教师工作手册范本

1、XXXXXXXXXXXXXXX 学校教师工作手册20 年 期）教 师 专业 word 可编辑填写说明1教师工作手册是教师履行工作职责 、落实教学常规 、反映教学成果 、积累教学经验 的记录 ，是每位教师的个人教学档案 ，是各级教育行政 、 教研部门和学校对教师教学工作进 行检查考核的一个重要途径 。2必须本着对工作负责的态度认真 、规范填写 ，体现专业精神和专业素质 。 手册在学 校电子公告栏或各年段室电脑桌面可下载 ， 填写内容严禁从网络直接下载 ，必须实事求是填 写。今后检查若有不规范 、不符合要求的 ，将责成另行填写 。3每学期一册 ，期末将本手册交学校教务处审阅并存档 ， 教务处将不定

2、时检查手册的 填写情况。4 填写要求 ：（1）教学工作计划 ：结合课程标准 、学科特点和教材内容 ，确定三维目标等总体要求 ， 理出每学期教学的知识体系 、重点、 难点，写清学生的基本状况和相应的教学对策 。（2）教学进度计划表 ： 按单元计划分课或按章节 （课）填写，具体明确 。“备注”栏内 注明完成情况或变更情况 。（3）考试质量分析 ：各项统计数据须真实准确 ，累计栏要算出自己任教所有班级的总数 或平均 ，“年段”内填写本镇同年级的数值 ，以便对照分析 ，明确自己的优势与差距 。将数据 统计与考试特征结合起来 ，分析学生总的质量状况和特点 ，找出原因及解决问题的途径 ， 提 出今后努力的

3、方向和方法措施 。（4）教学反思或随笔 ：摘选平时积累的两篇典型的教学反思或随笔 。教学随笔是采用随 笔的形式 ，写出教育教学实践与研究中的经验 、教训、感受、体会，或发表对教学的意见 、 见解。（5）教学工作总结 ：实事求是 、客观具体 ，有具体数据和典型事例 。 写清工作的进展情 况、效果 、经验体会和主要问题 ，提出切实可行的改进措施 。（6）教育教学建议 ：反映教学管理与服务 、教学条件与保障 、教学效果与要求等相关工 作的建议意见 ， 为进一步完善学校教学管理制度 ，提高教育教学质量积极建言献策 。（7）某项工作无记录的 ， 在相应的格子中填 “无”。专业 word 可编辑目录1 任

4、教基本情况 1 2 教学工作计划 1-2 3 教学进度计划表 3 4教研（教改）活动记录 4 5 承担课外活动情况 、指导教师情况 5 6 作业批改记录 6-7 7学困生辅导情况记录 8-9 8公开教学情况 10 9单元测试成绩统计 11-12 10 单元测试试卷分析表 13-18 11教研（教改 ）课题实验情况 、教师获奖情况 19 12指导学生获奖情况 、进修培训情况 20 13教学反思或随笔 21-22 13本学期教学工作总结 23 14 本期末考试质量分析 24 15教育教学建议 25 16期末测试成绩与比照 26-27 专业 word 可编辑专业 word 可编辑任教基本情况职称担任

5、班主任 、相当 班主任或其它兼职现任行政职务任教 班级学科学生人数周课 时数代课节数听课 节数出勤情况迟到、早退病假事假旷课规定活动缺席情况全校例会教研活动外派活动（次）（天）（天）（节）（次）（次）（次）学期工作计划专业 word 可编辑专业 word 可编辑教学进度计划表周别课题或内容课时备注1234567891011121314151617181920专业 word 可编辑教研 （教改 ） 活动记录时间活动内容备注专业 word 可编辑承担课外活动 （ 兴趣小组 ）情况活动名称 或主题参加年级 或学生名单活动计划活 动 总 结指导教师情况起止时间被指导教师指导项目效果备注专业 word

6、可编辑作业批改记录批改时间批改情况典型问题举例专业 word 可编辑作业批改记录批改时间批改情况典型问题举例专业 word 可编辑学困生辅导情况记录时间辅导对象辅导内容辅导后的成果或问题专业 word 可编辑时间辅导对象辅导内容辅导后的成果或问题专业 word 可编辑公开教学情况专业 word 可编辑1时间第 周 星期 午第 节 （ 年 月 日 ）班级课型级别课题效果2时间第 周 星期 午第 节 （ 年 月 日 ）班级课型级别课题效果3时间第 周 星期 午第 节 （ 年 月 日 ）班级课型级别课题效果单元测试成绩统计专业 word 可编辑章 姓节 名专业 word 可编辑单元测试成绩统计章 姓

7、节 名专业 word 可编辑单元测试试卷分析表章 节人数优 （80 100）良（7079）合格（6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分 析改进措施章 节人数优 （80 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分 析专业 word 可编辑改进措施单元测试试卷分析表章 节人数优 （80 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分 析改进措施章 节人数优 （80 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分专业 word 可编辑试 卷 分 析改进措施单元测试试卷分析表章 节人数优 （80

8、 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分 析改进措施章 节人数优 （80 100）良（7079）合格（6069）不合格 （60 以下 ）平均分专业 word 可编辑改进措施单元测试试卷分析表章 节人数优 （80 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分 析改进措施专业 word 可编辑章 节人数优 （80 100）良（7079）合格（6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分 析改进措施单元测试试卷分析表章 节人数优 （80 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分

9、 析专业 word 可编辑改进措施章 节人数优 （80 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分 析改进措施单元测试试卷分析表章 节人数优 （80 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分专业 word 可编辑试 卷 分 析改进措施章 节人数优 （80 100）良（7079）合格 （6069）不合格 （60 以下 ）平均分试 卷 分 析改进措施教研 （教改）课题实验情况时间级别专业 word 可编辑课题名称本人承担的任务完成任务情况成果教师获奖情况 （表彰 、竞赛 、论文发表等 ）时间获奖项目 、发表刊物级别与名次指导学生获奖情况专业 word 可编辑时间获奖项目主办单位级别与名次进修培训 （含继续教育 ） 情况起止时间学习内容或课程名称主办单位学时数教学反思或随笔专业 word 可编辑专业 word 可编辑教学反思或随笔教学反思或随笔专业 word 可编辑教学反思或随笔本学期教学工作总结专业 word 可编辑本期末考试质量分析