培训工作调查问卷

1、调查问卷为更好地开展校内培训和中外合作办学工作， 提高工作的针对性 和有效性，打造与我校学生个人发展高度匹配的精品培训项目以及 “教育资源优、合作模式多、合作内涵深”的中外合作办学项目，学 校对外联络与发展处设计了此份调查问卷。希望各院系组织学生认真填写，确保问卷调查效果。请各院系于 4月10日下午5点之前，完成问卷填写工作，并将问卷电子稿发送 至对外联络与发展处邮箱：tkywlc。姓名黄梦媛性别 女政治面貌团员所在院（系）商学院专业国贸学 号1206110309 1你参加过学校组织的相关培训吗？（如大学英语四级培训、考研培训、相关职业技能培训等）（B）A参加过（请填写所参加的培训项目） B没

2、参加过2. 您感觉我校培训信息发布是否及时？（A）A及时B 一般C不及时3. 您获取我校培训信息的渠道（A）A学校组织的项目宣讲会B学校网站、广播台C辅导员老师介绍D从身边同学获知4. 从未参加过任何培训项目的原因是（B）A没有听说过学校组织相关培训B学校所组织的培训项目与自己的需求不匹配C个人感觉没必要参加5. 就你所参加过的培训项目，个人感觉培训效果如何？ （ Q A非常好B比较好C 一般D较差6. 培训内容介绍或培训资料是否详细？（C）A详细B 一般C不详细7. 培训内容是否满足您的需要？（ B）A能B 一般C不能8. 培训内容（时间、主次）安排是否合理？（ B）A合理B 一般C不合理9

3、. 培训工作的组织安排是否良好？ （ B）A非常好B比较好C 一般D较差10. 培训者的沟通交流能力、控制课堂的能力（B） A非常好B比较好C 一般D较差11. 培训者的专业知识（B）A非常好B比较好C 一般D较差12. 您对参加过的培训项目有何建议？种类能够更加丰富13. 以下是我校2015年拟开展的培训项目，请在您感兴趣的培训项目14.就 学专 谈学 可以 哪些 项员培 15.您请在喜欢的项目前打V”2015年培训项目名称V大学英语四级培训V计算机二级培训考研数学培训考研机构培训机械CAD培训电气CAD培训电路考研培训测量放线工环境设计CAD培训环境设计Photoshop培训环境设计ske

4、tchup培训化学检验高级工污水处理高级工计算机软考初级（程序员）计算机软考中级（数据库系统工程师）计算机软考中级（网络工程师）H3C认证网络工程师助理物流师会计从业资格证普通话培训造价员培训数控车、数控铳高级工培训维修电工咼级工培训精密仪器仪表维修工高级工培训可编程控制系统设计师培训土木CAD培训营销策划师办公自动化教师资格证土木几大员三级企业人力资管管理师国际商务英语二级上海或江办中级口译本科二学历你所 业，谈 校还 增加 培训 目？单证 训国留学的意向吗？ （ B）A有B没有C不太明确16. 您对出国留学有所了解吗？ （ C）A 了解B不了解C 了解一些，但不深入。17. 您通过何种渠道

5、了解我校中外合作办学项目（ AA学校组织的中外合作项目推介会B学校网站、广播台C辅导员老师介绍D从身边同学获知18. 就学校现有的中外合作办学项目，您感兴趣的项目是（D）项目详细介绍附后。A英国伯明翰城市大学一学年/ 一学期交流项目B英国伯明翰城市大学2015暑期课程项目（夏令营）C英国伯明翰城市大学“ 3+1 + 1 ”本硕项目D英国伯明翰城市大学“ 4+1 ”本硕连读项目E新西兰科技教育学院中新大学“ 3.5+1 + 1.5 ”商科管理硕士联合培 养项目F加拿大康尼斯多加学院1年研究生文凭项目G中国对外友好合作服务中心大学生暑期赴美社会实践项目19. 您在准备出国留学的过程中参加过雅思或托

6、福培训吗？ （B）A参加过B从未参加过C打算参加20. 您为什么会选择出国继续深造？21. 您对学校中外合作办学工作有何建议和意见?南京理工大学泰州科技学院留学项目介绍合作院校项目模式具体要求项目简介招生对象招生面向专业语言及成绩要求英国伯明翰 城市大学一学年/ 一学期交流项目南理工泰州科 技学院本科大 一、大二、大 三在读学生伯明翰艺术、设计及媒体学院一学年：景观建筑、室内设计、英语一学期：室内设计商科、法律及社会科学学院一学年：会计、商务、会计与商务、商务与经济、商 务与管理、商务与人力资源管理、商务与市场营销、 市场营销一学期：会计、商务、会计与商务、商务与经济、商 务与管理、商务与人力

7、资源管理、商务与市场营销、 市场营销计算机、工程及环境学院一学年：建筑技术、建筑管理、计算机科学、商业信 息技术、电子工程、规划环境与开发、机械工程 一学期：建筑技术、建筑管理、规划环境与开发雅思或内测6.0分， 单项不低于5.5分，未 达到分数的学生可以 加读英语课程平均分75分针对国内在校本科1、2、3年级学生，获得英国大学一学期成绩学分以 及相关学习证明，替补国内大学相关学分。为一学期海外学习学生还统一 组织安排文化参观活动。就读时间：2015年9月中旬一12月底（2016年每学期均可申请）2015暑期课程项目（夏令营）18岁以上的大学在读学生国际商务、艺术与设计-版画/摄影、iPhon

8、e应用程序 开发、银饰珠宝设计及技法、机械电子工程-21世纪的工程师、时装设计与纺织、实用英语技能、媒体（播 音及电视传媒）、职业赛车设计与组装、英语及英国文 化无雅思要求，但需要有一定的英语基础在英国进行为期三周的访学，伯明翰城市大学暑期学校将提供系列专业 课程，并安排了一系列的社交活动和到英国不同城市参观的机会。 2015年7月 13日 7月 310o合作院校项目模式具体要求项目简介招生对象招生面向专业语言及成绩要求英国伯明翰 城市大学3+1 + 1本硕大学二年级在籍学生机械类、电子信息 类、土木工程、环境设计、经济管理类雅思或BCU内测总分6.0且各单项不低于5.5。在校学业成绩良好及以

9、上；全国大学英语四级考试成绩425分以上，或者雅思总分5.0以上（单项不低于4.5分）；大学一年级至三年级在南京理工大学泰州科技学院学习，第三学年英国伯明翰城 市大学（BCU将委派教师来我院进行相关专业课程的教学，大学四年级转入BCI 学习，顺利完成本科阶段学业后，获得南京理工大学泰州科技学院颁发的毕业证书 和学位证书，并可继续申请攻读BCU勺硕士学位，完成学业者，获得BCI颁发的硕 士学位证书。大学二年级春季学期4月20日前4+1本硕连读大学三年级在籍学生所有专业雅思或BCU内测总分6.0且各单项不低于5.5。在校学业成绩良好及以上；全国大学英语四级考试成绩425分以上，或者雅思总分5.0以

10、上（单项不低于4.5分）；在南京理工大学泰州科技学院完成四年本科学习，取得毕业证书和学位证书后，直接申请到BCU攻读硕士学位，完成学业者，获得BCU发的硕士学位证书。大学三年级春季学期4月20日前新西兰科技 教育学院中新大学3.5+1 + 1.5 商科管理硕士联合培养项目在校本科学生所有专业完成本科专业规定所有课程且考试合格成功通过新西兰科技教育学院英语测试或雅思6.0（单科不低于5.5 ）成功完成新西兰科技教育学院商科七级课程成绩合格 者，并有南理工泰州科技学院四年制大学本科毕业证书 “ 3.5 ”是指南京理工大学泰州科技学院录取的本科学生在乙方教学点完成本科专业规定所有课程且考试合格，共计

11、3.5年，授予学生南京理工大学泰州科技学院四年制本科毕业证书和学位证书； “1”是指学生进行新西兰教育科技学院英语测试，成功通过英语测试的学生直接入读新西兰教育学院商科七级专业课程，学习1学年；和学位证书，即可进入梅西大学 “1.5 ”是指学生成功完成新西兰科技教育学院商科七级专业课程且平 均成绩达到B-,直接进入新西兰梅西大学学习1.5学年商科硕士管理专业，成功完成学业后，学生将获得新西兰梅西大学颁发的商科管理硕士学 位。合作院校项目模式具体要求项目简介招生对象招生面向专业语言及成绩要求加拿大康尼斯多加学院1年研究生文凭项目本科大三、大四学生所有专业双录取（语言+专业）：无语言要求，但必须参

12、加为 期2-4个月的EAS语言课程，成绩及格后进入专业直录专业语言要求：供托福80及以上（雅思6.0及 以上）的官方成绩单学习成绩良好，学校官方成绩单历年平均成绩 70分 及以上学生在加拿大康尼斯托加商学院或工程学院修读与本专业或相近专业的专业课程3-4门（1学期），考试合格将取得相应学分。 并凭加拿大康尼 斯托加学院正式成绩单回学校报到获得学士学位。若提供托福80及以上（雅思6及以上）的官方成绩单，可申请豁免明加拿大康尼斯托加学院的 入学英语测试。若没有足够托福或雅思成绩的同学，需参加加拿大康尼斯 托加商学院的入学英语测试，据测试成绩择优选拔。或报名参加5月份-8月份的英语强化班（语言+专业录取）学习时间：2015年09月02日至2016年5月20日（专业学习时间）；015年5月-2015年