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文档简介
1、unit14 i remember meeting all of you in grade 7.【重点短语】1. win a prize 获奖2. do a school survey做一个学校调查3. meet the standard of a strict teacher满足一位要求严格的老师的要求4. meet this group of friends5. score two goals in a row6. learn to play the keyboard遇到这群朋友连续踢进两个球学会弹钢琴7. be patient with sb对 有耐心8. work out the an
2、swer yourself自己找出答案9. guide sb to do sth10. put in more effort指导某人做某事更加努力11. look back at回首12. pride of overcoming fear13. make a great big mess克服恐惧感的自豪弄得一团糟14. keep my cool保持我的清高15. try to be on time for morning reading尽力赶上早读16. look forward to doing sth17. join the school swim team18. get a busine
3、ss degree【重点句型】期望做某事加入学校游泳队取得一个商业学位1. -what happened in grade7 that was special? 的事?-our team won the school basketball competition.在七年级时发什么了什么特别我们队赢了学校的蓝球比赛。3. -how have you changed since you started junior high school? 有什么变化?你上中学后-ive become much better at speaking english.我在说英语上比以前更好。3. how do yo
4、u think things will be different in senior high school? 会有什么不同?你认为在高中-i think that ill have to study much harder for exams. 学习。我想我将更加为考试努力4. -what are your plans for next year?你明年的计划是什么?-im going to join the school volleyball team.5. -what do you remember about grade 8.我将加入学校排球队。关于八年级你记得什么?-i rememb
5、er being a volunteer.我记得当一名志愿者。6. -what do you use to do that you dont do now? 什么?-i used to take dance lessons, but i dont anymore. 不上了。你以前做而现在不做的事是我以前上舞蹈课,但现在7. -what are you looking forward to?你期望做什么?-im looking forward to going to senior high school.我期望上高中。【考点详解】1. she helped you to work out the
6、 answers yourself no matter how difficult they were. 她帮助你自己算出答案,无论它们有多难。no matter 常与疑问代词或疑问副词一起构成连词词组引导让步状语从句, 管 ,无论 ” ,在运用时应注意以下几点:( 1 )注意从句的时态意为 “ 不由 no matter what/who/where/when引导的从句往往用一般现在时或一般过去时。如: no matter who you are, you must obey the rules. 规则。( 2 )注意被修饰的名词、形容词以及副词的位置无论你是谁,都应该遵守no matter
7、what/whose/which修饰名词时,该名词必须紧跟其后;no matter how修饰形容词或副词时,该形容词或副词也必须紧跟其后。如: no matter how hard he works, he find it difficult to make ends meet. 多么努力工作,却总是入不敷出。( 3 )注意 “no matter+ 疑问词 ” 结构与 “ 疑问词 +ever” 在用法上的区别:无论他 “no matter+ 疑问词 ” 结构只能引导让步状语从句, 这时可以和 “ 疑问词 +ever” 互换。如: no matter where he may be( =whe
8、rever he may be ), he will be happy.他无论在什么地方都快乐。 而 “ 疑问词 +ever” 还可以引导名词性从句。如: give this book to whoever likes it. 谁喜欢这本书就给谁吧。(这里不能用 no matter who ) whoever 既可引导名词性从句, 又有在从句中作主语、 宾语、表语等;whomever 也可引导名词性从句,但只能在从句中作宾语。如: you may invite whomever you like.2. caring adj. 体贴人的如: i will miss the school tree
9、s and flowers and our kind and caring teachers. 会怀念学校的树木花草以及我们善良,体贴的老师。3. 用于 go ahead, 注意以下用法:( 1 )表示同意或允许,意为 “ 说吧 ” 、 “ 做吧 ”a : may i start? 我可以开始了吗?我b : yes, go ahead.好,开始吧。( 2 )表示继续做某事,意为 “ 继续 吧 ”go ahead. we are all listening.继续讲吧,我们都在听呢!4. as you set out on your new journey, you shouldnt forget
10、 where you came from. 当你出发踏上你的新的旅程时,不要望了你来自哪里。set out 意为 “ 出发;开始;陈述 ” 。例句: the professor sets out his ideas clearly in his article. 清楚地表明了自己的想法。set 的用法:( 1 ) set about sth. doing sth. 着手做某事如: we set about our task at once with great enthusiasm. 即着手这项任务。( 2 ) set aside 放在一边,搁置;存蓄,留下在这篇文章中教授我们以极大的热情立如:my parents set aside a bit of money every month.我的父母每个月都存点钱。( 3 ) set off 动身,出发;燃放(鞭炮等),使 爆炸或发出响声如: after we had finished eating, he proposed to set off immediately. 饭后,他建议立即动身。我们吃完( 4 ) set out 动身,出发; set out to do sth.打算或
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