2021年【实用】专业实习报告七篇

1、 精编范文 【实用】专业实习报告七篇温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。【实用】专业实习报告七篇随着社会不断地进步, 报告不再是罕见的东西, 通常情况下, 报告的内容含量大、篇幅较长。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是笔者帮大家整理的专业实习报告7篇, 仅供参考, 欢迎大家阅读。专业实习报告 篇1一、调查时间：9月2号11月2号二、调查形式：通过听课、上课与学生零距离接触交流沟通、与任课教师交流沟通、调查学校计算机房及网络配置情况。三、调查对象：_小学信息技术学科教学相关的人员（教师、学生）。四、调查目的：目前在大

2、部分中小学学校已经应用了信息技术, 但是每个学校的应用程度不同, 我想通过调查来了解我所实习的学校对信息技术的应用程度。五、调查内容（一）涉及人群信息技术应用涉及人群有信息技术管理小组和信息技术应用人员。信息技术管理小组是由校长负责的, 副校长是组长, 还有5位信息技术专职教师, 其中3位专职教师负责教学教研, 2位负责电化教育、硬件维护和网络维护。信息技术应用人员：教师、学生、家长。教师可以正确应用信息技术来上课, 教师、学生能够通过学校中心机房的高速光钎接入因特网进行资源下载机各方面的学习。家长可观摩学校的多媒体设备, 学校联系教师和家长都是通过网络平台来联系。（二）信息技术师资队伍建设我

3、校现有信息技术教师5名；教师的专业技能（教学技能、网络技术、课件制作、指导学科教师、常用软件的使用等）掌握情况良好。其中有的教师在教研方面曾获得全国信息技术特等奖、在省市县比赛出类拨萃, 在个人能力方面曾获国家能力比赛一等奖并积极开发多媒体软件, 多次获得县市奖, 拍摄录像课被收入了省来共享资源等等；有的教师获省课堂教学评比一等奖, 全国公开课电优展示活动评选一等奖等等。（三）教师信息技术水平情况教师信息技术水平一般, 不过多数教师能简单的制作课件、上网、收发邮件。（四）信息技术教学课程开设情况学校36年级开设信息技术课程, 共9个班, 每个班每周1节, 上机操作。除了 正常正常开课之外, 还

4、开设了信息技术兴趣班, 主要教动画、ps、网页。（五）硬件设备为了保证正常的信息技术课程的教学, 一些设施的投入是必备的。学校有1个中心 机房（内有服务器7台）、4个机房（200台电脑）、一个电子阅览室（内有60台电脑）、2个大型多媒体教室、54个多媒体教室（内有电子白板）、大型室外电子屏一套、多媒体采集设备（专业摄像机。照相机、采音设备）、安全监控设备。每个老师配有一个笔记本电脑, 方便信息化教学。硬件维护除了专业的两个教室外, 学校还请了校外专门的电脑维修公司来维修电脑。（六）软件设备学校有网络报修系统、体质健康标准管理系统、录播系统、教师申报系统、学生档案系统、专业网站12个、电子图书馆

5、网站1个（内部访问）。（七）学生上课概况35年级的学生上课主要是由教师讲授、学生自学教材来完成课堂任务。6年级的学生主要是自己来操作, 遇到不懂的问题再问老师来完成课堂任务。六、综合分析（三）学生情况分析这里的学生从三年级正式开始接受系统化信息技术教学, 绝大部分学生对电脑很感兴趣, 课堂参与非常积极, 尤其喜欢利用网络进行各方面的学习, 能按时完成作业。上课都是可以上网的, 不过学生从来不上网玩游戏, 都是按时完成作业, 非常的好学。在调查中, 部分学生对我公开表示他们对信息技术学习的兴趣, 想认真学好信息技术这门课程, 更好的使用网络, 让网络资源服务于学习。不过仍有小部分学生不明白学习信

6、息技术的用处, 而且不明白为什么要学习信息技术, 进而排斥计算机的学习, 老师如果不能和学生进行及时的沟通, 以了解学生的真实想法, 便不能在教学中更好地开展工作。在这个信息时代, 学好信息技术还是有不少好处的, 也是当代青年的一门必修课。毕竟以后踏入社会后, 计算机已经在生活的方方面面都有所应用, 学会使用计算机是少不了的。另外, 学校还开设了兴趣班, 对信息技术感兴趣的学生可以学习ps、网页、动画等。（二）教师情况分析因为这里的信息技术教师分工不是很明确, 有的信息技术教师专门负责教学教研 , 但是有的除了负责计算机维修及网络管理外还担任了别的科目教师。而机房计算机的管理与维护, 包括硬件

7、系统的维护和系统软件的应用和基本维护, 管理与维护一般是由专门的信息技术教师直接负责, 不过学校也从校外请了专门的维修公司, 部分硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成, 这样职责明确, 便于管理, 从而提高了工作效率。这里其他教师信息技术水平一般, 不过多数教师能简单的制作课件、上网、收发邮件。（一）硬件设备情况分析课堂多媒体教学改变了传统教学“粉笔+黑板”的方式, 在多媒体教室配置一定的多媒体教学设备（视频展示台、计算机、数字投影仪、大屏幕等）, 教学中采用多媒体方式, 集文本、图形、图像、声音、动画、视频于一体, 实现图文并茂、声画并举, 甚至模拟虚拟现实创设课堂教学情景。在这里, 学校

8、对于信息技术比较重视, 对于学校的多媒体设备投入的资金还是比较大的, 因此这里的多媒体设备还是比较齐全的, 学校有2个大型多媒体教室、54个多媒体教室（内有电子白板）。对于硬件维修维修, 学校也从校外请了专门的维修公司, 部分硬件的维护工作由电脑公司等专业人士完成。七、改进建议（一）提高教师信息技术应用能力随着多媒体技术的广泛应用, 各学科对信息技术的要求将越来越高, 提高全体学生、教职工的信息素养, 关系到课程改革所涉及的诸多问题, 所以, 进一步普及信息技术和全面提高教师的信息素养就是极待解决的问题, 因为现阶段很多任课教师仍然依赖于信息技术教师。由于小学教师在传统的教育中一直采用黑板、粉

9、笔教学, 对计算机的了解不是很深入, 因此教师应努力提高自己的信息技术应用能力, 更好的利用现有的资源实现信息技术与教学的有效整合。首先学校可开展信息技术技能培训, 为各学科建设和发展提供最基本的平台, 使各学科教师能够充分开展计算机辅助教学, 使抽象的概念生动形象；枯燥的事物或过程描述通过计算机模拟展示, 让教学极富情趣；危险的、不可模拟的实验, 通过计算机模拟, 可以体会到身临其境的真实感。其次学校可以以“校本培训”为依托, 可开展校内教师信息技术比赛、信息技术交流会, 促进教师信息技术应用能力, 大力推广借助信息技术展开的教学。在以后各种教育教学改革浪潮中, 信息技术将直接扮演着重要的、

10、不可缺少的角色。（二）设立专门的信息技术部门学校有的信息技术教师除了负责计算机维修及网络管理外还担任了别的科目教师, 这样给教师造成一定的工作压力, 造成负面影响。学校设有教务处、宿管科、后勤处、学工部等, 设立这样部门可以更加方便管理学校。同样, 如果设立专门的信息技术部门, 大家分工明确, 各司其职, 这样可以便于管理, 方便交流, 也可以提高工作效率。专业实习报告 篇2实习目的：以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象, 进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税, 缴税, 银行外汇开户,

11、外汇许可证申请, 申购发票及税控机, 原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。20_年7月3日, 我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前, 开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好, 表达流利自如, 一一陈述了我的学校, 班机, 专业名称, 实习目的以及在校期间取得过的一些成绩, 所以当我与总经理面对面进行二次面试时, 我一点也没有紧张, 相反, 我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求, 并对我说：“在我们公司, 你一定能够学到不少东西, 好好干！”简短的一句话, 给了原本

12、对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。第一天的实习, 我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里, 看到别人进进出出很忙碌的样子, 我只能待在一边, 一点也插不上手, 心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干, 要眼力有活, 可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待, 每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬, 当即有些气馁的认为, 难道我就这样呆坐到实习结束？难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话？可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时, 我马上开始平静自己的心情, 告诉自己, 不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料, 我想应该会对我

13、实习有帮助。过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下, 并对我说公司出于经济原因, 一大部分收入来源于工商注册, 所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初, 而会计工作大部分集中于月底, 所以我现在的任务是先了解注册工作, 11个步骤, 全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识, 一有空就整理那厚厚的两本书, 回家还查阅以前学过的经济法, 上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印, 收传真, 跑银行缴税, 交费。这些工作听起来简单, 可对我来说都是新鲜的, 把每一次工作都当成是锻炼我的机会, 认真地去完成每件事。每天很早到单位, 沏茶倒水, 拖地,

14、擦桌子, 我都做得井井有条, 因为我想得到大家的认可。注册的工作其实不难, 只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意, 绝对不能讲“应该”“可能”, 而是知道就是知道, 不知道就是不知道, 否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话, 我很惭愧, 想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎, 对什么都一知半解, 以为只要考试过了85分就对这门科目基本掌握了, 其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打60分而已。几天下来, 我对公司的各方面业务渐渐熟悉了, 和同事间也有了了解和沟通。

15、我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作, 去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多, 每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所, 可是我依然工作得很开心, 毕竟我得到了么多经验：出现问题时如何与税务局的工作人员沟通, 如何独立完成第一次接触的工作。当然了, 这些经验除了我自己亲身经历的外, 更多的是公司了前辈给予我的指导, 有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。其中给我印象最深的那次是我在开增值税发票时, 为了7分钱, 一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税, 也知道

16、17%和4%, 6%的税率差别, 可是当我到了国税所领到申请表时, 依然晕了。拿着表, 看着发票, 我一下子连购货方与销售方都分不出来了, 销售单位应填写不含税单价也忘了, 甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命, 心想, 填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去, 税务局的工作人员态度很差把我推来推去的, 最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法, 我找了一个角落坐下来, 拿着一堆表心平气和起来, 反复仔细地看了看这些表, 回忆了一下脑海里星星点点的知识点, 再与这些表格上要填写的内容联系立起来, 终于, 又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交

17、上去, 当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时, 我的一颗心落地了。专业实习报告 篇3泰井高速公路是319国道的组成部分, 也是通往井冈山风景区的最便捷的通道。该项目建成后将缩短从泰和至井冈山茨萍的行车里程约14公里。泰井高速起于泰和县南溪乡南源垅村, 与赣粤高速公路昌傅至泰和段相交, 途经3个县市、泰和机场, 终于井冈山市厦坪镇, 总投资22.91亿元。项目建成后, 原319国道仍然保留。泰和至井冈山高速公路将于6月28日奠基, 今年9月中旬开工建设, 20_年上半年建成通车。20_年6月26日, 我们班乘车到泰和实习, 早上6点半出发, 上午11点到达, 在泰和实习了3个小时, 我认

18、识到：泰和至井冈山高速公路是江西省路网规划中的旅游高速公路, 也是通往井冈山风景区的便捷通道, 全长62公里。同时建设厦坪至井冈山旅游城茨坪镇连接线, 长22公里。泰井高速公路工程按全线四车道高速公路标准建设, 计算行车速度80公里/小时, 路基宽24.5米；连接线计算行车速度40公里/小时, 路基宽16米。全线共设桥梁42座, 其中主线特大桥1座, 大、中桥23座, 涵洞218道, 隧道3座, 累计总长4008米, 其中津洞隧道左线单洞长20_米, 是江西省迄今为止最长的公路隧道。目前, 上万名建设者克服雨水多、工期短、环保要求高、地形地质复杂等困难, 科学安排施工, 全面加快工程进度, 力

19、争在20_年5月建成通车。实习中, 负责那个路段的总工程师给我们详细介绍了路基的压实作用, 方法, 步骤及路面施工的具体措施, 具体讲到：气候因素影响着路基施工的质量, 不同地区应根据本地气候特点选择合理的施工季节。四季差别不明显, 但夏季多雨, 路基填土含水量难以控制, 故不是理想的施工季节。其它时间降水较少, 气温适度, 便于路基填土含水量及路基压实度的控制。在路基施工中, 如果土质不良, 即使松铺厚度适中, 碾压合乎规范, 仍然很难达到压实度标准。所以, 一切路基填土都必须经过试验。在高速公路的施工中, 路基填土普遍采用粗粒土, 这种土的级配良好, 加之本身的性质, 一般只要机械碾压合理

20、、松铺厚度适中, 比较容易达到规范的要求。沥青面层由三层组成, 下面层和中面层均采用粗粒式沥青混凝土, 厚各为6cm。中、下面层中的粗集料一律采用石灰岩碎石, 虽料源尚可满足, 但粒形不好, 针片状含量较高。实践证明, 用鳄式轧石机不可能生产出粒形完全符合要求的集料。交通部公路二局镇江段油面施工中采用锤式轧石机自行加工的集料, 由于粒形好, 其配比设计较顺利, 摊铺后的油面质量也高出一筹。在这次实习中, 我们将书本上的东西与实际相结合, 又向经验丰富的总工程师请教了很多平时不明白的问题, 获益不浅。希望以后能经常进行这样是实习, 这样我们才能学到更多的东西。同时也体验了工地的辛苦, 天气的酷热

21、。我们的实习虽然已经结束, 我的心也在不停地跳跃着朋友们, 来吧！建筑工地虽说杂乱无章, 但正是这些杂乱无章合奏了一支强悍有力的交响乐, 唱响祖国大地。相信祖国的建筑事业明天更美好。专业实习报告 篇4为了更好的掌握这两年来所学的专业知识和能够将这些知识融会贯通于实际工实习报告作中应用这些知识, 我们班的同学进行了将近三个月的生产实习。在这三个月的生产实习的实际实践中, 不但让我对建筑装饰技术这门专业有了更深刻的了解, 也有了不少新的认识。在生产实践的这段日子里, 我在现场的工作不仅使我在学校课堂上学习的“书本上”的知识有了更深、更新的了解与认识, 而且还让我学习到了许多不可能在学校里学习与认识

22、到的关于人与事的社会经验。建筑装饰项目的施工组织与管理在施工现场的生产实习生活, 虽然能够学习到不少新的知识和知道许多我说不知到的事, 但并不是每天都有特别的是发生或是有机会学到新鲜的事物与知识的。大部分在施工现场的实习生活, 是用在将我在课堂上学习的知识的深化巩固并使其使用化的学习实践过程。是将我所已经掌握的建筑装饰技术的相关知识用于实践, 在施工现场体验作为一名施工管理与组织者的现场实际经验。所谓项目管理就是指为了达到项目目标, 对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督的总称。项目管理的对象是项目, 而项目管理者应是项目中各项活动主体本身。项目管理的职能同所有管理职能均是相同的。

23、同时, 项目管理的特殊性带来了项目管理的复杂性和艰巨性, 要求按照科学的理论、方法和手段进行管理, 特别是要用系统工程概念、理论和方法进行管理。管理项的目的就是保证项目目标的顺利完成。项目管理有一下特征：(1) 每个项目的管理都有自己特定的管理程序和管理步骤。(2) 项目管理是项目经理为中心的管理。(3) 项目管理使用现代管理方法和技术手段。(4) 项目管理应实施动态管理。而其中建筑装饰施工的工程项目管理也是项目管理的一类, 是对建筑装饰施工活动进行的有效的计划、组织、指挥、协调、控制, 从而保证建筑装饰施工的顺利进行, 实现项目的特定目标。其重要只能有：计划职能、组织职能、协调职能、控制职能

24、、监实习报告督职能。建筑装饰项目管理不仅有它所要发挥的职能, 同时也有其必须完成的任务。建筑装饰施工项目管理的任务是以最优先地实现项目地总目标, 即用有限地资金和资源, 以最佳的工期、最少的的费用来满足工程质量的要求, 完成装饰施工任务, 使其实现预定的目标。在建筑装饰施工管理的过程中, 是为了去得各阶段目标和最终目的得实现, 必须围绕组织、规划、控制、生产要素得配置、合同、信息等方面进行有效得管理, 其主要内容如下：(1)建立施工项目管理组织;(2)做好施工项目管理规范;(3)进行项目施工目标控制;(4)施工项目生产要素的优化配置动态管理;(5)施工合同管理;(6)施工信息管理;(7)组织协

25、调。这是因为施工组织管理有着如此的职能、任务和内容。因此, 体现出施工管理与组织在建筑装饰施工项目的各项工作中重要性与重要地位。伴随着国家市场经济和改革开放的不断深入, 装饰行业已经成为建筑业中的三大支柱行业之一, 其在整个建筑业中所占的比重已越来越大。面对装饰业市场竞争的加剧和行业的规范化进程, 面对市场准入和行业的规范化进程, 装饰工程施工中施工管理工作显得更加重要。而我作为一名施工管理人员在施工现场的三个月的实习体验也让我更加明确的认识到管理的重要性。是否有优秀的管理体制、系统和人才。便关系到建筑装饰企业团队的施工质量、进度、安全、成本、效益还有能否按期交付使用等问题。建筑装饰的施工管理

26、与质量控制要使公司能有更好的效益, 使其工程施工的质量得到良好的管理与恰当的控制, 还使其工期、进度得到保证。关键之处还是要注重施工管理, 而要想使企业团队的管理系统有所强化, 纵观公司的施工管理工作, 做为一个工程项目的管理者在完成施工管理任务与职责时主要应注意以下几个方面：(1)加强项目管理, 落实管理目标责任制, 强化职能部门的指导监督作用 公司的项目管理不同于一般企业的项目承包, 以包代管。而是实行项目目标管理, 在工程任务下达之初, 公司营业部即已将工程计划成本及利润详细算出, 项目在公司计划成本的指导下完成质量目标、工期目标。这样经营风险全部由公司承担实习报告, 各施工项目处于同一

27、起跑线上, 有利于调动项目经理的积极性, 从体制上保证了工程质量。工程部作为项目的直接管理部门, 在公司计划成本的控制下, 负责施工管理人员的培训、考核, 针对项目部每一岗位, 工程部都有量化考核标准, 每一工程完工后, 对项目管理人员按岗位工作标准评定。从而对项目管理人员起到了检查实习报告督促的作用。 在项目施工前期, 工程部对各工种进行必须的培训, 培训即包括技能也包括文明施工细则的培训, 从而保证施工技术人员对公司制度贯彻的连续性及准确性。品管部做为公司质量管理部门, 主要负责工程施工质量的检查验收工作, 对工程项目进行不定期检查, 从体制上保证了施工质量的稳定性。总工办做为技术管理部门

28、, 针对不同工程特点, 制定相应的施工方案, 并组织进行技术革新, 从而保证施工技术的可行性及先进性。专业实习报告 篇5一、实习目的：将学习的理论知识运用于实践当中, 反过来还能检验书本上理论的正确性, 有利于融会贯通。同时, 也能开拓视野, 完善自己的知识结构, 达到锻炼能力的目的。让我们对本专业知识形成一个客观, 理性的认识, 从而不与社会现实相脱节。参观、学习企业的生产、销售流程和理解企业文化精髓, 有利于加深对现代企业营销管理现状的了解, 加深对企业管理活动的感性和理性认识, 并通过实习调研活动, 锻炼分析实际问题的能力, 培养认真、严谨的工作作风, 为就业和将来的工作提供一些宝贵的实

29、践经验。二、实习时间：20_年7月8日至20_年7月31日三、实习地点：深圳市*文化发展有限公司人力资源部。办公地址：西安市未央区雅荷花园南100米。厂址：西安市大明宫遗址公园。四、实习单位概况：深圳市*文化发展有限公司始于20_年, 主要致力于旅游景区、主题公园、大型演艺活动的策划, 是国内最有朝气、最具实力的品牌文化公司。公司主营旅游景区演艺规划策划、景区节目编排制作, 景区演艺管理, 景区活动项目策划。公司在实践中形成了“创想、娱乐”的核心价值观, 坚持以做“欢乐旅游的播种人”为定位, 倡导“以智慧创造演艺, 以激情传递欢乐”的品牌理念, 为客户提供以旅游文化娱乐活动为核心的欢乐产品,

30、打造成为中国最具实力的旅游景区演艺规划、策划、制作、管理公司。几年来, *始终坚持这样的专业态度和敬业精神, 竭诚为深圳锦绣中华、中国民俗文化村、成都欢乐谷、西安大明宫国家遗址公园、长沙世界之窗、重庆美丽乡村嘉年华等客户打造旅游品牌, 提供专业的景区演艺策划、规划、制作等服务。伴随着这些客户在旅游业中取得的累累硕果, *也在景区常态演艺、景区节日活动策划等领域积累了丰富的经验, 形成了一套成熟的国际化服务体系。*始终站在旅游景区规划的最前沿, 树立了景区演艺策划的标杆, 引领景区旅游文化走向新的高度。五、实习内容：我们的实习主要分为三个阶段：第一阶段从7月8日7月14日, 我们主要是接受了公司

31、为期两天的培训, 办理了相关的入司手续, 对工作做了简单的学习很认识。第二阶段从7月14日7月24日, 主要是在人力资源部主管的领导下对公司的人事激励计划、员工手册、还有招聘计划做了修改和完善 。第三个阶段从7月24至结束, 我们是在大明宫遗址公园度过的, 在这里, 我们遵循公司的安排, 和其他同事一块管理景区事业。我们每天早上在公司辖区的各个摊点检查其是否合理、卫生、还有各位工作人员的服务态度等等, 此外, 我们还充当销售人员, 亲自和顾客面对面交流。六、实习心得：首先, 我要总结一下自己在实习期间的体会。1、自主学习。工作后不再象在学校里学习那样, 有老师, 有作业, 有考试, 而是一切要

32、自己主动去学去做。只要你想学习, 学习的机会还是很多的, 老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作, 让你少走弯路;集团公司、公司内部有各种各样的培训来提高自己, 你所要作的只是甄别哪些是你需要了解的, 哪些是你感兴趣的。2、积极进取的工作态度。在工作中, 你不只为公司创造了效益, 同时也提高了自己, 象我这样没有工作经验的新人, 更需要通过多做事情来积累经验。特别是现在实习工作并不象正式员工那样有明确的工作范围, 如果工作态度不够积极就可能没有事情做, 所以平时就更需要主动争取多做事, 这样才能多积累多提高。3、团队精神。工作往往不是一个人的事情, 是一个团队在完成一个项目, 在工作的过程中如

33、何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神的能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长, 团结合作, 配合默契, 共赴成功。个人要想成功及获得好的业绩, 必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上, 在团队工作中, 会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况, 反过来看, 自己本身受益其中, 这是保证自己成功的最重要的因素之一。4、基本礼仪。步入社会就需要了解基本礼仪, 而这往往是原来作为学生不大重视的, 无论是着装还是待人接物, 都应该合乎礼仪, 才不会影响工作的正常进行。这

34、就需要平时多学习, 比如注意其他人的做法或向专家请教。5、为人处事。作为学生面对的无非是同学、老师、家长, 而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是和领导、同事还是客户接触, 都要做到妥善处理, 要多沟通, 并要设身处地从对方角度换位思考, 而不是只是考虑自己的事。其次, 我想我在学习和工作我还有以下问题需要解决。1、缺乏工作经验。因为自己缺乏经验, 很多问题而不能分清主次, 还有些培训或是学习不能找到重点, 随着实习工作的进行, 我想我会逐渐积累经验的。2、工作态度不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作, 在没有工作任务时虽能主动要求布置工作, 但若没有工作做时可能就会松懈, 不能做到主动学

35、习, 这主要还是因为懒惰在作怪, 在今后我要努力克服惰性, 没有工作任务时主动要求布置工作, 没有布置工作时作到自主学习。3、工作时仍需追求完美。在工作中, 不允许丝毫的马虎, 尤其是作为企业管理人员, 严谨认真是时刻要牢记的。我坚信通过这一段时间的实习, 从中获得的实践经验使我终身受益, 并会在我以后的实际工作中不断地得到印证, 我会持续地理解和体会实习中所学到的知识, 期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来, 充分展示我的个人价值和人生价值, 为实现自我的理想和光明的前程而努力。七、实习意义实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单

36、位而言, 是发展储备人力资源的措施, 可以让其低成本、大范围的选择人才, 培养和发现真正符合用人单位要求的人才, 亦可以作为用人单位的公关手段, 让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念, 从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言, 实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作, 扮演不同的社会角色, 逐步完成职业化角色的转化, 发现自己真实的潜力和兴趣, 以奠定良好的事业基础, 也为自我成长丰富了阅历, 促进整个社会人才资源的优化配置.专业实习报告 篇6光阴似箭!实习生活已划上圆满的句号了。确切地说, 这个句号是英文式的句号：一个沉甸甸的实心点, 而非中文式的句号：一

37、个空心圆圈。因为经过实习生活, 我已有着深刻的感受和体会, 也积累了一定的经验教训。在获得了有关中学教育、教学工作的实际锻炼的基础上, 我更加坚定了忠诚于人民教育事业的思想。以下只选择几个侧面简要谈谈本人在实习期间体会深刻的几点。一、自身专业知识务必丰富扎实常言道, 要给学生一滴水自己先要有一桶水。只有不断地学习, 汲取更多的知识, 做到“腹中有货”, 才能胸有成竹地去面对学生, 满足学生们无穷的求知欲。同时, 要注意这滴水的质量。当好一名老师, 一定要有扎实的基础知识, 要有牢固的基本功, 对每一个基本的知识点, 都最好要做到既知其然, 也知其所以然。只有这样才能给予学生真正需要的东西。尤其

38、是化学这门学科, 与人们的日常生活密切相关。只有掌握好专业知识, 并大量积累生活常识和课外知识, 才能使教学过程变得生动、有趣, 容易被学生接受。同时化学学习中会遇到大量的抽象概念, 也必须联系学生生活, 使之通俗易懂。二、要真正做到“学以致用”“学以致用”, 简简单单的四个字, 其内涵却极其丰富, 其意义也极其深远。若能真正懂得学以致用, 做到学以致用, 那么其收效也必将是显著的。实习期间, 我一直用学以致用的思想指导自己, 从中充分感受到了知识的力量。1、教学方面, 在老师的指导下, 充分运用教学法上所学过的理论知识来指导实践。备课时, 多方面收集材料, 仔细地钻研教材, 然后对教材进行分

39、析整合, 使知识的输入更具整体性、系统性, 适合重点中学程度较高的学生。同时, 运用所学的计算机基础知识, 制作知识性与趣味性兼具的多媒体课件, 提高了学生的学习兴趣。授课时, 根据授课内容的特点, 结合本班学生的实际, 灵活选用讲授法、实验探究法、演示实验法、讨论法等多种教学方法。针对我班学生课堂上不甚活跃的特点, 授课时, 我尽量创设各种情境, 提供机会让他们参与, 从而调动他们的积极性。并且化学学习循序渐进的特点, 任务的设计由易到难。由与同桌讨论, 到小组讨论, 到单独发言;由分组实验, 到独立实验, 到在讲台做演示实验, 使同学们一步步地得到训练, 最终能用自如地运用所学知识, 达到

40、教学目的。2、班主任工作方面, 充分发挥我在学生会里学到的组织管理的能力。首先, 在原班主任的指导下, 根据本班学生的情况, 制订出切实可行的班主任工作实习计划。有计划地开展各种工作, 体现出工作的条理性。其次, 制订奖惩分明的班规, 实行评分制, 在班上形成良性竞争, 相互促进。再次, 健全班委会, 明确分工, 发挥小干部的作用, 提高学生的自我管理能力, 师生共同管理班级。最后, 组织指导本班学生参加学校组织的各项活动, 使学生在活动中受到教育。如诗歌朗诵比赛, 广州市中学生国防知识竞赛等。3、与学生相处方面, 充分利用所学的心理学、教育学方面的知识, 处理好各种各样的学生问题。初中生正处

41、于一个比较敏感的年龄阶段, 因此与学生交谈时要特别注意语言表达的艺术。表扬也好, 批评也好, 都要把握一定的度, 注意语言的分寸, 设身处地地考虑学生的心理感受。尤其是体现出“一碗水端平”的平等主义, 不偏爱任一方的学生。上课提问时每节课都务必提问到少数民族学生, 防止他们产生被冷落的感觉。同时, 我了解到农村生在书面表达方面程度相对较低, 因此, 我利用课余的时间对他们进行个别指导、谈心, 给予他们帮助、鼓励, 增强他们的自信心, 以消除他们可能产生的心理压力。三。工作中既要诚实谦虚, 又要主动积极。记得还没进入实习学校校门的时候, 老师就再三跟我们强调, 一定要保持谦虚的态度, 虚心向指导

42、老师们学习。正是由于我们的诚实谦虚而要主动积极的态度, 很快我们就赢得了原任班主任与科任老师的信任。原任班主任不仅放手将班上的各项日常工作的管理及各项活动的组织交给我们负责, 使我们真正得到锻炼, 而且在教学上也尽量给予我们帮助。科任老师也支持我们大胆尝试新方法进行教学, 使我们有机会将学到的新方法、新理念应用到实践中。课后还一同和我们分析研究, 探讨其科学之处与不足, 寻求改进的方法, 使我们的教学水平真正得到了提高。专业实习报告 篇7随着我国经济的飞速发展和人民生活水平的不段提高, 人们的消费观念和消费需求也在不断发生变化。汽车作为高档消费品越来越受到年轻一代和事业有成的人群的青睐, 近年

43、来汽车贸易企业在省城犹如雨后春笋迅速的发展, 汽车贸易公司的形式一般都是从外国引进的“4S”店形式, 在国内汽车销售市场还不算饱和的情况下, 这种以店销为主的方式占了销售量的90以上, 只有少量车型如：微型客车、小型客车、重卡、厢货等销售商在人员推销方面下了很大功夫, 而轿车走的都是店销形式、而在全面建设小康社会的今天, 汽车已进入越来越多的百姓家庭, 成为普通人出行的代步工具。一、实习目的：1、通过实习加深我们对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识, 巩固专业思想, 激发热情。2、了解公司管理模式, 进一步加深对理论知识的理解, 进一步熟悉理论和技能在实践中的应用。3、了解_的汽车各种品

44、牌, 价格, 性能。4、更快的适应社会, 增强自身的素质学习更多的销售技巧, 学会与顾客接触, 交流。二、时间：_年_月_日_月_日三、地点：_四、公司组成：销售部维修部财务部综合办公室销售部职员：经理：_销售顾问：_信息员：_五、实习内容：1、掌握北京现代的销售流程2、与销售人员搞好关系, 从他们那里学习更多的经验3、学会运用相应的销售技巧4、更好的了解汽车各方面的信息, 对各种车型进行比较5、真正了解“4S店”的含义六、汽车销售流程：1、接待：接待环节最重要的是主动与礼貌。销售人员在看到有客户来访时, 应立刻面带微笑主动上前问好。如果还有其他客户随行时, 应用目光与随行客户交流。目光交流的同时, 销售人员应作简单的自我介绍, 并礼节性的与客户分别握手, 之后再询问客户需要提供什么帮助。语气尽量热情诚恳。2、咨询：咨询的目的是为了收集客户