八年级《礼记》二则-练习题

1、礼记二则习题1.给下列加点字注音：嘉肴（）（一）虽有佳肴） 自强（）兑命（） 学学半（）2.解释下列加点字词的意思。虽有嘉肴（)弗食（)知其旨也（)不知其善也（)然后能自强也（)虽有至道（)教学相长.（)是故学然后知不足（)教然后知困.（)然后能自反.也()（11）然后能自强.（)（12）学学半（)（13）其此之谓乎（)3古今异义。虽有佳有古义：()今义:()弗食，不知其旨.也古义：()今义:()教然后知困.古义:( )今义:()学学半古义：()今义:()4. 翻译下列句子。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能

2、自强也。故曰：教学相长也。5、（ 1）虽有嘉肴节选自 ，又名, _家经典著作之一，秦汉以前各种 论著的选集，共 篇。学记是中的一篇，是中国教育史上，也是世界教育史上第一部 的专著。（2）该文中隐藏一个流传至今的成语是。6本文主要论述了什么道理（你同意这个观点吗）作者是怎么论述的（论证思路）7.开头“虽有嘉肴”一句有什么作用&从学习的角度，“教学相长”可以给我们怎样的启示试结合学习经验，谈谈你的看法。9“教学相长”与“学学半”的相同点和不同点是什么两者之间是什么关系（二）大道之行也一、基础知识1.给下面的加点字注音选贤与能（）男有分( )讲信修睦（)货恶（）矜寡孤独( )幼有所长（)2.下列句子

3、中加点词解释正确的一项是（)A.故人不独亲其亲（以为亲”）B.矜、寡、孤、独、废疾者（病）C.女有归（回家）D.故外户而不闭（用门闩插门）3. 解释下列黑体词语的含义（1）选贤与能（）（2）男有分（）（3 ）谋闭而不兴（)（4）货恶其弃于地也（）（5）故外户而不闭（）（6 ）是谓大同（)4. 找出下列各句与原文不相符的一项（）A. 大道之行也，天下为公。B. 货恶弃其于地也，不必藏于己。C. 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。D. 力恶其不出于身也，不必为己。5. 把下列句子译成现代汉语。 故人不独亲其亲，不独子其子。 男有分，女有归。 是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。 故外户而不闭，是谓大同。

4、二、课内精读大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有 所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其 弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也， 不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作, 故外户而不闭，是谓大同。1. 找出排比句、对偶句，并指出其效果。2. 本语段可分为 层，每一层的大意是这几层的关系是：。3. 总领全文的语句是，照应此句的是4作者所描绘的大同社会的景象是5. 本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的6“大同”社会管理者是怎样产生的，社会成员关系是如何呢请用原文回答。7.本文体现作者什么样的理想8“大同”社

5、会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方精品测试1下列加点字的注音有误的一项是（）B讲信修睦（mu）C货恶其弃于地也代）D男有分（f en ）2、下列加点字解释有误的一项是（）A大道之行也（大道理）B选贤与能（“与”通“举”）C讲信修睦（培养）D是谓大同（指理想社会）3、填空大道之行也选自 、，它是家的经典之一，与、被合称为“五经”。、4、翻译句子货恶其弃于地也，不必藏于己。盗窃乱贼而不作5、列加点词语意思相同的一组是（A、盗窃乱贼而不作中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作B故外户而不闭而两狼之并驱如故C是谓大同自是 指物作诗立就D不足为外人道也大道 之行也6、按课文原句填空，使老有所终，不必为己。故人不独亲其亲