英语单词联想记忆法记忆力训练网Neil老师

1、初中英语单词联想记忆法运图像记忆法来记忆英语单词，只需要简单的五个步骤，就能轻松快速地 记住所有想要记住的单词。第一步：拆分 把单词拆分为几个小的部分。举例：1， hesitate 犹豫分析：he他；sit ;ate吃( eat) 的过去式。联想：他犹豫地坐着吃。2，hatred 仇恨分析：hat冒子；red色的。联想：小红帽非常仇恨大灰狼。3， forget忘记分析：for 了; get得到。联想：为了要得到新的，需要先忘记旧的。4， butterfly 蝴蝶分析： butter 黄油； fly 飞。联想：蝴蝶很喜欢在黄油上面飞。第二步：近似 找到与陌生单词非常近似的熟悉单词。举例：1，wi

2、dow 寡妇分析：windo窗户；n泥”的拼音首字母。联想：寡妇的工作是要把窗户上的泥擦干净2， glove 手套分析：g哥”的拼音首字母；love 爱。联想：哥哥很喜爱这双手套。3，peak 山顶分析：speak话；s卜形像蛇。联想：有一条蛇在山顶上说话。4， roof 屋顶分析：room房间；f 卜形像拐杖。联想：我房间的屋顶上插满了拐杖。第三步：编 把单个或数个字母通过像形等方法转变为常用的编。 举例：1， boom繁荣分析：boo像数字600; m 可以联想到 麦当劳”联想：一条街上竟然开了 600 家麦当劳店，真是够繁荣啊！ 2， mien 风度分析：me 男人们；i 卜形像一根烟。

3、联想：男人们抽烟都会显得没有风度。3， pilot 飞行员分析：pi 披”的拼音；lo卜形像数字10； t卜形像伞。联想：披上 10 把伞，就能像飞行员一样飞行。第四步：拼音 运用拼音规则来背单词举例：1， change 改变分析：chang嫦”的拼音；e娥”的拼音。联想：嫦娥改变了对猪八戒的看法。2，danger 危险分析：dang挡”的拼音；er儿”的拼音。联想：当危险来的时候，母亲总会挡在儿子的前面。3，machine 机器呢”的拼音。分析：m马”的拼音；chi吃”的拼音；ne联想：机器马需要吃什么食物呢？4, da nee匕舞分析：dan蛋”的拼音；ce厕”的拼音。联想：一个鸡蛋在厕所

4、里跳舞。5， banana 香蕉分析：ba爸”的拼音；na拿”的拼音。联想：爸爸很爱吃香蕉，拿了又拿。6， guide 导游分析：gui 鬼”的拼音；de的”的拼音。 联想：这个导游是鬼变成的。对于拼音法，除了完整的拼音之外，还可以运用 “拼音首字母法 ”和“近似拼 音法”。拼音首字母法 运用拼音的首字母所代表的词语来进行记忆。举例：1， dirty 脏的分析： di “敌”的拼音； r “人”的拼音首字母； ty “汤圆”的拼音首 字母。联想：敌人的汤圆都是脏的，千万不要吃。2， wobble 摇晃分析：wo我”的拼音；bb爸爸”的拼音首字母；le 乐”的拼 音。联想：我爸爸快乐地摇晃着。近

5、似拼音法 运用近似拼音所代表的词语来进行记忆。举例：1，excited 兴奋的分析：ex一休”的近似拼音；ci吃”的近似拼音；te 天鹅”的拼音首字母；d的”的拼音首字母。联想：一休终于吃到了天鹅的 PG,感到非常兴奋。2，advantage 优点分析：ad阿弟”的拼音首字母；van玩”的近似拼音；tage “他哥”的拼音。联想：阿弟经常玩弄他哥，他哥却不生气，这是他哥的一个很大优点第五步：谐音一一运用单词的谐音来进行记忆（这种方法通常适合那些发 音比较准的人）举例：1，chase 追赶分析： “锤死”的谐音。联想：追赶上它，然后锤死它。2，pest 害虫分析： “拍死它”的谐音。联想：看到害虫，我们应该毫不留情地拍死它。3，ambulance 救护车分析： “俺不能死 ”的谐音。联想：俺不能死，快叫救护车！4，custom 风俗分析： “砍死他们 ”的谐音。联想：这个古老村庄的风俗是，看到陌生人就要砍死他们。5， bamboo竹子分析： “半步”的谐音。联想：这些竹子太重了，我只走了半步就累倒了。6， umbrella 伞分析： “俺不热了 ”的谐音。联想：有了伞来挡住太阳，俺就不热了。（建议发音比较标准的人来