浙江省金华市云富高级中学高中苏教版语文必修四第三专题《锦瑟》导学案学生版

1、名校名 推荐高二（上）导学案之十编写：王苏霞锦瑟导学案高二（）班姓名 _一、学习目标1. 探究两诗所表达的思想情感，理解音乐艺术所表达的人物情感。2. 掌握白诗的音乐描写技巧、李诗追忆往事的描写手段。二、课前预习（一）走进作者白居易 (772 846) ，字，晚年白号。唐代著名诗人，文学家，运动的倡导者。主张“文章合为时而著，”。有作品。 29 岁中进士，历任秘书省兵书郎、翰林学士、左拾遗( 谏官 ) 等职。他抱着“兼济天下”的理想，屡次上书针砭时弊。他又写下了以新乐府和秦中吟为代表的许多“讽喻诗”。这些诗反映了劳动人民的痛苦生活，揭露了统治阶级的腐朽和罪恶。由于得罪了宪宗和官僚集团，白居易在

2、43 岁时被改职任太子左赞善大夫。次年( 元和十年 ) ，宰相武元衡上朝时被地方军阀派人刺死，御史中丞裴度亦被刺伤。白居易激于义愤，率先上疏。一些权臣竟给他加上越职奏事的罪名， 并造谣陷害， 他被贬为江州刺史 ( 唐时刺史垮州的长官 ) ，继而又被贬为江州司马。李商隐 (813 858) 字，号，原籍河内( 河南沁阳 ) 。代表作有无题等。与杜牧齐名，称“小李杜”，怀州河内 ( 今河南沁阳 ) 人。他出身小官僚家庭。 曾三次应进士考试， 至开成二年 (837年 ) ，由于令狐绹的推荐， 得中进士。曾任县尉、 秘书郎和川东节度使判官等职。因受牛( 僧儒 ) 李 ( 德裕 ) 党争影响， 被人排挤

3、， 潦倒终身。他的诗作，也有揭露现实黑暗的，但为数不多；他的主要成就在诗歌的艺术上，特别是他的近体律绝， 其中的优秀篇章都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色。他一生大约创作了六百多首诗，有李义山诗集。政治旋涡中的溺水者。（3）文体知识琵琶行原作琵琶引 。、是古代歌曲的三种形式，后成为古代诗歌的一种体裁。三者的名称虽不同，其实并无严格区别。其音节、格律一般比较自由，形式都采用五言、七言、杂言，富于变化。三、基础巩固1给下列加点字注音。1名校名 推荐湓浦 口铮呕哑嘲哳惘 然2给下列多音字注音并组词。（）（）贾（）3为下列形近字组词。铮舫峥坊狰妨挣访诤仿4解释下列加点的词。谪帛曲罢悯默 ：摘绵锦镝低眉

4、信手 续续弹：棉去来 江口守空船：往往取酒还独倾：锦瑟无端 五十弦：5解释下列加点的文言实词。商贾迁谪霓裳钿 头虾 蟆陵锦瑟（）（）咽（）悄弦俏泫稍眩绡炫销瑟惘枫叶荻花秋瑟瑟 ：罔毖暮去朝来颜色故：梦啼妆泪红阑干：呕哑嘲哳难为听：只是当时已惘然：感斯人言轻 拢慢捻抹复挑凡六百一十六言商人重利轻别离自言 本是京城女使快弹数 曲遂命 酒一曲红绡不知数命 曰琵琶行是 夕始觉有迁谪意琵琶声停欲语 迟自言本是京城女今夜闻君琵琶语 锦瑟无端 五十弦低眉信 手续续弹苟余心之端 直兮信 而见疑，忠而被谤名为救赵，实执两端 以观望今行而尤信，则秦未可亲也数请魏王，及宾客辩士说王万端。言必信 ，行必果其人视端容寂

5、，若听茶声然烟涛微茫信难求声非加疾也，而闻者彰能谤讥于市朝，闻寡人之耳者而彭祖乃今以久特闻忽闻 水上琵琶声2况草野之无闻者与博闻 强志名校名 推荐6. 解释下列加点的文言虚词。却坐促弦弦转急后秦击赵者再，李牧连却 之却之为不恭却看妻子愁何在医得眼前疮，剜却心头肉却话巴山夜雨时7. 写出下列句中古今异义词的古义。明年 秋古义：因为 长句古义：铁骑突出 刀枪鸣古义：显露出来。整顿 衣裳起敛容古义：的健全起来 ( 多指组织纪律、作风) 等。去来 江水守空船古义：凄凄不似向前声古义：老大 嫁作商人妇古义：8. 指出下列句中活用的词语并解释。名词的活用闻舟中夜弹琵琶者遂命酒形容词的活用商人重利轻别离因为 长句初为 霓裳后绿腰为 君翻作琵琶行；今，次于今年的。；今，连词，表示因果关系。；今，鼓出来，或者超出一般地；今，使紊乱变成整齐，使不健全；今，去了又来，；今，动词，向前方。；今，兄弟排序第一。四、课堂探究3名校名 推荐1 诗歌描写琵琶女的弹奏共有几次？哪一次给你的印象最深？2第二段对音乐的描绘非常出色，试分析作者是运用什么方法具体描写乐声的？3为什么白居易会发出这样一声哀叹 “同是天涯沦落人” 。白居易和琵琶女之间有什么共同的命运？4“男儿有泪不轻弹，只是未到伤心时。 ”诗人白居易为什么