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1、2021中学教师事迹材料工作计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.崔国凤同志1985年9月参加工作,XX年5月加入中国共产党,现任古恰中心小学教导处主任,小学高级教师,县第十三、xx届人大代表。在十几年的教育教学工作中,她以积极进取的工作态度,
2、踏踏实实的工作作风,在教师这个圣洁而又平凡的工作岗位上,取得了令人叹服的业绩。XX年被评为市级教学能手,先后十二次被县政府授予“优秀教师”、“模范班主任”、“模范教育工作者”光荣称号;三次评为县级优秀课执教者,六次获得全县统考学科奖。这些成绩的背后,展现的是一名党员、人大代表、优秀教师特有的风采。“我是一名党员,最大的追求就是无愧于这个称号”。这是崔国凤同志入党宣誓时一句朴实的话语。十几年来,她坚持用一名共产党员的标准衡量和要求自己,以强烈的革命事业心和政治责任感,时时、处处、事事践行着自己的誓言。在“小家”和“大家”面前,她看重的是后者。98年洪水期间,为守住第三道防线,1,500名民兵预备
3、役住进了古恰乡,在人们都忙于自家搬迁的危难关头,她毅然把4岁的儿子送到了舅舅家,委托舅妈照顾,放弃了自家的搬迁,自发地组织学校女教师和一些亲戚朋友为预备役官兵烧水做饭,一忙就是一天,一直坚持到洪水进村的最后一刻。当国堤抓开洪水淹没家园的时候,当她坐船路过家门的时候,令人痛心的是她家的房子已被洪水冲倒,一些没有来得及搬走的生活用品以及孩子的一些玩具,七零八落地在水中漂泊看到这一切,乡镇党委、政府的领导,学校领导以及周围的群众感动了,在一片赞誉声中,刚毅的她又投入到紧张的抗灾自救工作中。在个人与他人面前,她选择的是奉献。由于工作业绩突出,每次学校评选先优模的时候,领导和同事首先推选的就是她,但面对
4、这些荣誉,她总是一推再让,桂冠和殊荣无数次的从自己的手中挂到别人的颈上,这种无私奉献的精神在广大教师中留下了深刻的印象。“我是一名人大代表,最根本的职责就是为人民行使权利”。凭着刚直的性格,高尚的情操,骄人的业绩,1987年9月,崔国凤同志当选为县第十三届县人大代表,并连任了第xx届县人大代表。期间,面对党和人民的重托,她深深体会到,当代表就要履行职责,当代表就要把群众的意愿反映上去。她是这样想的,也是这样做的。平时,她注重收集社情,时常在下班时间和“双休日”深入到田间地头、各家各户,尽可能了解和掌握广大群众的所思、所想、所盼、所愿,积极倾听群众的意愿和呼声,每次参加人代会,她都积极地把掌握的
5、情况反映上去,做人民群众的代言人。几年来,她向人代会提出的“加大政府力度,严格控瓯、“整治农村医疗卫生环境”、“一费制给控辍带来的不便”、“治理三乱”等多个建议被县政府采纳,并写进政府工作报告。由于她在代表中的出色表现,先后三次被县政府授予优秀人大代表光荣称号,其中XX年3月,人代会期间她作为全县的典型,在肇源新闻“树代表风采”栏目中连续播出。“我是一名教师,最大的心愿就是把更多的孩子培养成材”。“不求别人乱拍手,但愿他人暗点头”。是她的做人做事原则。崔国凤同志工作上勤奋踏实,事事力求做得最好。为了不落后于时代,她总是学习最新的教学理论,不断探索新的教学方法。她十几年如一日,1995年参加了函
6、授大专班学习,坚持每年都自费订阅教育教学刊物,吸取新的知识和信息,平时坚持听课,经常与有经验的教师交流教学经验、讨论教学方法,吸取和借鉴他人的经验,多年来,她撰写的教案、论文等多次在盛市评比中获奖。在教研活动中,她坚持每学期进行4次业务学习,两轮汇报课,每周进行一次集体备课,与广大教师一道先后研究制定了古恰中心小学业务考核细则,探索出十几项切实可行、效果明显的教学“土办法”。在她精心组织和影响下,广大教师的业务能力不断增强,教育教学质量显著提高。近十年来,古恰中心小学无论在中心会考还是在全县统考中,都取得了令人满意的成绩,得到了上级业务主管部门的一致好评。“努力把每一名孩子培养成材”是她常挂在
7、嘴边的一句话。实践中,她坚持工作在一线,一心扑在教学上,精心准备每一节课,认真上好每一节课,细心处理每一个教学环节,一丝不苟,细致入微,特别在后进生转化方面,总是不辞辛苦地“走出去,请进来”,与学生谈心,与家长沟通,近五年来,她先后使50多名“掉头学生”重返校园,古恰中心小学的控辍工作也因此在全县挂号。爱,就是给予。她正是把对学生的爱化作一种高尚的、无私的给予。“崔老师既是良师,也像是学生的母亲”,这是经常振荡在古恰乡大街小巷家长们的赞誉之声。的确,崔国凤像慈母疼爱自己的儿子一样,热爱和关心每一名学生。新入学的孩子,有些自理能力差,她就帮她们穿衣服、系裤子;有的学生家里比较困难,她就时常给买一些学习用品;个别学生缺衣少裤,她就把自己孩子的衣服分给他们穿;每年夏天,为了防止学生野浴发生事故,她每天中午就早早来到学校,守在门口看护着孩子。当有时自己儿子不理解地问她:“你是我的妈妈,又不是保姆,干嘛对他们这样?”她总是慈爱的对儿子说:“老师就是园丁呀,作园丁的,怎可不精心看护好每一棵幼芽呢?”在教育这个光荣而神圣的岗位上,崔国凤同志走过了艰辛而自豪
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