【教案】部编版历史第07课战国时期的社会变化七年级上册

1、第 7 课 战国时期社会的变化 【教学目标】 1知道战国七雄。 2通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。 3通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 【教学重点】 1春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及历史影响。 2商鞅变法的主要内容和历史作用。 【教学难点】 1春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及历史影响。 2我国封建社会的形成。 【教学过程】 导入新课 公元前 356 年，秦国新上任的官员商鞅在咸阳城南门竖起一根木杆， 并贴出告示： “ 谁 能把这根木杆扛到北门，赏 十金 。”告示下聚满了人，大伙直嘀咕： “这是什么难事， 赏这么多金？ ” 结果谁也不去扛。 商鞅见没人响应，

2、 把赏金提高到 “ 五十金 ”。人们更加疑 惑了，不知这位新官葫芦里卖的什么药。 这时候， 一个壮汉上前扛起木杆就走，一口气走到 北门，商鞅立即赏他 “五十金 ”。看热闹的人议论纷纷： “这位新官说话真算数。 ”商鞅 因此很快提高了威信。不久，商鞅在秦国开始变法。 今天， 我们一起来学习 战国时期社会的变化 ，下面请同学们依据导读提纲预习课本。 课件展示导读提纲 1“战国七雄”是指哪些国家？ 2战国时期诸侯战争的目的是什么？战国时期诸侯战争有什么特点？战国时期诸侯战 争有什么影响？ 3商鞅变法的背景、内容、影响各是什么？ 4战国时期各国的改革变法有什么影响？ 5都江堰水利工程的构成及其作用各是

3、什么？ 组织学生学习和探究新课 一、战国七雄 1课件展示春秋形势图和战国形势图 ，学生对照找到不同处，引出韩、赵、魏 三家分晋。 2引导学生观察战国七雄的地理位置，并得出易记口诀： 齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。 3教师提问：战国时期，各国之间战争更频繁，都有哪些著名战役呢？ 著名战役：桂陵之战、马陵之战、长平之战等。 4学生阅读课本第 29 页，回答战国兼并战争有什么特点和影响。 七雄之间的兼并战争连绵不断， 越来越激烈。 战国中期以后， 各诸侯国的势力此消彼长， 魏国、齐国、赵国、秦国先后崛起，其他几国逐渐衰落。尤其是地处西部的秦国，逐渐成为 实力最强大的诸侯国，对东方六国构成威胁。 二

4、、商鞅变法 1指导学生阅读课本第 32 页，了解商鞅变法的背景。 2教师讲述改革措施，学生逐项分析历史作用 (利用板书、图示 )，设计如下： (1) 承认土地私有和允许土地自由买卖T建立封建土地所有制。 (2) 奖励耕战：奖励生产t经济发展t国富，奖励军功t军队战斗力增强t兵强。 建立县制，国君派官吏治理t加强中央集权。 (4)商鞅变法影响： 商鞅推行一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军队的 战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。 3学生根据课本复述各国变法改革的影响。 各国经过变法改革，使社会的政治经济发生了大的变革，封建社会制度逐步确立起来， 地主阶级的统治代替了奴隶主贵族的统治，加速了整个社会前进的步伐。 4请大家议一议，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？ 可按不同观点辩论， 后由教师点拨： 商鞅被处死， 变法还是获得了成功， 因为经过变法， 秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。 三、造福千秋的都江堰 1在 2008年 5月 12 日四川的大地震中，有一项古代水利工程抵挡住了剧烈的震动， 依然屹立不倒。两千多年来一直造福于