2021年秋季开学学校防疫工作计划5篇VIP

1、 专业规划模板 / Professional Plan 编号： 2021秋季开学学校防疫工作计划5篇 According To The Actual Situation,Through Scientific Prediction,Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities,The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward.深思远虑 目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart2021秋季开学

2、学校防疫工作计划5篇温馨提示：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。2021秋季开学学校防疫工作计划5篇学校要充分利用时间及各种形式, 对学生集中进行传染病预防知识的强化教育, 切实增强学生的卫生防病意识;下面是笔者给大家带来的2021秋季开学学校防疫工作计划5篇、希望大家喜欢!01为了进一步加强学校卫生防疫与饮食安全管理工作, 防止学校传染病疫情的流行的发生, 维护正常的教育教学秩序, 切实保障广大师生的生命健康安全, 根据中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例

3、的相关规定, 特制订本学年学校卫生防疫工作计划 一、工作目标： 1、严格控制学生近视发病率, 做好防近视工作 2、做好传染病的预防工作 3、健全学校各项卫生档案, 学生体检建卡率达100%。 4、建立健全卫生管理制度。 二、工作重点： (一)加强健康教育。 1、认真上好健康教育课, 做到有教师、有课本、有课时, 确保学生健康知识合格率达90%以上。 2、开展形式多样的健康教育宣传活动。板报、红领巾广播站等。 3、坚持每周五校卫生评比日制度, 着力培养学生卫生习惯, 做到常洗澡, 勤换衣, 勤剪指甲, 不喝生水, 不随地吐痰等, 确保学生健康行为形成率达100%。 (二)做好学校卫生监督工作。

4、1、按学校卫生档案要求, 做好学生病假统计、晨午检工作, 提高上报数据的准确性。 2、做好教学卫生管理与监督, 逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。 (三)开展学生常见病防治。 1、继续开展防近视工作, 及时掌握学生视力动态, 对近视新发病率及假性近视及时督促矫正, 随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳), 不疲劳用眼, 按时下课, 保证学生课间休息时间, 座位定期轮换, 学生每天在校时间不超过6小时。 2、提高眼保健操质量, 班主任要每天检查学生眼保健操情况, 对穴位按压不准确的及时予以纠正。 3、根据传染病在不同季节的流行特点, 认真做好预防宣传、消毒隔离工作。 4、做好学生计划免

5、疫工作。 5、配合卫生防疫部门广泛开展对手足口病、甲型H1N1型流感、近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血、艾滋病、血吸虫病、结核病、麻疹、风疹、流感、乙肝、流脑等疫病的防治, 加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作。 (四)积极做好卫生评比监督工作。 1、按照学校卫生工作要求, 认真积累健康宣传资料。 2、继续对各班进行卫生评分, 评选流动红旗(一周一次), 室外划分责任包干区, 定班定人负责, 保持室内外清洁整齐。02一、工作目标： 为全面贯彻实施国家教委、卫生部颁发的学校卫生工作条例精神, 切实搞好学校卫生工作, 培养学生良好的卫生习惯, 增强学生自我保护意识;确保学生身心健

6、康发展, 结合我校实际情况, 制订以下计划： 二、工作任务： 1、认真抓好广播操和队列的日常训练, 培养学生良好的身体姿态; 2、合理安排好学生的课间活动, 保证每个学生每天一小时的在校活动时间; 3、有针对性地开展常见疾病的预防工作, 认真上好卫生保健和健康教育课。采取多种方法, 减少常见病和流动性疾病的发病率; 4、协助少先队抓好校园环境卫生管理。 三、主要工作： (一)卫生工作 1、划分卫生包干区, 责任落实到班级。保持校园环境整洁美观。各班做好教室、包干区清扫, 要落实保洁, 做到教室包干区无纸屑、无垃圾, 营造健康优美的育人环境。 2、作好日常检查巡视工作。保持教室内空气流通并坚持一

7、周一次大扫除, 大扫除有重点、有要求。 (二)学生健康教育、预防保健 1、通过多种形式开展卫生知识宣传, 利用宣传橱窗、广播、电视, 班队活动课等阵地进行卫生知识宣传, 根据不同季节, 开展季节性卫生知识教育, 按规定开设卫生健康教育课并做好一年一次卫生测试工作。 2、加强保护视力的教育, 督促近视学生进行治疗。做好本学期期末视力检查, 统计入档工作。 a、落实检查, 督促学生认真、有效做好三操。 b、各任课老师督促学生养成正确的读写姿势, 不拖堂, 课间让学生走出教室活动、望望远是保护学生视力重要手段。 c、后勤处要及时做好教室破损日光灯的更换工作, 保证教室照明。 3、培养学生个人卫生、学

8、校卫生、公共卫生的好习惯, 定时不定时抽查个人卫生, 防止各种慢性传染病的发生。季节交替期预防流行性疾病, 做好传染病预防工作, 完善学生健康档案建设 4、做好卫生防疫晨检工作, 期末资料整理、入档各项表格上交及小结工作。 5、开展卫生保健活动、卫生知识宣传活动, 做好学生预防接种及学生常见病的防治工作。教育学生注意用眼卫生, 加强个人卫生教育, 进行个人卫生习惯抽查, 以养成讲卫生光荣, 不卫生耻辱的新风尚。 6、做好青春期卫生知识、爱滋病预防知识宣教, 开展卫生知识专题讲座。 (三)食堂工作 营养餐管理员负责管理好食堂各项卫生工作, 坚持不定期巡视食堂。每周不定时抽查二次午餐菜, 及从业人

9、员个人卫生、餐具消毒、留样等卫生工作监督, 保证学生饮食安全。03一、背景分析 我乡属于生活水平较低贫困地区, 广大人们群众普遍认识及思想素质较不足及落后, 但是为了全乡人们群众的身体健康(特别是07岁儿童), 自这项工作开展以来, 在上级主管部门及党委政府的重视和支持, 防疫人员的辛勤努力下, 使我乡的工作得到了平衡有效可持续发展, 在新的一年里我们将克服种种困难, 用实际工作成果来验证本年度卫生防疫工作的状况。 二、主要问题 我乡经济发展比较落后, 人们文化水平较低, 防疫意识不足对卫生知识了解甚少, 卫生防疫知识教育还不够普及, 各项卫生防疫的防治水平能力不能适应预防和控制各种疾病的需求

10、, 随着流动人口的增加, 各种传染病的蔓延和流行, 加大了此项工作的防治难度, 病人的自我保护能力差, 存在消极心理, 认为的了某种传染病就无可救药, 防疫意识差, 交叉感染仍然存在, 有的甚至患了某种传染病不危及到生命就不当一回事。诸如上述所存在的一系列问题, 是导致此项工作得不到有效的顺利开展的主要原因。 三、目标指标 (一)计划免疫 1.基础免疫：1岁以内儿童的卡介苗, 百白破苗, 麻疹苗, 脊灰苗, 乙肝苗(以下简称五苗)每村接种率达90%以上, 流脑, 乙脑(以下简称两脑)每村接种率达85%。各村建卡率达95%以上, 发证率达90%以上, 卡证相符, 当年出生儿童健卡率95%以上,

11、并按程序接种各种疫苗。 2.加强免疫：1.52周岁, 4周岁, 67周岁儿童分别加强百百破和麻疹苗, 脊灰苗, 麻疹苗和白破苗, 加强率分别达85%以上, 在麻疹疫苗接种存在空白薄弱的地方, 更要对易感人群进行应急接种。 3.乙肝疫苗接种：1岁以内的儿童全程免疫达90%以上, 同时继续进行_年以后出生儿童的查漏补种工作, 接种时不得收费。 4.为继续巩固消灭脊灰阶段成果, 每年两轮脊灰强化服苗要克服松散麻疲思想, 厌战情绪, 每轮强化服苗接种率不低于95%。 5.冷链管理：冷链是免疫成败的关键, 冷藏包应规范使用, 做到清洁卫生, 正确堆放疫苗, 做好领发疫苗登记。 6.表卡证使用：表卡, 证

12、登统规范。按时上报各种接种统计表(常规报表12次即1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12月疫苗运转后填报表3-1-1及乙肝疫苗查漏补种报表, 脊灰两轮强化每年两次报表)要求上报表项目填写完整, 数真实准确, 符合逻辑。 7.抓好查验预防接种证工作：根据卫生局, 教委巧联(1998)一号文关于新生入学查验预防接种证的通知精神, 每年9月初对各公, 民办小学的新生入学儿童进行查证工作, 完成率100%, 并进行补发接种证和补种疫苗工作, 以见到资料为准(学校名称, 学生人数, 持证人数, 无证人数, 补种人数等) 8.资料管理：按计划免疫管理规程要求, 做好资料

13、的收集, 整理, 归类, 存档工作。 9.检查, 指导, 考核：每次疫苗运转要检查表卡, 台帐, 并每村定期不定期抽查预防接种情况作为考核结果。年终根据考核结果兑现补助费及作为续聘村医的依据。 (二)疫情管理 按规定上报疫情：发现疫情时在做好核实确认的同时做好登记, 上报卫生院。 (三)结核病管理 做好结核病的归口管理及转诊工作, 加强对病人的治疗督导管理, 采取有力措施, 加大宣传力度, 完成结核病人发现数。04一、指导思想： 以_理论为指导, 认真贯彻学校卫生工作条例、中华人民共和国传染病防治法、食品卫生法, 结合我校实际情况, 坚持树立以人为本、健康、安全第一的指导思想, 注重预防为主,

14、 标本兼治, 综合治理的原则. 二、工作目标： 切实抓好学校的环境卫生和个人卫生, 努力提高学生的健康水平, 促进学生养成良好的卫生习惯, 积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作, 切实抓好学校卫生工作。 三、工作措施： 1、认真学习, 提高卫生工作的认识 认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神, 组织教师和学校有关人员认真学习学校卫生工作条例、传染病防治法、食品卫生法, 充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性, 明确学校是社会精神文明建设的重要阵地, 只有搞好环境卫生和个人卫生, 才能创设良好的育人环境, 使学生健康地成长。 2、加强组织管理, 充分发挥全员管理的作用 加强卫

15、生工作的组织管理, 实行校长亲自抓, 各条线负责人分头抓, 全体教师一齐抓的管理模式, 实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度, 定期检查考核, 确保学校卫生工作达标。 3、加强环境卫生, 创设良好的育人环境 响应号召, 积极开展绿化活动, 净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动, 推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境, 陶冶师生的情操。学校每周进行卫生检查和评比。 4、加强健康教育, 提高健教质量 (1) 定期出好黑板报和宣传厨窗, 宣传卫生保健知识, 培养学生良好的卫生习惯。 (2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传, 传授季节性、流行性疾病的防治

16、知识。 5、加强防治工作, 增强学生体质 (1)注意用眼卫生, 做好视力检查和防近工作, 严格控制近视率。 (2)学习贯彻传染病防治法, 进一步做好疾病防治工作, 认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种, 加强晨检, 发现传染病, 马上严格进行隔离, 采取相应的消毒措施, 避免疾病的蔓延。 (3)继续做好常见病的防治工作, 如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。 (4)定期进行学生健康检查工作, 做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校, 学校将结果通知体育教师, 注意学生运动负荷, 防止意外事故的发生。 6、加强

17、学校预防接种管理 制定学校查验预防接种证的实施方案和制度, 利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识, 从而让家长主动配合学校查验预防接种证, 并专人负责登记造册。 7、继续加强学生疾病的巡视工作和相关疫情登记报告。 加强对学生因病缺课的统计工作, 以利学生常见病及传染病的动态观察, 发现疾病做到早发现, 早治疗, 提高学生出勤率。认真做好个人治疗收集汇总工作。 四、具体分布措施 9月份-10月份做好新生入学预防保健宣传工作。 10-11月份 举办健康教育讲座。 11-12月份 完成学生健康电子档案。 12-1月份 做好学生请假登记汇总, 计算好缺课率05一、加强领导、落实责任 要

18、充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性;进一步强化学校传染病防控工作的责任意识, 加强组织领导, 明确工作职责, 密切配合卫生等部门, 制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案, 确保学校师生身心健康, 努力把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。从而将学校卫生防疫工作落到实处。 二、认真监控, 及时报告疫情信息 建立和落实晨检制度, 加强对学生健康状况的监测。晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下, 由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问, 及时了解学生出勤、健康状况;发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因), 及时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进行排查, 以确保做到早发现, 早报告。班主任要利用晨会课、健教课时间, 有针对性地对学生进行健康教育, 同时要教育学生, 进行自我观察, 如