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文档简介

1、北师大四年级下册第六单元知识点1 、条形统计图：横向： 用直条的长短表示，竖向表示类别，横向表示数量；纵向： 用直条的高矮表示，横向表示类别，竖向表示数量。不同的统计图中 1 格表示的单位量是不同的， 要结合具体的情况来判断1 格表示几个单位。数据大，每 1 格所表示的单位量就多，数据小，每 条形统计图的特点： 直观、方便、便于察看数量多少。2 、制作条形统计图的方法：确定水平方向，标出项目；确定垂直方向代表的数量（1 格所表示的单位量就小。1 格代表的数量）；根据数据的大小画出长度不同的直条；写出标题。3 、折线统计图的特点：能获取数据变化情况的信息，并进行简单的预测。4 、折线统计图的方法

2、：在方格纸中，根据所给出的数据把点标出来，再用线将点连接起来，要顺次连接。5 、条形统计图与折线统计图的不同：条形统计图用直条表示数量的多少，折线统计图用折线表示数量的增减变化情况。6 、平均数是一组数据平均水平的代表。平均数 = 总数量 数量个数总数量 = 平均数 数量个数数量个数 = 总数量 平均数四年级数学下册 第六单元测试题及答案班级_ _ _ _ _ _ _ 姓名_ _ _ _ _ _ _ 分数_ _ _ _ _ _ _游戏公平一、指出下列事件中，哪些是不确定事件，哪些是必然事件，哪些是不可能事 件。（1）树上的苹果掉到人头上； （2）树上的苹果掉到月球上；（3）小明在教室里坐着；

3、（4）骰子的每个面的点数不超过 6；（5）小亮数学测验得满分； （6）小林语言测验不及格。二、投掷一枚骰子，出现 1 点、2 点、3 点、4 点、5 点、6 点的概率各是多少？ 出现点数不超过 3 的概率是多少？三、小丽和小芳都想参加志愿者活动，但现要只有一个名额，小丽想了一个办法，他将一个转盘（均质的）均匀分成 6 份如图所示，游戏规定：随意转动转盘，若指针指到 3，则小 丽去，指针指到 2 则小芳去，若你是小芳，你会同意这个办法吗？为什么？四、分别标有：“1”、“2”、“3”、“4”、“5”的五张卡片，任选两张， 求：（1） 两张的号数之和为 5 的概率；（2） 它们互质（没有大于 1 的公因数）的概率；（3） 它们乘积超过 5 的概率；（4） 它们乘积超过 10 的概率。五、一、参考答案（1）不确定事件 （2）不可能事件 （3）不确定事件 （4）必然事件 （5）不确定事件 （6）不确定事件二、 1/6，1/6，1/6，1/6 ，1/6，1/6，2/6三、 不同意理由是指针指向 3 的可能性为 2/6=1/3，指向 2 的可能性为 1/6，所以小丽赢的可能性大，游戏不公平要想公平可以

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