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文档简介
1、认识小海龟初步认识 logo 系统及几个简单命令的操作。教学目标1. 了解 logo 系统的启动与退出。2. 让生掌握前进、清屏等简单命令的使用 培养学生动手动脑的习惯。3. 在操作中充分调动学生对电脑的学习兴趣。教学重点前进命令的使用。教学难点logo 系统中对语言格式的要求。教学准备多媒体教室、红蜘蛛多媒体教室广播软件。教学过程一、导入师:今天老师带大家来认识一位新朋友,首先,我们先来看段视频。大家要认真看哦,新朋 友就在其中。 (播放海底总动员里海龟大迁徙的一小段视频,定格在小海龟身上。) 学:观看交流师:大家认识它吗?(认识)它就是我们的新朋友小海龟。现在的它可是一位天才画家 哦。今天
2、它也给同学们带来了礼物。大家看屏幕。(播放 ppt) 这就是它的画作。师:同学们喜欢吗?(喜欢)想不想和小海龟成为好朋友,和它学画画呢?(想)二、 新授活动一 启动 logo 系统师 要让小海龟帮我们画图,首先必须启动 logo 语言系统。不过 logo 系统不是 windows 本身自带的软件,使用前要先将它安装到 windows 系统里。视频广播 师演示。步骤或直接双击桌面上的 pclogo视频交还学生 请学生启动 logo 语言系统 师巡视指导。2 活动二 认识 logo 窗口界面师利用视频广播 展示 logo 系统界面。请生观察讨论 logo 系统由哪些部分组成的 师小结。1. log
3、o 系统界面分为上下两个窗口 上窗口称为绘图窗口 窗口中间的小海龟用于画图 下窗口称为命令窗口,用于对海龟下达命令,使海龟能根据我们的要求做出动作。2. 绘图窗口的中心称为海龟的原点即海龟的家。logo 系统启动时,海龟总是在原点 方向朝上做好画图准备。1 / 33.在命令窗口中 “? ”是命令提示符。我们可在 “? ”后面输入相应的 logo 命令,让海龟 做出转角、画线、涂色、擦除等动作。活动三 海龟画线条师 刚才我们一起认识了 logo 系统,那么海龟到底怎么在窗口中画出美丽的图呢。首先 我们一起来学生如何画直线吧。前进命令 fd 步数师示范操作师 这里,步数是海龟要前进的距离值。执行该
4、命令时,海龟就会沿着当前的朝向,海龟头 朝向移动规定的步数。例如 fd 80注意 命令 fd 与后面的步数间要有空格,且输入完毕业要按回车键,enret 键,确认 告诉海龟命令输入结束,可以开始执行命令。做一做 让海龟分别前进 80 步再前进 150 步 你看到了什么活动四 清除屏幕中的图形清屏命令 cs请生自行尝试 输入 cs 命令后的效果。师 清屏命令后面不还参数 其作用是清除绘图窗口中的所有的图形,并让海龟返回原 点回家,海龟头朝上。3 试一试a. fd 100 的执行结果b. fd100 的执行结要c. 你知道第 2 条命令出错的原因吗请生完成试一试 并交流出错的原因。活动五 认识 p
5、clogo 的其它 5 个命令活动六 海龟退场方法一 直接单击窗口上的关闭按钮方法二 在命令窗口中键入 bye 命令退出命令 bye方法三 使用窗口菜单命令做一做按照课本第 15 页内容完成退出 logo 系统的操作。2 / 3认识小海龟认识小海龟认识小海龟认识小海龟一情景导入(3min)师:今天老师带大家来认识一位新朋友,首先,我们先来看段视频。大家要要认真看哦,新 朋友就在其中。 (播放海底总动员里海龟大迁徙的一小段视频,定格在小海龟身上。) 学:观看交流师:大家认识它吗?(认识)它就是我们的新朋友小海龟。现在的它可是一位天才画家 哦。今天它也给同学们带来了礼物。大家看屏幕。(播放 ppt
6、) 这就是它的画作。学:欣赏 师:同学们喜欢吗?(喜欢)想不想和小海龟成为好朋友,和它学画画呢?(想) 二任务驱动,讲授新课1.认识 logo 界面(3min)师:那我们就先去找小海龟的家。同学们知道小海龟的家住哪吗?(不知道) 同学们,看 下桌面的 logo 图标,是一个紫色的小三角形,看到了吗?那就是小海龟家的入口。 双 击图标打开 logo 海龟作图。现在我们所看到的这个就是 logo 程序的窗口了,也就是小 海龟家的布局了。 下面我们就来认识一下小海龟的家吧。第二行的菜单大家应该很熟悉 吧,叫做什么呢?学:菜单栏 师:嗯,非常好。那下面的一栏是什么?一个个的像不像我们之前画图软件里 面
7、的小工具,例如画笔工具,橡皮擦工具等。学:工具栏 师:嗯,同学果然聪明,它就是工具栏。接下来大家来找一下小海龟在哪,它 呆着的地方叫什么?和大家之前学的绘图软件一样,是用来专门绘图的。学:绘图窗口。师:对。那中间的点叫做原点,小海龟每次都是头向上从那里出发的。因为小海龟不是人类, 所以我们说的话它可能听不懂,所以我们就必须用一种特殊的 logo 命令来和小海龟交流。 而最底下的那个窗口就是我们与小海龟交流的地方,它可以输命令,叫做命令窗口。命令窗 口中有一个问号,那个是命令提示符。我们可以在后面输入要海龟执行的动作,按回车让海 龟执行,就可以画出美丽的图了。2.前进命令(25min)师:认识完
8、了小海龟的家,那你们知道小海龟是怎样在海洋里画出美丽的图吗?(不知道) 首先我们让小海龟前进几步看看,命令是:fd 步数。师:这里的步数是海龟要前进的距离值。执行该命令时,海龟就会沿着当前的朝向(海龟头 朝向)移动规定的步数。例如:fd 80(师示范操作)注意:命令 fd 与后面的步数间要有空格,且输入完毕后要按回车键确认,告诉海龟命令输 入结束,可以开始执行命令。学:试一试:fd 100;fd100。(第二条错误)师:知道第 2 条命令出错的原因吗?(没有空格)同学们再试一试,让海龟前进 80 步后再前进 150 步,你们看到了什么?(海龟从底下游上 来了) 想一想:前进的步数太大了,海龟会怎么样?接下来小海龟要交给大家一个重要的任务了,要同学们帮忙算出海洋的高度。同学们愿意
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