小学语文造句技巧大全

1、小学语文造句技巧大全！v1.0 可编辑可修改中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这 正的把书读“厚”了。第 1 招词语理解是重点第 2 招词语大串连句子是由词语构成的，一个句子是由若干 个有特定意义的词语组成。因此，要想写出好 句子，必须要理解自己所运用的词语，能够准 确理解所要运用词语的含义，包括其词性和感步骤一：读熟这个句子步骤二：进一步引导家长在家中指导孩子写话和说话（造句） 时，可用几个相关的词语引导孩子造句。情色彩，才能够更加明晰地表达自己的意思。第 3 招多用关联词，不说简单句1、多辨析，勤模仿造句这个技能在训练上，需要三个多， 即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩 子多见识

2、好词好句，孩子们通过大量的阅读， 当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭 借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句 子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句 时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。 步骤一：熟读这个句子步骤二：依次提问（1）句子里有”谁“（2） 它在哪里（3）它在干什么步骤三：进一步提示步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可 以用拼音。2、多理解词语，多积累词语步骤一：找到要造句这个词语的句子，孩子们 用直线划出。步骤二：提示这个词语是什么意思实际上不是孩子们不知道词语，也不是不 理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启 发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使 用。家长要耐心

3、启发，并于同时拓展孩子对同 义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境 当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容 易得多的，所以，建议平时在跟孩子在进行亲 子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理 解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境1细心的家长应该会发现，当孩子运用了一 个具有层次的句子在写作中时，老师一般会给 出很好的评价。这其中的原因，就是孩子运用 了复句表达。运用复句表达，一般会给句子赠 色不少，会增强语言的表达能力和表达效力。 实际上说复杂句，也没啥难的。就是平时多引 导孩子在阅读中去体验和感悟，并逐步结合自 己的生活和经验去运用。小学阶段常用的关联词及例句：条件关系只要就只要我们努

4、力读书，将来就有机会成为祖国的 栋梁。只要有付出，就一定有收获。只要你需要，我就帮助你。只有才只有努力，才能成功。只有我们平时打好基础，测试时才能得心应 手。只有不断努力，才能有美好的明天！只有平时积累好词好句，才能写出生动活泼的 作文。只有认真观察身边事物，才能写出意真情切的 作文。一就1、 我一想到这件事就发抖。2、 她一听到这消息就立即离开了。3、 用这种快速胶卷，照片仅用一分钟就会显 影。4、 一提到那只狗，她就吓得畏畏缩缩。5、 他们一听到这个好消息就非常高兴。6、 他一听到这个消息就逃跑了。并列关系一边一边我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行 自学。我一边听音乐，一边写字。中午

5、，我一边吃饭一边听歌曲。是是我们是少先队员，也是优秀的小学生。 回忆是美好的，也是痛苦的。父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 学习是为了自己的目标，也是为了自己的未 来。既又春天既美丽又可爱，既温馨又多彩。对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧 憬。这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保， 真是一个不错的创意。树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既 能平衡生态环境，又能保护地球。因果关系因为所以因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!因为我们要找个好工作，所以要好好学习。 之所以是因为之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板 报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗

6、过。之所以我成绩好，是因为我认真学习。 2v1.0 可编辑可修改既然就既然你认识到自己错了，就应该立即改正！ 既然外面风这么大，那么我们就别出去了。 既然你来到了学校，就要认真的去学习！ 转折关系尽管可是尽管生病了，可是他还是坚持工作。尽管学习很累，可是我仍旧坚持着。尽管今天下雨了，可是我还是坚持上学。 尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空 调。虽然但是虽然小明今天生病了，但仍然坚持来上学。 虽然天气很热，但是农民伯伯依然到田里干 活。虽然天气很冷，但是他还是坚持锻炼身体。 虽然下了大雨，但是他仍然遵守约定。 却玩游戏是非常容易上瘾的，小明却能抵制这种 诱惑。然而我们都认为这一支球队会赢，

7、然而他们输了。 可是初春天气还是那么冷，可是小草已经露出了 头。但是天阴的很厚，但是他仍坚持出去送信。附：几个提升造句能力的小技巧1. 在理解词义的基础上，加以说明。如用 “瞻仰”造句，可以这样造：我们站在广场上 瞻仰革命烈士纪念碑。因为“瞻仰“是怀着敬 意抬头向上看。2. 用形容词造句，可以针对人物的动作、 神态或事物的形状进行具体描写。如”鸦雀无 声“造句：教室里鸦雀无声，再也没有人说话v1.0 可编辑可修改嬉戏了，甚至连大气都不敢出了。这样就把” 鸦雀无声“说清楚，也把句子说完整了。3、 有的形容词造句可以用一对反义词或 用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能 起到较好的表达作用。如用“光荣”造句： “讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用 “光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是 一种美德。4、 用比拟词造句，可以借助联想、想象 使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极 了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”5、 用关联词造句，必须注意词