单位事假请假条推荐[1]

1、度米文库汇编之单位事假请假条推荐 1 事假请假条 xxx（ 主管领导的名字或者主管部门.等） ： 我因家中有事，于 xx 年 xx 月 xx 日至 xx 年 xx 月 xx 日，请假 xx 天，请批准。 请假人： xxx 年月日 只要把请假事由、请假时间、请假人等必要事项写上就行了。 不用整太复杂。 领导会在你的请假条上签字的。一般你们单位肯定规定：多长 时间由谁来准假，要找对人，还有请假期间的待遇问题要协商好。 1. 标题。 2. 称渭。 3. 请假原因。 4. 请假起止时间。 5. 祝颂语。 6. 请假人签名。 7. 请假时间。 例： 请假条 xx 培训中心 : 因我行于 x 月 x 日晚

2、举行员工大会，任何人不得缺席，所以本 人x月x日晚不能回校参加培训。 特此请假、恳望批准 ! 此致 敬礼 xx 银行 xx 支行 营业部刘 xx xx-x 年 x 月 x 日 请假条 *老师 : 我因生 * 病,故不能来校上课 .我请求请假 *天.望请批准 . 您的学生 * *年 *月 *日 请假条 *老师 : 我的孩子 *因生 *病需要在家调养 （必须住院 ）.故不能来校上课 .我 代请假*天.望请批准 .谢谢! 家长* *年*月*日 请假条 尊敬的 （姓 ）老师： 我因感冒头疼，需请假一天，外出看玻 望老师批准 学生： . .年.月.日 请假条 尊敬的领导 : 您好!由于我有病 ,无法坚持

3、继续上班 ,故请假,望批准 ! 此致 敬礼 教师： xxx xx-x 年 x 月 x 日 xxx ： 兹有本班（单位）学生（员工）xxx，因xxxx（病因）需休息治疗，现 请假 xx 天，希批准为感 ! 此致 敬礼 请假人： 日期 请假条班主任 : 您好!由于我有病 ,无法坚持继续上课 ,故请假 ,望批 准! 此致敬礼 学生 :xxx 2xx-xx 年 x 月 x 日 请假条 某领导： 因身体。原因，医生建议需要休息。天，希望领 导批准，谢谢。 请假人：某某某 某年某月某日 请假条 某大大： 因。原因，议需要休息。天，希望 xx 批准，谢谢。 请假人：某某某 某年某月某日 请假条格式 请假条是

4、学生常用的应用文，在教学中，我首先认真钻研教材， 制定出教学环节为 ： 一、为什么要写请假条 ? 二、怎么写 ?（格式 ） 三、实践练写 针对第一环节，我先让学生读练习中的第一、二段话，展开讨 论，得出：有病或有事不能来校学习或参加某种活动，写好请假条 给家长或同学代给老师 如何写呢 ?让学生读书中的例文，得出：居中写 “请假条”三个字 ; 下一行顶格写称呼冒号 ;另起一行空两格写正文 （正文写了几句话，每 句话交代什么 ?）; 下一行空两格写 “此致”另起一行写 “敬礼! ”，（此处可 让学生连起来记忆 ）; 最后注名自己的身份和姓名、日期 学生边看例文边总结，然后给学生一定时间消化，将例文

5、完整 的看一遍，在脑中留下请假条的正确格式。 第三环节，创设情境：清明节到了，王红要和家人一起去乡下 扫墓，星期一一天不能来上课，请你替王红给张老师写一张请假条。 学生写时，我注意行间巡视，发现问题及时指正，不能让错误的格 式在学生的脑中留下印象。然后，选读部分学生的请假条，看谁正 文语言简洁、说得清楚。 四、巩固阶段 在家庭作业或小练笔中在创设情境，提供练习的机会：体育达 标运动会要开始了，李明在练掷实心球时不小心将手腕扭伤，医生 建议不能做剧烈运动，达标运动会不能参加了，请你替李明写一张 请假条给体育王老师。这一练笔，并不用说请假几天，而是说不能 参加运动会，跟上次的不一样，提醒学生不可机械记忆，应视具体 情况而定正文内容。 五、在学生牢固掌握了正确的请假条格式以后，再把他与留言 条格式进行比较，这一环节切不可太早，否则会起误导作用，两种 格式会混淆。 “请假条 ”相当