体育课外活动总结

1、体育课外活动总结 【第1篇】体育课外活动总结 一学期的时间又过去了，这一学期我们的体育课外兴趣小组有 序的在规定时间开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢 乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本 学期的活动总结如下： 一、学生情况分析： 学生们天真、活泼好动，很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利 用体育课外兴趣小组活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。 通过体育课外兴趣小组活动，锻炼学生的体力，开发智力，提高文化 素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。 二、任务完成情况 本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密，活动有效。严格按 照学期初制定的计划，及早

2、动手，积极筹划，使体育课外兴趣小组活 动时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。另外，活动内容全 XX体，教师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握 较快，每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识，而且思 维能力、动手能力大大提高，自学能力也有一定发展。 三、主要经验和体会 1、内容多样化 本学期主要以任务完成型完成，还有集体活动型，教师讲解型。 任务完成型可以促进学生的探索问题能力， 集体活动型可以集中全组 学生的智慧，使问题的解决更灵活、更全面。 2、针对性教育。 活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发 挥他们的长处，补足他们的短处，教师要分类指导，指定不

3、同的目标， 实施不同的教育。 三、存在的问题及改进方法。 活动有时比较缺少目的性，学生不知如何学习。以后要制定具 体、明确的目标，严格要求和管理学生，要形成正规的管理模式，制 定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。 二一世纪需要高素质的人才。因此，我会继续把提高学生素 质放在首位。为体育活动培养学生能力提供更好的园地。 【第2篇】体育课外活动总结（课外一小时体育活动） 课外一小时体育活动是学校整体推进素质教育的重要窗口，是 学生参加体育锻炼的主要途径，我校的课外一小时体育活动每天下午 有12项体育类自主体育选修项目”组成，内容丰富多彩，具有较强 的创新力和活力，适合于各个年龄段的学生参与。学

4、校通过制定详细 的活动方案，严格课外体育活动的组织，确保了课外一小时体育活动 的实效性和参与度，极大提高了全体学生参加体育锻炼的主动性、积 极性和自觉性，深受学生喜爱。 我校共有52个教学班，中小学生2600人，300米的塑胶操场 一块，学校课外一小时体育活动注重趣味性和实效性相结合， 保证学 生每天有一小时的体育活动时间；力争使 95%的学生在本学年学生 体质健康标准测试中达到及格以上，让学生身体素质得到全面提高。 一、合理安排时间，保证锻炼效果 学校坚持体育课与课外体育活动交叉安排的原则，体育课内容： 按照中小学体育与健康课程标准的要求组织开展教学活动。当天 没有体育课的班级组织1小时的课

5、外体育活动，确保学生每天一小时 的体育活动。 每天下午5 : 00 6: 00 （冬季4: 30 5 : 30 ）让学生进行 一小时课外体育自选活动，从学生兴趣出发，以特色项目为主进行选 修活动。各项目每班设立一个安全督导员配合体育教师进行课外体育 活动的安全监督。下午课外活动自选项目内容及分工： 在没有体育课 的当天下午，学生按照自己的兴趣爱好可以进行乒乓球、 篮球、足球、 足球、田径、健美操、体育舞蹈、跳绳、抖空竹等 12项选修活动。 整体设计做到科学性、创造性、特色性和可操作性，每个环节责任到 人。丰富多彩的课外活动保证了学生锻炼身体的时间，充分调动了学 生参与活动的热情。 二、利用群体

6、比赛，激活学生兴趣 1、课内外紧密结合，以活动促教改是我校体育工作的一个出发 点。我们注重以小型竞赛为契机，充分调动师生们的积极性、责任心, 尽量让更多的同学能够参与到比赛中去，普及、加强学生的健身观念， 初步培养学生终身体育观。 2、分年段、分阶段开展丰富多彩的体育竞技比赛， 确定每个阶 段的主要项目，全面推进学校每天一小时的校园体育活动。上学期小 学年段开展乒乓球、跳长绳、体育舞蹈、二人三足、广播操比赛；中 学年段开展负重接力赛、跳短绳接力赛、篮球赛、足球射门比赛、健 美操比赛。 三、加强课程管理，注重实际效果 1、课外一小时体育活动由体育老师指导， 政教处、班主任全面 参与组织和管理；竞

7、赛、活动课由体育教师、班主任组织和管理；各 班组织锻炼小组开展课外体育活动。学生在教师的指导下学会锻炼的 技术与方法，培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯，促 进学生体质健康。 2、严格考核评比，把积极参加体育锻炼活动情况纳入学生体育 课程、综合素质评价的重要内容，把班级组织体育活动作为班主任工 作考核的重要指标，把上好体育课、指导学生科学锻炼作为体育教师 工作实绩的重要方向纳入考核。 3、学校每学年对体育教师、班主任进行评选“优秀体育活动组 织者”对班级和学生分别评选“每天一小时校园体育活动先进班级”、 “每天一小时校园体育活动积极分子”的活动，将评选结果列入年度 考核、班主任考核内

8、容，以此推动每天一小时校园体育活动有效开展、 深入发展。 几年来，我们始终把提高学生综合素质作为工作目标，学校上 下齐抓共管，全校师生形成了共同锻炼，健康快乐的良好氛围。在健 康体质测量工作中，学生的各项素质明显增强，课外一小时体育活动 成为学生锻炼的大舞台。 【第3篇】体育课外活动总结（三走系列活动） 20 xx年，共青团中央、教育部、国家体育总局、全国学联联 合下发通知，决定在全国高校范围内全面启动和广泛开展大学生 “走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动。 新学期伊始，xx院研xx级多个党支部响应党和国家的号召，开展 了“三走”系列活动。 4月3日，xx院研xx -5党

9、支部与油气勘探与开发地质系教 师党支部联合开展了野外地质认识实习活动。当天上午九点，在教师 党支部书记高岗老师的带领下，同学们从阳光公寓门口出发步行至目 的地龙山。高岗老师给同学们介绍了龙山的基本地质概况及野外露头 的岩性、构造等，同学们也积极考察出露地层，并与老师讨论并发表 自己的见解。此次活动让同学们走出校园，收获了课堂上得不到的知 识，体会了野外地质考察工作的艰辛与乐趣。 4月4日，xx院研xx -3支部开展了班级“自驾游”活动。 活动由支部委员会主持开展。参加活动的共有 22名同学，大家从学 校北门开始骑行经东关、前锋中学，绕十三陵水库到达水库西侧预定 地点。然后进行分组乒乓球比赛。最

10、后，在水库西侧进行活动总结， 从西侧安全返回。此次活动共计近七小时，在增强班级凝聚力的同时， 也让同学们深刻认识到“绿色出行”的必要性。 4月8日，xx院研xx -1支部与研xx -7支部联合开展了友 谊篮球赛，该篮球赛由地科研xx -1、研xx -5、研xx -6和研x x -7支部共同组织，并预计在运动会在前圆满结束。午饭后，两个 班包括队员、裁判及拉拉队共计20余名同学汇聚到了学校的东操场， 开始了友谊赛。比赛分为上下两场，每场 20分钟，队员在场上积极 拼搏，拉拉队同学在场下欢呼喝彩。中场休息时，还有女生趣味投篮 环节。最终，经过激烈角逐，研xx -7班最终取得了比赛胜利。此 次活动不

11、但增进了两个班级之间的友谊， 还培养了同学们加强锻炼的 意识。 4月12日，xx院研xx -4支部与研xx -1支部开展了撕名 牌活动。十二名参赛选手在背后贴上“富强”、“民主”“文明”、“和 谐”、“自由”、“平等”、“公正”、“法治”、“爱国”、“敬业”、“诚信”、 “友善”等社会主义核心价值观的名牌，随后两组队员开始了激烈的 撕名牌游戏。在烈日炎炎下，被忽略的是汗水，被升华的是快乐。活 动的尾声，班委对这次活动进行了总结，肯定了同学们在本次活动中 的积极表现，同时对班级今后的建设寄予期盼。 本次团日活动，一方面拉近了班级同学距离，培养了团队合作 精神，增强了班级凝聚力；另一方面，又积极响应了“三走”