此题也可以变式:5 , 5将条件 b 1换成单位向量 b ,此时就要求考生掌握什么叫做单位向量,即单位向量的定义24 2【解析】2 2

17、2试题分析:由题意得 (m 1) +3 m 1 5 m 2.考点:向量的模25 1【解析】试 题 分 析 : a b 3,2 2, 1 3 2,2 1a b 3,2 2, 1 3 2 ,2由两向量共线可得 3 2 2 2 1 3 2 1- 12 - / 18考点:向量共线的坐标关系26 4【解析】试题分析:由题意得: 1 m ( 2) 2 0, m 4 考点:向量共线的充要条件27 3, 1【解析】试题分析: AB 5,3 2,4 3,1 ,故填: 3,1 考点:向量的坐标282615解析】15k 26 ,k 26 。15试题分析:ka b k 2,2k 3 ,由 ka b /c得: k 2

18、7 2k 3 4 0,所以考点:向量共线的坐标表示。29 1【解析】试题分析:由 a (2, 1),b ( 1,m) ,c ( 1,2) ,得a b 1, 1 m ,又由 (a b)/c, 得 1 2 1 1 m ,解得 m 1,故答案为 1.考点:向量的坐标运算30 6, 12- 13 - / 18解析】试 题 分 析 : 平 面 向 量 a 1,2 ,b 2,m , 且 a/b , 可 得 m 4 , 所 以2a 4b ( 2 , 4 ) ( 8,( 6, 12) 考点:向量的坐标运算314【解析】2 4 3x试题分析: c a 3b ( 2, 4 3x),由 a /c得 2 4 3x ,

19、解得 x 414考点:平面向量的平行的坐标运算32 1,2【解析】试题分析:因为 a/ /b,所以 x2 x 2 0,解得 x 1,2.考点:向量运算 .33 10【解析】试 题 分 析 : 由 a (x,1),b (1, y), c (2, 4) . a c,b/c 则 ,2x 4 0,x 2,2 y 4,y 2 ,a b (3, 1),a b 10.考点:向量的坐标运算及向量乘法性质 .34 5解析】- 14 - / 18 试 题 分 析 : 因 a b (1,3) , b ( 1,2) , 故 a (2,1) , 所 以 a 2b (4, 3) , 故 |a 2b| 42 32 5, 故

20、应填 5.考点:向量的坐标形式及运用35(1)2(2) 0或1【解析】试题分析:( 1)由题已知向量的坐标,求向量长(模)的最值,可代入向量的模长公式,再 运用三角函数的性质可求出最大值(注意三角函数的值域) ;(2)由 a (b c) ,可利用向量垂直的性质, 建立方程。 再结合 ,可求出 cos 的 4值(注意三角函数的值域) 。试题解析:( 1)由已知得: b c (cos 1,sin )|b c| (cos1)2 (sin )22 2cos cos 1,12。|b c| 0,2,即向量 b c 的长度的最大值为2)4 a ( 22, 22),2)4 2 22a (b c) a (b c

21、) 0 2 (cos 1 sin ) 0cos 1 sin 0 cos sin 1 sin 1 cossin21 2cos cos21 cos22cos (cos 1) 0cos 1或 cos 0 考点:向量的坐标运算及垂直的性质和三角函数的性质。- 15 - / 1836(1)m3;(2)m3 ;( 3)当 t=-2 时, k t 的最小值为 73 t 4解析】13试题分析: ( 1)由平行关系可得1 m 0 ,解方程可得结果; ( 2)由垂直关系可得221 3 1 312m 23 1 0,解方程即可的结果; (3)可得此时有 a ( 3,1) ,b (12, 23) ,由垂2直关系可得 a (t2 3)b ( ka tb) 0,代入数据化简可得 k (t 3)t ,可得 427 ,由二次函数的知识可得答案4a/bk t 2 1 2 12(t 2 4t 3) (t 2)2 t4 4试题解析:1) a (m,1),b (1, 3) ,且2212 1 23m 03m;32) a (m,1),b (21, 2,且ab1m 3 1 0)b ( ka tb) 03)b ( ka tb)得: a223)由条件 a (t 2- 16 - / 1822所以 k (t2 3)t

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