高中外研版英语选修八同步检测：Module1DeepSouth单元知识系统回顾1精编试题Word版含答案

1、名校名 推荐.重点 1state n状 ，州v 述in a . state 于状 get into a state陷入激 或 的情 中2balance n平衡，余 v使平衡balance .with .使和均衡keep ones balance保持平衡lose ones balance失去平衡a balanced diet 均衡 食3promote v促 ，提升promote sb. from a to b把某人从 a 位升到 b 位be promoted to被升 sales promotion促 4trap v t.使陷入困境n陷阱，困境trap sb. into doing sth诱.使

2、某人做某事get/be trapped in被困住set/lay a trap 下圈套be caught in a trap落入圈套5adapt v 适合，改 adapt to 适 adjust to 适 adapt from 根据改 adopt 收养；采 1名校名 推荐6extreme adj.极端的 n极端go to extremes走极端in the extreme极度，极端，非常7glare vi.怒 n刺眼的光，怒 glare at 怒 stare at 凝 8abnormal adj.不正常的，畸形的normal adj.正常的n常 return to normal 恢复正常9ab

3、sencen缺席，不在，没有in the absence of由于缺乏in the absence of sb./in sb.s absence某人不在 be absent from不参加，缺席 be present at出席，参加10depressingadj.令人沮 的，令人抑郁的depressv t.使抑郁，使沮 be depressed about对感到无望11discouragev阻止，打消的念 encourage sb. to do sth鼓.励某人做某事discourage sb. from doing 某人不要做某事prevent sb.from doingstop sb. f

4、rom doing阻止某人做某事keep sb. from doing12privilege n特 ，恩惠，荣幸its a privilege to do sth做.是一种荣幸be privileged to do sth荣.幸去做某事2名校名 推荐have the privilege of doing sth./to do sth有.幸做 13inspiration n鼓舞，启示，灵感 inspire sb. to do sth鼓.舞某人做某事inspire sb. with sth用.来鼓舞某人inspire sth. in sb激. 某人某种情感provide inspiration f

5、or . 提供灵感14set foot on踏上15come into sight 入 catch sight of看 at first sight乍一看at the sight of一看 in sight 在看得 的范 内out of sight看不 16break up 破碎， 束，放假， 散break down 机器失灵，失 ，分解，身体 掉，失去控制break into 行 入break out 爆 break through 突破17come up with想出come up被提出catch up with追上put up with 容忍make up with 与和好keep up

6、 with跟上不落后18in charge of掌管3名校名 推荐under/in the charge of在的掌管下free of charge免 take charge of掌管charge sb. some money for sth因.某事向某人索要多少 charge sb. with sth指.控某人做某事whats the charge for .的 用是多少？19in case of 以防，假使in any case无 如何in no case 不in the case of就来 ，至于in most cases在大多数情况下as is often the case 是常有的事.重点句型1with 复合 构在句中作状 2 在分 作状 ，与主句的主 构成 上的主 关系3not until 句型not until 位于句首，主句要使用部分倒装not until 的 句型 ： “it is/was not until .that .”4 在分 作定 与所修 的名 构成主 关系5同位 从句6there be的特殊句型there is no truth to sth.there is no need to do sth.there is no sense/point in doing st