全员育人导师制谈心家访记录

1、家访记录家访时间9. 12家访对象李诗琪所在班级三年级家访内容谈话时间：9月12日谈话目的：掌握学习方法，提高学习效率谈话要点：一、学习不是光靠热情就可以学好的，还要掌握正 确的方法。二、在学习时，要多思考，更要细心思考。三、多向学习好的同学请教，学习他们好地学习方 法。学生认识态度：诚恳地接受老师的建议。效果：与学习好的同学走得较近，但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间9. 20家访对象秦崇瑞所在班级三年级家访内谈话目的：字要写工整谈话要点：容一、指出他的字写得太过潦草，作业不整洁。一、要加强炼 字，平时多练习。三、炼字时要用心，不能图快，要一笔一画慢慢写。学生认识态度：诚恳地接受老师的建

2、议。效果：作业相对来讲较以前整洁，但字依然还是比较潦草。备注家访记录家访时间10. 12家访对象王德梁所在班级三年级家访内容谈话目的：学习要勤奋谈话要点：一、表扬他很聪明。二、指出他的成绩不怎么理想。三、指出他成绩不理想时因为他懒。四、提出希望：平时多学习，按时完成教师布置的 作业，提高成绩。学生认识态度：诚恳地接受老师的建议。效果：作业坚持了一段时间比较好，但不久又开始不交作业 To备注家访记录家访时间10. 22家访对象李金楚所在班级二年级家访内容谈话目的：字要写工整谈话要点：一、指出他的字写得太过潦草，作业不整洁。二、要加强炼字，平时多练习。三、炼字时要用心，不能图快，要一笔一画慢慢 写

3、。学生认识态度：诚恳地接受老师的建议。效果：作业相对来讲较以前整洁，但字依然还是比较潦草。备注家访记录家访时间10. 30家访对象张雨晨所在班级三年级家访内容谈话目的：掌握学习方法，提高学习效率谈话要点：一、学习不是光靠热情就可以学好的，还要掌握正 确的方法。二、在学习时，要多思考，更要细心思考。三、多向学习好的同学请教，学习他们好地学习方 法。学生认识态度：诚恳地接受老师的建议。效果：与学习好的同学走得较近，但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间11. 15家访对象姜晶琪所在班级三年级家访内容谈话目的：学习要勤奋谈话要点：一、表扬他很聪明。二、指出他的成绩不怎么理想。三、指出他成绩不理想时因

4、为他懒。四、提出希望：平时多学习，按时完成教师布置的 作业，提高成绩。学生认识态度：诚恳地接受老师的建议。效果：作业坚持了一段时间比较好，但不久又开始不交作业 To备注家访记录家访时间11.27家访对象秦国瑞所在班级三年级家访 内 容谈话目的：怎么做一个受学生们欢迎的人？谈话要点：一、询问她最近的苦恼。二、分析造成她的苦恼的原因。三、指出指出工作是面对不同的人要用不同的方法。四、提出希望：试着按老师的方法开展工作。学生认 识态度：诚恳地接受老师的建议。效果：与同学的关系有所缓和。备注家访记录家访时间12. 6家访对象赵君瑞所在班级三年级家访内容谈话目的：作业要按时完成谈话要点：一、询问她每完成

5、作业的原因。二、指出他的错误：没有按时完成作业。三、点明不完成作业的坏处。四、提出希望：今后要及时把作业做好并上交作 业。学生认识态度：诚恳地接受老师的建议。效果：能按时交作业。备注家访记录家访时间12. 12家访对象沈嘉懿所在班级三年级家访谈话目的：掌握学习方法，提高学习效率内容谈话要点：一、学习不是光靠热情就可以学好的，还要掌握正确 的方法。二、在学习时，要多思考，更要细心思考。三、多向学习好的同学请教，学习他们好地学习方 法。学生认识态度：诚恳地接受老师的建议。效果：与学习好的同学走得较近，但成绩提高不明显。备注家访记录家访时间12. 19家访对象曹心智所在班级三年级家访内容谈话目的：遵班级纪律，有事要请假谈话要点：一、询问不来晚自习的原因。二、告诉他我班的纪律，有事一定要请假。三、要求他今后回家或其他什么事情定要先请假在 离开。学生认识态度：很