写景作文加评语

1、写景作文加评语写景作文是小学阶段作文训练的重要内容。因此 ，教师应重视对 小学生写景作文的指导，帮助学生掌握基本的景物写作方法，同时培养 学生观察事物、整理素材的能力。下面是 为您整理的关于写景作文 加评语的内容，希望对您有所帮助！写景作文加评语一今年正月初四的晚上，我们住在了兰州大酒店，以前我没到过西北城市兰州，今天我真的目睹了兰州。兰州的夜是美丽的，远处，漫山遍野都是灯光，一眨一眨的星星， 时隐时现，近处，高楼林立，灯光闪耀，美丽的彩灯千姿百态，悠扬 的歌声从街道两旁传出，鞭炮声不时地从居民区传出，烟火腾空而起， 划破了夜幕，黄河岸边，一队队，一排排的渔船一字儿排开，渔民们 一家人围在船舱

2、里吃年饭，渔童们挑着灯笼在船上跑来跑去， 黄河两 岸，万家灯火倒映在水里，非常好看，真实人间仙境；美丽的、不眠的兰州之夜。【点评】在作者的笔下兰州的夜是那么的美，俨然“真实人间仙 境”尤其在对兰州的夜的描述，更是采用由远及近的手法进行，形 象具体。行文思路非常清晰，使读者一目了然。写景作文加评语二春天，是个插花的能手，插出了粉色的桃花， 像害羞的姑娘；插出了黄色的迎春花，像报喜的小鸟；插出了红艳艳的 牡丹花，像高贵的女皇……ii春的风轻轻地像一层薄纱在空中飘着， 花儿好像在风中舞蹈，可 爱的小燕子从远方飞了回来，托春风捎来了信，告诉人们春天到来了。春姑娘给大地铺上了

3、绿绿的地毯， 孩子们在软软的，绿绿的地毯 上打滚，呼吸着新鲜的空气，感受着春天的气息，乐到了心田里。【点评】这是一篇写景的文章，小作者通过对春天的花、风、草 的描写，表达了对春天的喜爱和赞美之情。文章语言丰富多彩，描写 准确生动，选材新颖别致，是一篇成功的习作 。写景作文加评语三秋天到了，秋天到了，秋姑娘披着一身金色的 衣服悄悄地来到了人间。秋姑娘来到了，草原轻轻地一吹，无边无际的草原就变成了金色的了好像柔软的地毯。秋姑娘来到了，枫树园轻轻地一吹，把枫叶变成了火红火红的颜色远远望去像似一团团燃 烧的火焰。秋姑娘来到了，田野轻轻地一吹，把田野里的稻子吹弯了 腰，把高梁吹得乐红了脸，把大豆吹得粒粒

4、饱，把棉花吹得朵朵白 &hellip ;…农民伯伯忙着收割呢，看到这一片丰收的景象禁不 住笑开了怀。 我爱金色的秋天。【点评】小作者擅用拟人的修辞手法，生动形象的将秋天的草原、 枫树园、田野的景象呈现在读者面前，好似一幅优美的秋景图。写景作文加评语四在一个夏天的傍晚， 我和妈妈来到青山湖观看 荷花。那里的荷花红着脸，耷拉着脑袋，就像一位害羞的小姑娘。其中, 还有两朵荷花的花瓣紧挨着，就像一对相亲相爱的好朋友。妈妈见了，对我说“婷婷，你也要像荷花一样，跟同学成为一对相亲相爱的好朋友。”我听了，点点头。观看完荷花，我和妈妈依依不舍地离开了青山湖。【点评】这篇文章小作者运用比喻的修辞手

5、法， 将紧挨着的荷花 比作相亲相爱的好朋友，从而得到自己要和同学和睦相处的道理， 生 动形象而又富含意味。真是一篇不错的文章。写景作文加评语五世界上有很多很多的花种， 但每个人都有自己 喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花，有人喜欢出淤泥而不染的荷花， 有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰，而我却喜欢这普普通通的菊花。菊花乃“花中四君”之一，它错过了春暖花开的春天，错过了绿 意盎然的夏天，待到百花凋落的秋天，它迎风招展，展开美丽的花瓣。 不管是风吹雨打还是各种灾害，它依然挺着腰，有一种壮士的精神。它也是多姿多彩的。它有着不同的品种，有白色的银菊，黄色的 甜菊等等。它还有不同的形状，每一种形状配上各式各样的颜色，一 点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味，沁人心脾，全身特别精 神。不仅如此，它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏，花茎可入药， 有清肺解火的功效，花蕊可用来酿酒，总的来说，菊花全身都是宝。而且，不管把菊花种在哪里，它总是把花盘扭向有太阳的方向。 我想，它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大，不管种在 哪里都可以存活，即使把花茎剪掉，过一段时间，它又会长出新的茎。也正是这样，我才特别喜欢菊花。我也会向它一样在困难中毫不 退缩，迎难而上，直到战胜困难。【点评】作者开门见山地