下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、告别十大陋习给力和谐校园的演讲比赛主持词 告别十大陋习给力和谐校园的演讲比赛主持词 甲:各位老师、同学们: 甲、乙:大家下午好! 甲:近阶段,我校开展了“告别十大陋习、给力和谐校 园”系列教育活动。 乙:活动以开展“十个一”即:评选“校园十大陋习”、 “与文明携手、向陋习告别”签名仪式、“人不是因为美丽才 文明,而是因为文明而美丽”年段专题教育讲座与班级主题班 会、“告别十大陋习,给力和谐校园”演讲比赛、“ 2011,让 希望飞”征文比赛、“革除不文明陋习,争当文明陶英人”金 点子征集评选、“告别陋习,走向文明”漫画与书法比赛、 “和谐标语进校园”走廊标语征集和“美丽陶英人,和谐新校 园”活动
2、专刊为载体。 甲:活动的目的在于加强校园文化建设,引导同学们摈弃 校园陋习,提升文明素养,营造文明和谐的陶英大家庭。 乙:今天下午,我们在这里举行“告别十大陋习、给力和 谐校园”演讲比赛,现在我宣布一下比赛的要求及评分标准: 1、主题鲜明,立意新颖,内容详实;2、脱稿演讲,正确使用 普通话,富有感染力; 3、仪表端庄,表情自然,配合一定的 手势语; 4、演讲时间不超过 5 分钟等。 (过程部分) 甲:现在演讲比赛开始,先由初一年段 4 位选手演讲。首 先上场的是初一年( 3)班庄雪金同学,她演讲的题目是告 别陋习,和谐校园,请初一年( 4)班刘倩同学做好准备。 乙:谢谢雪金同学,接下来请初一年
3、( 4)班刘倩同学上 台演讲,她演讲的题目是让文明之花开满校园,请初一年 (2)班陈健同学做好准备。 甲:谢谢刘倩同学,接下来请初一年( 2)班陈健同学上 台演讲,她演讲的题目是和谐校园,你我构建,请初一年 (1)班陈艳玲同学做好准备。 甲:谢谢陈健同学,接下来请初一年( 1)班陈艳玲同学 上台演讲,她演讲的题目是养成文明礼貌习惯,争做社会小 标兵。 乙:谢谢艳玲同学,请初二年段长洪老师、初三年段长赖 老师以及初二年、初三年全体同学为初一年段四位同学的表现 打分写名次。 甲:接下来,让我们一起欣赏初二年段四位选手们的精彩 演讲。首先上场的是初二年( 4)班王玉婷同学,她演讲的题 目是向校园陋习
4、说“ NO,请初二年(3)班庄雅婷同学 做好准备。 乙:谢谢玉婷同学,请初二年( 3)班庄雅婷同学上台演 讲,她演讲的题目是拒绝陋习,做文明学生,请初二年 ( 2)班郭秋萍同学做好准备。 乙:谢谢雅婷同学,接下来请初二年( 2)班郭秋萍同学 上台演讲,她演讲的题目是建设美好校园,我们可以做的更 好。 甲:谢谢秋萍同学,接下来请初二年( 1)班陈燕玲同学 上台演讲,她演讲的题目是和谐校园,你我构建。 乙:谢谢燕玲同学,请初一年段长杨老师、初三年段长赖 老师以及初一年、初三年全体同学为初二年段四位同学的表现 打分写名次。 甲:接下来,让我们一起欣赏初三年段五位选手们的精彩 演讲。首先上场的是初三年
5、( 3)班陈瑜萍同学,她演讲的题 目是告别陋习,拥抱文明,请初三年(5)班陈铭耀同学 做好准备。 乙:谢谢瑜萍同学,接下来请初三年( 5)班陈铭耀同学 上台演讲,他演讲的题目是告别陋习,携手文明,请初三 年( 2)班张鸿江同学做好准备。 甲:谢谢铭耀同学,请初三年( 2)班张鸿江同学上台演 讲,他演讲的题目是与文明携手,同陋习告别,请初三年 (1)班陈莉莉同学做好准备。 乙:谢谢鸿江同学,请初三年( 1)班陈莉莉同学上台演 讲,她演讲的 题目是2011,让和谐飞,请初三年(4)班 陈灿坤同学做好准备。 甲:谢谢莉莉同学,请初三年( 4)班陈灿坤同学上台演 讲,他演讲的题目是告别陋习,与文明握手。 甲:谢谢灿坤同学,请初一年段长杨老师、初二年段长洪 老师以及初一年、初三年全体同学为初三年段五位同学的表现 打分写名次。 (结束部分) 甲:请各班班长将各班同学们的评分表统一收齐交给年段 长。 乙:请陈曲萌副书记为本次演讲比赛活动做总结讲话。大 家掌声欢迎! 甲:谢谢陈副书记。在此,请允许我感谢所有的参赛同学 以及全体评委同学,相信我们这次活动将增强我校全体同学的 文明意识,提高文明水平。同学们,让我们与文明携手同行! 做一个可爱的陶英人,让
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026调味品包装设计趋势与品牌视觉升级方案研究
- 2026东盟国家铝土矿出口政策变动影响
- 2026特种化学品市场需求变化与技术创新趋势报告
- 2026大健康产业市场发展分析及前景与投资研究报告
- 2026中国液体化工物流行业网络化运营与协同发展分析报告
- 2026运动护具个性化定制市场需求与发展路径研究
- 2026中国碳纤维材料市场发展趋势及供需平衡与投资机会分析
- 2026中国VR-AR内容开发生态系统与用户体验研究报告
- 2026酿酒行业市场竞争格局与消费者口味变化分析报告
- 2026药物筛选自动化设备市场需求与技术创新调研
- 2026中国中医药国际化发展现状及市场准入壁垒分析报告
- 2026稀土储氢材料行业市场发展分析及前景趋势与投融资战略研究报告
- 2026年财政部高层财会人才中青年人才选拔笔试热及完整(附答案)
- 2026年高考全国1卷语文高考试题(原卷版)
- 消防报警主机移位施工方案及流程
- 2025年河南三支一扶(6月14日)真题(答案)
- GB/T 44693.3-2026危险化学品企业工艺平稳性第3 部分:标准操作程序编制与使用规范
- 妇产科妊娠糖尿病管理方案
- 2026中车株洲电力机车研究所有限公司春季全球校园招聘考试参考题库及答案解析
- 车速重新鉴定申请书
- 认知障碍患者护理课件
评论
0/150
提交评论