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文档简介

1、教学设计制作目录幻灯片一、教学目标：（一）知识与技能1、让学生了解目录幻灯片的制作规划与设计的基本方法；2、掌握超级链接和返回超链接的制作过程；3、学会幻灯片背景设置的两种方法。（二）过程与方法1、综合利用演示、 讲解、探究、任务驱动和分组讨论相结合的方法， 培养学生应用知识和解决问题的能力；2、加强个别辅导，缩小学生间的个体差异。（三）情感、态度与价值观1、培养学生对作品的规划、设计能力。2、培养学生在作品创作中，学会与他人协作的能力，进一步培养创 新精神。3、提高学生对幻灯片作品的鉴赏评价能力和信息素养的提升。二、教学重点和难点 教学重点：设置幻灯片背景和制作目录超级链接教学难点：超链接的

2、制作和返回三、设计理念：以学生为中心，以操作为手段，以感悟为目的四、教学方法演示讲解、任务驱动、自主实践、合作交流五、课型新授六、教学资源1、自制 powerpoint 演示课件。2、多媒体电子网络教室七、课时安排1 课时（大课）八、教学过程（一）、创设情境，导入新课出示课件 1、出示做好的“压强 .ppt”幻灯片，演示超链接效果和返回“主页” 的按键。让同学欣赏有整体风格的演示文稿 .体会作品的主题和风格， 激发学生兴趣，更好的参与到学习中来。2、观看幻灯片。展现目标，任务驱动。（二）、演示步骤、教学新课：（1）教师演示设置幻灯片背景的两种方法，讲解异同和不同环境的 使用方法，学生认真观察，

3、培养学生观察的能力。a、用“背景”命令，制作幻灯片背景。选择“背景”“填充效果”“图片”“选择图片”“封面背景 .jpg”“应用”b、用“绘图工具栏”“填充颜色” ，制作幻灯片背景（2）、任务驱动，自主探究a、学生分组对本张幻灯片插入对象 第一组学生为幻灯片设置背景（封面背景 .jpg） 第二组学生插入标头艺术字（年少的天空） 第三组学生插入本张所需图片（封面图片 框图桌子 .png）提醒：选择优化的操作方法，如可以一次将多个图片插入幻灯片，再 进行剪切使用，提高制作效率。第四组学生插入五个文本框 （我的介绍生活中的压强现象 ） 提醒：制作文本框，可以先使用，再修改先使用。 （复制，粘贴的方

4、法）b、巡视指导 ,重点强调多个“文本框”对齐方式的操作方法。c、用屏幕广播 ,分别展示各组学生作品， 学生评价。出示课件 ：观看各组作品的“组成效果” 。（3）制作目录超链接 a、师演示：以选中文本框“我的介绍”为例制作超链接，讲解超链 接的设置方法和做好后的效果。b、生观看后，指名学生上台演示“我的作品” （边操作边说），其它 学生注意观察。c、全体学生在下面给另外三个文本框设置超链接。师巡视指导。师：通过建立超链接，可以很方便的浏览相应的幻灯片，但大家发现 出了什么问题？能返回主页吗？（能去就能回。 ）d、演示：返回超链接的制作，返回按钮有很多种，这里以一个形象 的“小脚丫”图片复制粘贴在幻灯片 3 的右下角作为返回按钮。e、指生上台演示幻灯片 4 的返

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