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1、2021班主任专业成长培训总结工作计划 汇报人：XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.今天，我和xx一起参加了为期两天的xx区班主任专业成长培训，来自北京北大方正教育心理研究院高级讲师、心理咨询师王xx老师带领大家度过了一段充实而有意义的日子。在这两天里，我

2、们这些习惯了站在讲台上的老师们又像回到了学生时代，一个个熟悉的场景让我们童心乍现，角色转换后的我们一次次地反思着自己从前的言行。“松鼠找家”游戏中，找不到家的小松鼠、没有松鼠宝宝的空荡荡的家、“地震”发生时，所有人的惊慌失措，都让我们体会到了我们的学生也会特别渴望一种集体的归属感；“天使与魔鬼”游戏中，“魔鬼”的贬损的话让我们周身压抑，尽管明明知道是游戏，“魔鬼”转身变幻为“天使”，“天使”真诚的赞美顿时化开了脸上的阴霾，大家忽然就有了切身的感悟，曾几何时，我们是不是一度扮演着“魔鬼”的角色呢？心底里开始钦佩孩子们超强的心理承受力，也许他们是因为无奈，但毕竟忍了下来。让我们想想吧，无论多么优秀的孩子，在一天中也不会一点差错也没有，我们的批评总是那样及时地奉上，这难道不是一种折磨吗？在这个成人的课堂上，王xx老师以她渊博的学识、专业的培训经验和独特的风采激发了大家的参与热情，我们在老师的引领下尽情地释放着激情与智慧，全身心地投入到了活动之中。两天的时间，我们经历了很多难忘的瞬间，有了很多的感悟，尤其是小组合作的活动中，特定的时间内，我们努力集合众人的智慧，以高效率达成我们的活动目标，老师们那积极活跃的思维一次又一次把培训活动推向高潮。我也像很多老师的感言中说的那样，这一次培训的确别开生面的，让我们看到了主题班会原来是如此

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