王举颖(毕业实习)教学大纲

1、中国海洋大学本科生课程大纲 课程名称 毕业实习 Graduate Exercitation 课程代码 112704103997 课程属性 工作技能 课时/学分 4周/4 课程性质 必修 实践学时 4周 责任教师 课外学时 一、课程介绍 1. 课程描述： 毕业实习是高等院校本科学生在校学习的最后、最重要的一个环节，是学生在结 束专业理论学习之后，接触社会、接触实际的工作环境、开拓视野、增长实际才能的 良好机会；也是对学生掌握的基本专业知识、基本技能、基本方法的一次综合性水平 的检验。通过实习，力求将在校所学的有关电子商务的基本理论、基本技能和基本方 法付诸于实践，实现理论与实践的结合，并进一步加

2、深对理论知识的认识和理解，培 养和锻炼学生发现问题、分析问题、解决问题以及独立工作的能力，为日后走上社会 从事具体的电子商务实践工作奠定良好的基础。 Graduation practice is the last and most important link of undergraduate students study in Colleges and universities It is a good opportunity for students to contact the society, contact the actual working environment, broade

3、n their horizons and increase their practical talents after finishing their professional theoretical study. It is also a comprehensive test of the basic professional knowledge, basic skills and basic methods mastered by students Through the practice, we strive to put the basic theory, basic skills a

4、nd basic methods of e-commerce learned in school into practice, realize the combination of theory and practice, and further deepen the understanding and understanding of theoretical knowledge, cultivate and exercise students ability to discover, analyze, solve problems and work independently, so as

5、to engage in specific e-commerce for the future The practical work has laid a good foundation. 2. 设计思路： 毕业实习釆取分散实习的方式和实地实习的形式，山院、系或山学生自主联系实 习单位，学生亲临实习单位相应岗位从事相关工作，在实践中检验和锻炼自我。实习 期间，学生的各种活动均由实习指导教师负责安排，学生要与指导老师保持经常性的 联系，重要活动要得到指导老师的批准与认可。实习结束后，山指导教师根据学生实 习期间表现和实习单位鉴定意见评定学生实习成绩。 二、课程目标 (-)专业教育LI标 毕业实习

6、是培养、训练学生观察社会、认识社会以及提高分析和解决问题能力的 重要教学环节。到课程结束时，学生应能： (1) 对本专业所学知识和技能进行综合运用，从事现代商务管理，电子商务开发、 应用与管理。 (2) 进一步加深学生对电子商务理论知识的理解与认识，提高学生解决实际问题的 能力，并促成理论与实践的结合，为毕业论文的写作积累素材。 (3) 对实习工作内容进行总结，汇总成实习报告，提交企业给予实习鉴定，并在校 内汇报展示与答辩。 （二）思政教育目标 毕业实习在实习教学过程中应把电子商务行业发展中的商业伦理、企业社会责任、 职业道德规范等方面的内容有机融入理论与实践教学中，注重培养学生科学精神、创

7、新精神、创业精神与工匠精神，实现电子商务专业教育与思政教育的有机融合。本门 课程主要思政教育U标为： （1）电子商务的商业伦理观。应结合我国电子商务行业发展的实际惜况，秉持职 业操守的道德观，树立互利共赢的价值观。 （2）电子商务环境下的企业社会责任。理解电子商务环境下的企业社会责任，明 确企业落实社会责任，实现企业经济责任、社会责任和环境责任的动态平衡，会提升 企业的竞争力，实现可持续发展。 （3）创新创业精神。电子商务环境下为企业量身定制系统平台，创新精神是企业 发展的不竭动力。激励学生不断追寻机会、勇于开拓、不断创新、持续变革，培育和 发扬创业精神，促进企业可持续成长。 三、学习要求 要

8、完成所有的实习任务，学生必须： 1、在实习期间，学生应力求将在校所学的有关电子商务的基本理论、基本技能和 基本方法付诸于实践，在实际工作中增加对理论的感性认识，从而锻炼发现问题、分 析问题、解决问题以及独立工作的能力，缩短毕业之后对工作的适应时间。 2、通过实习，积累资料，独立思考，写出既有理论分析、乂有实践内容的实习报 告；也可以此为毕业论文做准备。实习报告的内容应该完整、客观地分析企业电子商 务方面的某个或某儿个问题。 3、在毕业实习过程中，学生要服从所在企业的安排，做到遵纪守法、虚心学习， 举止文明、团结友爱，并且严守企业的商业秘密。 4、实习结束后，山学生实习所在单位对其实习表现做出书

9、面鉴定。 5、毕业实习采取指导教师负责制，即学生在实习期间的各种活动均山指导老师负 责安排。学生在实习期间要与指导老师保持经常性的联系，重要活动要得到指导老师 的批准与认可。 四、教学进度 序号 主题 计划 课时 主要内容概述 1 熟悉环境 1周 了解企业组织结构、工作流程、企业文化、规章制度等 2 正式实习 4周 根据实习单位的安排，完成规定的工作和任务 3 实习总结 1周 对实习工作进行总结，撰写实习报告 五、参考教材与主要参考书 无 六、成绩评定 （一）考核方式 D : A.闭卷考试B.开卷考试C.论文D.考查E.其他 （二）成绩综合评分体系： 成绩综合评分体系 比例 实习报告 100

10、总计 100 毕业实习成绩评定釆用五级记分制，即优秀、良好、中等、及格和不及格。山实 习指导教师根据学生实习期间表现、实习报告撰写质量、实习单位鉴定等进行评定。 3 实习成绩“不及格者，需重修。不参加实习或擅自离开实习岗位者，需重修。重 修实习经费自理。 附：实习报告评分标准 实习报告的评分标准 得分 1.严格按照实习报告要求并及时完成，实习内容与过程淸晰，报告结构严谨、 重点突出、字句精炼，实习切实体会深刻，报告结论正确、合理。 90100分 2.基本按照实习报告要求并及时完成，实习内容与过程基本淸晰，报告结构 基本严谨，实习切实体会比较深刻，报告结论基本正确、基本合理。 70-80 分 3.不能按照实习报告要求，未及时完成，实习内容与过程有点模糊，报告结 构不全，实习切实体会不多，报告结论基本不正确、基本不合理。 40-60 分 4.不能按照实习报告要求，未及时完成，实习内容与过