平度双语学校章程

1、平度双语学校章程第一章 总 则第一条 为全面贯彻党和国家的教育方针， 依法自主办学， 依据中 华人民共和国教育法 、中华人民共和国民办教育促进法 、中华人民 共和国教师法、未成年人保护法 、预防未成年人犯罪法 及相关法 律法规制定本章程。第二条 学校全称：平度双语学校，英文表述为： Pingdu Bilingual school 。学校地址：平度市华山路 6 号。邮编： 266700。网址为：第三条 学校利用非国家财政性经费， 自愿举办， 从事非盈利性教 育事业的民办非企业法人单位，独立承担民事责任。2005 年 4 月经平度市教育体育局审核批准（批准文号：平教体字20051 号），年 月在平

2、度民政局完成民办非企业法人申请登记。第四条 学校立校方略：办学宗旨： 放眼世界， 面向未来， 为师生创设实现人生价值的广阔 平台。办学理念： 文化立校，书香育人，以人为本，立德树人。办学目标： 创设一流育人环境，打造一流师资队伍，铸就平度基 础教育强校。办学特色： 全面实施素质教育， 加强学生创新思维和实践能力的培 养，突出阅读、英语、信息技术、体育、艺术、科技制作及其他高雅兴 趣培养，让孩子享受学习的快乐。校训： 厚德载物 自强不息 校徽：（右图）含义： 中间是“展开的书卷”或“飞翔的大雁”造型：寓意学校的“文化 立校、书香育人”理念，象征“进入双语人生翻开新篇章，志比鸿 鹄任飞翔”。下方是

3、字母“ S”变形，又和上方的“书页”造型，一起构 成字母“ y”变形，“S”和“ y”分别是“双”和“语”的汉语拼音首字 母。外围弧圈内，上、下分别是校名的中、英文展示，突出学校的中、英双语教学特色“热情似火的老师” ；底色“白色” 任你画最美的图画。代表“开拓创新”主色调“绿色”和副色调“红色”分别代表“朝气蓬勃的学生”和学校设立，占总资一张白纸，校歌 : 你我同心我们牵着手要放声笑我们风雨同去编织那心并肩在风中可低头哭舟中的梦天空再高梦想要不停相伴左右一起呐喊高大海再深追逐想要的一定歌微笑着向前你我同心就一拥有紧紧相拥冲定成功你我同心就一悲欢荣辱与旅途好艰苦会看到那雨后彩虹定成功共你不会孤

4、独校风：崇德 明礼 励志进取教风：敬业 爱生 合作创新学风：勤奋 博学 善思高效第五条学校业务范围：（一）办学层次：小学（1-6 年级）到初中（7-9 年级）的学历教育；（二）学制：九年；（三）办学形式：全日制；（四）办学规模：学校占地30 亩，小学 15 个班，初中 25个班，教职工 150 人，在校生2550 余人；（五）招生区域：青岛市辖区；第六条 学校由青岛顺先科技有限公司出资举办， 时总资产为 4000 万元。其中 出资 ，占总资产的 % ；出资 产的 %，出资方式（具体载明出资方以货币、实物、房地产、知识产 权等何种资产出资） 。第七条 学校依法办学， 接受上级主管单位平度市教育

5、体育局的业务指导和监督管理， 学校不以营利为目的， 学校的举 办者不要求取得合理回报。第二章 学校的管理机制第八条 学校实行校董（理）事会领导下的校长负责制。校 董（理）事会是本校的决策机构， 校董（理）事会成员为 5 人（应 由五人以上组成，须为单数，由出资（举办）单位代表、举办者 或代表、校长、教职工代表和热心教育事业、品行端正的社会人 士组成，董（理）事会三分之一以上的（董）理事应当具有5 年以上教育、教学经验） 。董（理）事任期 3 年，任期届满可以连 任。首批董（理）事由举办者推选，以后的董（理）事按照理事 会章程推选。董（理）事长、董（理）事名单报审批机关备案。第九条 董（理）事会

6、行使下列职权：（一）聘任或者解聘校董 （理）事、校长及内部机构负责人；（二）制定学校的发展规划、业务活动计划；（三）制定经费筹措及年度财务预、决算方案；（四）制定增加或者减少开办资金的方案；（五）决定学校的合并、分立、变更、终止；（六）制定和修改内部管理制度；（七）决定学校内部机构设置；（八）制定和修改学校章程；（九）决定教职工的编制额和工资标准； （十）决定其他重大事项。第十条 董（理）事会每年至少召开一次会议，有下列情形 之一的，可以召开临时董（理）事会：（一）董（理）事长认为有必要时；（二）三分之一以上董（理）事联名提议时。第十一条 董（理）事会设董（理）事长 1 名（学校根据办 学规模

7、可设副董（理）事长，副董（理）事长名） 。副董（理） 事长协助董（理）事长工作，董（理）事长不能履行职权时，由 董（理）事长指定的副董（理）事长代其行使职权。第十二条 董（理） 事会议实行一人一票制和按出席会议董 （理）事人数，少数服从多数的原则，当赞成票和反对票数相等 时，董（理）事长有最后决定权。第十三条 召开董（理）事会议，董（理）事长应于会议召 开 5 日前将会议时间、 地点、内容等通知全体董 （理）事。董（理） 事因故不能出席会议，可书面委托其他董（理）事代为出席，委 托书须载明委托权限。第十四条 召开董（理）事会，应有董（理）事全体人员的 二分之一以上人员出席。董（理）事会决议必须

8、超过参加会议人 数二分之一时方可有效。当在职董（理）事人数少于全体人数二分之一时， 本届董（理） 事会宣布解散，重新组建新一届董（理）事会。第十五条 学校董（理）事会讨论下列重大事项，应当经参 加会议董（理）事三分之二以上人员同意方可通过：（一）聘任、解聘校长；（二）修改学校章程；（三）制定学校发展规划；（四）审核学校预算、决算；（五）决定学校的分立、合并、终止；（六）学校章程规定的其他重大事项。第十六条 出席会议的董（理）事须在会议记录上签字，并 对董（理）事会的决议承担责任。会议记录由专人存档保管。第十七条 学校校长由董（理）事会、或举办者提出，报审 批机关核准后聘任。校长负责学校的教育教

9、学和行政管理工作， 行使下列职权：（一）执行学校董（理）事会（或者其他形式决策机构）的 决定，同时在广泛听取意见的基础上，对学校教育、教学和行政管理方面的重大问题有最后决策权；（二）实施发展规划，拟订年度工作计划、财务预算和学校 规章制度；（三）根据国家法律规定，制订学校内部人事管理、工作调 配和分配制度改革方案， 按规定程序聘任、 解聘学校工作人员和 实施奖惩；（四）按财务制度和教育行政部门的有关规定， 对上级的拨 款、收取的学费和社会赞助等各种收入以及校舍设施、 仪器设备， 合理安排使用。（五）加强校园建设，不断改善办学条件，建设优美校园； 完善教学装备和设施，促进教学设施和手段现代化。（

10、六）全面组织教育教学、科学研究活动，在教育行政部门 的监督指导下，依法自主办学，实施素质教育，有权拒绝任何组 织和个人对学校教育教学的非法干预；（七）关心教职工和学生生活，依法维护师生合法权益。创 造条件不断改善师生工作、 学习和生活条件。 努力提高教职工的 福利待遇。（八）重视安全工作，采取有力措施，落实安全职责，杜绝 安全隐患，切实保证师生人身安全和学校财物安全。第十八条 学校党支部委员会接受平度市教育体育局党委 的领导， 充分发挥党组织的政治核心作用和保障监督作用。 党支 部通过加强领导班子建设和预备党员的考察、 培养，强化教职工 队伍的建设和师德教育， 贯彻落实宣传和执行党的各项路线、

11、 方 针、政策，团结、组织党内外的干部和群众，完成本校的各项任 务。第十九条 学校共青团接受党组织领导。 对青年学生进行教 育，全面贯彻教育方针，积极开展适合青少年特点的活动，在推 进素质教育中发挥积极作用。第二十条 学校工会委员会在学校党支部和平度市教体 局工会的领导下，负责工会会员的教育管理， 参与学校民主管 理，依法保护会员的合法权益，组织开展文体活动，丰富教职 工业余文化生活，支持与配合学校行政方面实施各项工作规 划，参与、监督学校校务公开的实施，处理教职工代表大会日 常工作，筹备教职工代表大会会议。第二十一条 学校建立以教师为主体的教职工 （代表） 大 会制度， 每学期至少召开一次教

12、职工代表大会， 保障教职工参 与学校民主管理和进行民主监督。凡属教职工（代表）大会职 权范围的事项，都应提交教职工（代表）大会审议。学校工会是教代会的工作机构，负责教代会的日常工作： 负责教代会的筹备和会务工作；组织选举或增补教职工代表； 做好教代会的文件资料立卷归档工作；维护教职工的合法权 益，保障教职工的民主权利，受理教职工（代表）的意见、建 议和申诉。教代会闭会期间，如遇重大事项，经学校党政工领 导研究或三分之一以上代表提议， 可以召开教代会临时会议审 议决定。第二十二条 家长委员会对学校教育教学工作有知情权、 评 议权、参与权和监督权。学校、年级、班级三级家委会， 负责在 学校和家长之

13、间沟通学生教育、 学校管理的相关事项， 倾听和收 集家长对学校的意见、 建议和要求， 并及时反馈给学校领导或有 关教师。 充分挖掘各种社会资源， 为学生综合素质的发展提供条 件。组织家长对学校工作进行评议。 学校团委组织收集家委会的 意见和建议，并联系相关部门及时协商，并做出回应。第二十三条 学校设党支部、校长办公室、工会、教学指导 处、教科室、团委、总务处、安全保卫科等职能部门，承担相应 的行政、教学、教科研、德育、宣传、对外交流合作、后勤、财 务、保障、安全等工作职责。第二十四条 学校基本制度有：（一）学校人事管理制度（含保险保障规定） ；（二）学校教学管理制度（含招生规定） ；（三）教师

14、管理制度（含聘任、考核规定） ；（四）学生管理制度（含毕、结业，学籍制度） ；（五）财务管理制度（含收退费制度） ；（六）其他规章制度。第三章 教育教学管理第二十五条 学校教育坚持社会主义办学方向， 贯彻国家的 教育方针，遵循青少年身心发展的规律，面向全体学生，全面提 高学生的基本素质， 培养学生的创新精神和实践能力， 培养有理 想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。第二十六条 坚持立德树人，重视德育工作。（一）加强对教职工的思想政治教育、职业道德教育、法纪 教育。（二）发挥课堂主渠道和教育实践活动的育人作用，开展社 会主义核心价值体系教育，对学生进行爱国主义、集体主义、传 统文化教育、节

15、约教育、诚信教育、养成教育和法制教育，开展 学生志愿服务，加强学生生涯规划指导，提高学生服务国家、服 务人民的社会责任感。（三）班主任是德育工作的直接实施者，肩负着培养学生良 好思想品德和指导学生健康成长的重要职责。 要以班主任工作为 基础，强化全员育人，将德育渗透于教育教学的各个环节，各学 科教学要体现德育目标，做到教书育人、管理育人、服务育人。 提升家长学校办学质量，改进德育评价办法。（四）遵循中学生成长规律，实行教育与管理并举，他律与 自律结合的原则，转变教育观念，树立以学生发展为本的思想， 创新学生组织机构， 为学生搭建自我教育平台， 提供自我发展的 空间，创设自我发展的条件，努力打造

16、自主教育、自主管理、自 主学习、自主发展的育人模式。（五）加强心理健康教育， 关注每一位学生的心理发展状况， 自觉在各学科教学中遵循心理健康教育规律， 建立起以专、 兼职 心理健康教育老师、 班主任为骨干， 全体教师共同参与的心理健 康教育工作机制， 努力提高学生的心理素质， 培养学生承受挫折和适应环境的能力。（六）以社团活动和文体活动为载体，提高学生创新能力、 组织能力，提升学生的责任意识、合作精神，开拓学生视野。定 期开展艺术节、合唱节、电影节、体育节、运动会等活动。（七）加强校园文化建设，营造良好育人氛围，建设优美校 园，让校园内处处发挥育人功能。第二十七条 教学工作要端正教育思想， 更

17、新教育观念， 坚 持正确的教育观、人才观和质量观，开展教学研究活动，采用现 代化教学手段，改进教学方法，提高教学质量。（一）学校教学应面向全体学生，坚持因材施教的原则，发 挥学生的主体作用，重视基础知识、教学和基本技能训练，激发 学习兴趣，培养正确的学习方法、学习习惯。（二）加强教师教育理论和教学业务学习， 培养过硬的教学 基本功，建设高素质的教师队伍。（三）开展多媒体教学研究， 丰富数字化教学手段， 推进数 字化校园建设。（四）按照上级教育主管部门办学水平评估标准有关规定， 加强教学常规管理，优化教学过程，认真组织教学评估活动。第二十八条 学校教育教学管理实行学部主任负责制。 学部主任负责并

18、指导教研组、 备课组和教师开展日常教学及 管理工作。认真抓好备课、课堂教学、作业布置、课外辅导、考 试等各个教学环节的管理，努力探讨以过程评估、定性评估、诊 断评估为主的评价制度， 评估的结果要计入工作档案， 作为评优、 晋级、聘任的重要依据。教研组工作实施组长负责制， 教研组长按学校相关要求， 负 责具体制定并落实本教研组的教学计划、 进行教学常规管理、 组 织教学质量评估等方面的工作， 领导本组开展教育教学科研， 改 进教学方法，提高教学效率。教研组下设年级备课组， 备课组工作由备课组长负责， 备课 组长按学校相关要求，负责组织落实本年级本学科的集体备课、质量评估、课堂改进等具体事项。第二

19、十九条 严格按照国家统一编制的课程标准、 教学计划 和教材要求管理教学，开齐课程、上足课时。第三十条 执行国家教育考试制度， 组织好期中、 期末检测 和学生学业会考， 做好学生考试成绩的统计和教学质量的分析工 作。第三十一条 全体教师树立为学生服务的思想，关心学生、 爱护学生。要认真做好学生和学生家长的工作，防止学生流失。第三十二条 体育卫生工作严格执行 学校体育工作条例 、 学校卫生工作条例等规定，树立健康第一的思想。（一）体育工作应当面向全体学生，积极推行国家锻炼标准，坚持普及与提高相结合， 体育锻炼与安全工作相结合的原则。（二）体育课堂教学是学校体育工作的主要形式， 必须把体 育课上好。

20、遵循学生年龄特征和身心发展规律， 教学内容符合大 纲要求，创造生动活泼的体育教学形式。体育教师要按配当表 上课，不准随意停止体育课。（三）坚持做好“两操” （即课间广播操和眼保健操 ） 。（四）搞好课外体育活动， 保证学生每天有 1 小时的体育活 动时间。定期举行体育运动会。（五）建立卫生保健制度， 定期组织学生体检， 预防常见病、 传染病和食物中毒， 在学生中开展健康教育， 培养学生良好的卫 生习惯。第三十三条 坚持走“科研兴校，科研强校”之路，开展教 育教学研究， 运用科学的教育理论指导教育教学活动， 积极推广 教科研成果。（一）学校搞好教育科研规划， 以实验基地为依托， 以重大 课题为核

21、心，加强教育科研管理力度。（二）坚持“以优化课堂教学为突破口，以提高课堂教学效 率为落脚点” 的科研方向， 树立“向科研要水平， 向科研要质量” 的观念，做到“人人有专题，人人搞科研” 。（三）学校保障科研经费，落实奖励制度，形成激励机制， 及时表彰奖励教育科研、教学改革取得突出成绩的教职工。第三十四条 禁止教职工参与有偿家教，对学生要因材施 教，违者按照相关法律法规处分。第三十五条 不体罚和变相体罚学生、 不歧视后进生， 违者 按照相关法律法规处分。第三十六条 根据上级教育行政部门有关要求选择教材教 辅，任何组织和个人不得兜售或搭配其他书籍。第三十七条 严格执行上级教育行政部门有关规定， 任

22、何教 师和班级不得自行停（调）课，确需停（调）课的，要严格按照 程序报批之后方可实施。 任何组织和个人不得干扰学校正常的教 学活动。第三章 教职工第三十八条 学校教职工享有中华人民共和国教师法 、 中华人民共和国劳动法及其他有关法律、法规规定的权利， 并履行相应的义务。必须遵守宪法、法律和职业道德，维护学校 的荣誉和利益，遵守学校的章程和规章制度。第三十九条 学校执行国家教师资格制度、 公开招聘制度和 教师专业技术职务评聘制度， 依法实行学校用人制度。 对教职工 实行全员聘用合同制，遵循双方平等自愿的原则实行岗位管理。第四十条 教师享有下列权利：（一）开展教育教学活动，从事教育教学改革和实践。

23、（二）参加教育教学科研、学术交流，加入专业学术团队， 在学术活动中充分发表意见。（三）指导学术学习和发展，评定学生品行和学业成绩。（四）按时获取工资报酬，享受国家规定的寒暑假、保险及 福利待遇。（五）通过教职工大会或其他形式参与学校管理， 对学校工 作提出意见和建议， 对学校重大事项有知情权， 对不公正待遇或 处分有申诉权。（六）使用学校设施设备、图书音像资料及其他教育教学用品。（七）参加进修或其他方式的培训。（八）法律法规规定的其他权利。第四十一条教师履行下列义务：（一）遵守法律法规、职业道德规范、学校章程及规章制度， 为人师表，忠诚于人民教育事业。（二）贯彻国家教育方针，执行学校工作计划，

24、履行教师聘 约和岗位职责，完成教育教学工作任务。（三）对学生进行思想品德以及文化知识教育，组织、带领 学生开展有益的社会活动。（四）弘扬爱心与责任感，关心、爱护全体学生，尊重学生 人格，促进学生在德、智、体、美等方面的全面发展。（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权利的 行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。（六）践行以生为本理念，终身学习，与时俱进，不断提升 育人水平。（七）法律法规规定的其他义务。第四十二条维护教师的一切合法权益，逐步改善教师的工 作条件和生活条件，保障教师（含退休教师）享有国家政策规定 的待遇。第四十三条依据班主任工作条例，建立班主任选配、 聘任、培训、考核

25、、评优等制度，加强班主任队伍建设。第四十四条 学校每年对教职工以职业道德、 工作常规、工 作实绩等为主要内容进行岗位考核。 岗位考核的结果作为岗位聘 任、职称评定、各类评优的重要依据。第四十五条 学校教职工在教育教学、培养人才、科学研究、 教学改革和学校建设等方面成绩优秀的，由学校予以表彰、奖励。对有突出贡献的教师、职工，可根据政策报请上级有关部门给予 表彰和奖励。第四十六条 学校鼓励教师开展教育教学改革和实验， 鼓励 和支持教师从事教育科学研究、 学术交流和参加进修或其它方式 的培训。第四十七条 学校对违反教育法 、教师法、未成年人 保护法等法律、法规、 中小学教师职业道德规范及平度 双语学

26、校章程和有关规章制度的教职员工，依法予以教育、批 评和处分。第四十八条 学校成立“教师申诉委员会” ，专门受理教师 的申诉。 申诉委员会由学校校长办公会有关成员、 校工会领导和 教师代表 5-7 人组成。学校按照合法、公开、公正、公平的原 则进行申诉处理。申诉程序：（一）填写申诉申请书。（二）向学校教师申诉委员会递交申诉申请书。（三）申诉处理1. 学校教师申诉委员会接到申诉人的申诉申请书后，及时 进行审查，并在 5 日内做出是否受理的决定；如果受理，则书面 通知申诉人；如果不受理，则书面说明不受理的理由。2. 学校教师申诉委员会受理申诉后，从决定受理的次日起30 日内做出申诉处理决定，并制作申

27、诉处理决定书，送达申诉 当事人。3. 申诉人对学校教师申诉委员会做出的不受理决定、处理 决定书、书面回复等不服者，可以申请复议或提起诉讼。第四章 学生第四十九条 学校按照教育行政部门的审定的班级、 人数录 取新生， 由学校发给录取通知书和入学须知， 在规定期限内办理 新生入学手续。 因故不能如期报到的， 须凭有关证明申请延期报 到。未经批准，开学两周后仍不能报到者，取消入学资格。第五十条 ? 新生入学后， 进行注册并取得本校学籍， 由学校 统一呈报上级主管部门注册后，发给学生证。每学期开学时，学 生要按期到校办理注册，因故不能按期注册，应事先请假，逾期 两周不到校注册，按自动退学处理，注销学籍

28、。第五十一条 ? 学生享有下列权利：（一）接受平等教育的权利。对教师奖惩不公平，有权提出 意见。（二）参与学校管理，评议学校工作和教师教育教学工作。（三）参与学校安排的各种教育教学活动， 使用和维护教学 设备和仪器。（四）在学习成绩和操行评语等方面获得公正评价。 完成规 定的学业后获得相应的学业证书。（五）对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉， 对学 校教师侵犯其人身权、 财产权等合法权益， 提出申诉或依法提起 诉讼。（六）法律、法规规定的其他权利。第五十二条 学生必须履行下列义务：（一）自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。（二）尊敬师长，行为文明、规范；友爱同学，养成良好的 思想品

29、德、道德情操和行为习惯。（三）勤奋学习，刻苦钻研，培养能力，勇于创新，立志成 才。（四）关心班级，自信、自律、自理、自强，做文明人。（五）自觉抵制不良思想与行为。（六）维护学校声誉，用实际行动为学校增添光彩。（七）法律法规规定的其他义务。第五十三条 ? 学生在校学习期间，接受学校考评。在学生 自评、互评的基础上，学校对学生综合素质做出客观的评价，每 学期评价一次， 毕业时做出毕业鉴定。 对学生的评价应广泛征求 任课教师和学生管理人员的意见，采取过程与结果相结合的方 式，力求使评价客观公正，评价结果应与学生本人见面，并以适 当的方式通知给学生家长。第五十四条 ? 学校坚持把关心爱护帮助学生与严格

30、要求学 生有机结合起来。 对取得优秀成绩和某方面表现突出的学生予以 表彰和奖励，对违反中小学生守则、 中小学生日常行为规 范和学校规章制度的学生依据有关规定予以教育、 批评和处分。 留校察看及以下处分时限一般为一年， 除勒令退学和开除学籍处 分外，受处分的学生有明显进步的，应撤消其处分。第五十五条 ? 按照学籍管理规定， 学生修业期满， 经考核达 到相关要求的，准予毕业。经上级教育行政部门审批核准，颁发 毕业证书。第五十六条 ? 共青团是中国共产党领导的先进青年的群众 组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的 学校，是中国共产党的助手和后备军。 全体学生团员要积极参加 团的活动

31、。第五十七条 ? 学生会是全校学生的群众组织， 应在校团委的 指导帮助下，团结全体同学，积极开展各种实践活动。学生会干 部由学生代表大会民主选举产生， 每届任期 1 年。学生社团组织 隶属于学生会， 学生自愿参加各种学生社团组织。 学校尊重和支 持学生参与学校民主管理和民主监督， 反映学生合理诉求， 维护 学生合法权益，培养学生具有现代公民素养和健康人格。第五十八条 学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励， 对为学校赢得荣誉或作出重大贡献的学生予以重奖。第五十九条 对家庭经济困难的学生提供包括申请资助助 学金、“春蕾女童”资助等形式的资助，鼓励同学之间、师生之 间互相帮助。第六十条 依据学生意

32、外伤害事故处理办法 ，学校对在 校学生的安全负管理责任。 对于超出学校有关规章制度允许范围 而造成的安全、责任事故，由学生及其监护人承担。第六十一条 学校成立“学生申诉委员会” ，专门受理学生 的申诉。 申诉委员会由学校校长办公会有关成员、 校工会领导和教师代表、学生代表 7-9 人组成。学校按照合法、公开、公平、 公正、实事求是和有错必纠的原则进行申诉处理。申诉程序：（一）填写申诉申请书。（二）向学校学生申诉委员会递交申诉申请书。（三）申诉处理1. 学校学生申诉委员会接到申诉人的申诉申请书后， 及时进 行审查，并在 5 日内做出是否受理的决定；如果受理，则书面通 知申诉人；如果不受理，则书面

33、说明不受理的理由。2. 学校学生申诉委员会受理申诉后，从决定受理的次日起30 日内做出申诉处理决定，并制作申诉处理决定书，送达申诉 当事人。3. 申诉人对学校学生申诉委员会做出的不受理决定、 处理决 定书、书面回复等不服者，可以申请复议或提起诉讼。第五章 资产与财务管理第六十二条 学校注册资金 150 万元，其中开办费 50 万元。 学校经费来源：（一）举办单位青岛顺先科技有限公司出资150 万元；（二）学费；（三）利息； 第六十三条 学校存续期间， 学校资产全部用于学校章程 规定的宗旨、 业务范围。任何组织和个人无权侵占、 私分或挪用， 任何人无权抽逃资金或者挪用办学经费。 办学积累资金不得

34、用于 校外投资或担保，不得转让或分红。第六十四条 建立校产管理制度， 加强学校各类设施、 设备 和财产的管理，加强固定资产管理队伍的建设。建立校产档案， 实行分级管理、责任到人。固定财产实行帐、物、卡一体管理， 坚持账账相符， 帐物相符，帐卡相符， 及时做好变更和增减手续。第六十五条 ? 加强校园校舍、 教育教学设施的日常管理， 落 实管理制度、责任制度，定期、及时检修维护各类设施设备，提 高使用效率和使用寿命， 更好地为师生服务； 营造适合学生特点 和需要的校园文化氛围，建设优美、和谐校园。第六十六条 学校依法接受社会各界的资助和捐赠， 尊重资 助人或捐赠人的意愿， 执行与资助人或捐赠人的约

35、定， 建立健全 受赠财产的使用制度， 加强对受赠财产的管理， 并接受社会监督。第六十七条 学校依照 中华人民共和国会计法 和国家统 一的会计制度建立财务、 会计制度和资产管理制度， 并按国家有 关规定设置会计账簿，进行会计核算、编制财务会计报告，保证 会计资料合法、真实、准确、完整。第六十八条 加强财务管理，搞好经费的预算、 执行和决算。 实行“阳光采购” ，严格操作程序，合理使用资金。坚持统筹计 划、保证重点、兼顾一般、严格把关的原则。第六十九条 根据办学成本合理核定学杂费收取标准，并 经上级物价、教育部门备案，向学生收取费用。坚持收费公示制 度，杜绝一切乱收费现象。学生因休学、转学、退学等

36、需要办理 退费的，严格按照山东省物价局、教育厅关于民办教育收费管 理有关问题的通知要求，及时、足额办理退费。第七十条 健全财务制度， 并接受业务主管部门及有关部门 的监督。学校接受上级主管部门年检、董（理）事会换届或更换 法定代表人之前必须进行财务审计。第六章 安全、卫生管理第七十一条 学校成立安全工作领导小组，由校长担任组 长，由分管副校长负责常务性工作， 领导安全办定期排查安全隐 患，定期梳理学校面临的风险， 组织、协调全校的安全管理工作， 确保学校平稳健康地发展。第七十二条 学校全体教职工都必须认真学习、 贯彻执行有 关学校安全工作的法规、政策，建立健全“一岗双责”岗位安全 责任制和教师

37、全员帮包工作制度， 安全责任落实到人， 落实到具 体岗位并严格执行。第七十三条 认真执行上级对学校安全工作的各种文件要 求，定期对学生和教职工进行各种安全教育， 进行必要的培训和 应急演习。第七十四条 制定安全预警、 隐患排查、 危机处理等应急预 案，构建完善的应急机制，做好防火、防漏电、防震、防盗、防 溺水、防踩踏、防中毒、防体育意外伤害、防斗殴伤害等为重点 的安全预防、安全教育工作。万一发生安全事故，要按照应急预 案迅速、全力做好安全事故处理工作和危机过后的恢复工作。第七十五条 在组织学生开展大规模校外活动前， 必须事先 报请市教体局批准，制定安全应急预案，并由领导带队，做到责 任到人，保

38、障师生安全。未经批准，任何人不得擅自组织学生到 校外开展活动。第七十六条 实行干部带班值班制度， 安排好校园门口及楼 道值岗导护，保障学生课间安全。严禁流动商贩进入校园，严禁 在校门口摆摊设点。第七十七条 加强对小卖部、 食堂的管理， 完善各项规章制 度，严把采购关，严格操作程序，确保师生的饮食安全。第七十八条 加强安全保卫工作，防火、防盗、防触电、防 投毒，及时发现和排除隐患，确保学校安全无事故。第七十九条 设立卫生室， 按师生比例设专职卫生教师， 安 排专人负责学校健康教育及环境卫生的协调工作。 要根据健康促 进标准建立学生卫生档案； 组织学生定期体检； 及时向全校广播、 宣传卫生知识，培养学生良好的饮食卫生习惯，预防传染病、常 见病及食物中毒。第八十条 不断改善教学卫生条件，提高校内环境卫生水 平，协调有关部门搞好学校周边环境卫生。第七章 学校与家庭、社会第八十一条 学校要致力于家长与学校的协同， 充分发挥家 长的智慧，吸收社会、家庭资源支持学校教育，以推动学校、家 庭互动，创造学校、家庭和社会协同、配合的育人环境。第八十二条 组织家长志愿者，开展“义工课堂”、“亲子活动”等