




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、在学校门口_去学校_在平日_topic 1unit 5 知识点回顾检测在学校(学习)_来学校_在周末_在学校_去公园_在星期天_吃早饭/午饭/晚饭_ 在早上/下午/晚上_晚饭后_到家_放学后_回家_课后_在家_频度副词_ _ _ _ _ _ 对频率提问 _次数+单位时间(表频率)日、周、月、年_起床_完成作业_打篮球_去游泳_见朋友_了解_去睡觉_做家务_踢足球_去购物_看书_结束_看电视_一会儿_听音乐_去钓鱼_每天_ 在某人空余时间_没有更多时间_ 很高兴做某事_与什么不同_看_ /看起来像 _/ 看起来(系动词)+_/ 看!_是该做某事的时候了。_/_介词:_+具体时间/地点_+日期/星
2、期 _+ 在时间段里对具体时间提问_交通方式的表达:介词短语_ 动词短语_特殊_ 介词短语举例_动词短语举例_同义句:王伟经常骑自行车去学校。_/_maria 总是乘地铁回家。_/_我很少走路去公园。_/_ 翻译:我经常和我妈妈去购物!_我总是在九点去睡觉。_你通常怎么去学校?_你周末几点起床?_早起的鸟儿有虫吃/笨鸟先飞!_他们空闲时候做什么?_写答语:-happy new year! - _-how do you often go to school? -_(走路)-how often do you come to the library? -_( 一周三次)-do you often g
3、o to the zoo by bus? -_/_对划线部分提问:li xiang often comes to school by plane. _jane sometimes go to the park by bus. _i go to the library twice a week. _the school is over at 5:00. _改为一般疑问句:maria usually goes home by subway. _they sometimes take the bus to the zoo. _topic 2制作卡片_在电话上_一会儿见_寻找_在书架上_按时_ 及时仍
4、然_在学校图书馆_ 在操场在体育馆_做清洁_带某人参观_向某人展示某物_/_上课_/_ 上英语课_写信_举行足球比赛_擦黑板_听音乐_在游泳池_也_/_ 两者的区别_ 一点, 一些 _( 表肯定+不可数名词)_ (表肯定+可数名词)_( 表否定+不可数名词)_ (表否定+可数名词)情态动词:_现在进行时的基本结构_举例:男孩女孩们正在做清洁。_我正在吃橘子。_对划线部分提问:you can keep the books two weeks._jane is cleaning the classroom._ they are having an english class._同义句:需要我帮忙吗
5、?_/_翻译:你现在正在干什么?_王丽和李梅在哪里?_麦克和玛丽亚正在上英语课吗?_我能借一些英语练习册吗?_这里有一个钱包。_改为一般疑问句:mike is playing basketball. _wang wei and lin tao are dancing, too. _答语:what are you doing?_ (找钱包)how long can i keep these books?_(两周)may i borrow some english workbooks?_(当然)topic 3结束_学习,了解_谈论_计算,算出_谈论_知道,了解_画画_认为_互相帮助考虑从事,致力于
6、辛勤工作_对友好_/_在上午/下午/晚上_户外活动_ _在公园_向学习你觉得呢?_告诉某人关于某人_告诉某人某事_/_ 告诉某人(不)要做某事_请注意。_ b_问具体时间_在 a 和 b 之间_问日期和星期_从 a 到问什么课_问哪一个_ why 用什么回答_对划线部分提问:today is monday._ tom is reading english newspapers. _ this class is over at 9:40. _同义句:你认为英语课怎么样?_/_翻译:他们正在上什么课?_下一节课什么时候开始?_英语课既简单又有趣。_ 答语:what class is he having?
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 孕妇协商自愿离婚协议书3篇
- 景观设计入门基础框架
- 胆漏疾病查房要点解析
- 2025西安信息职业大学辅导员考试试题及答案
- 2025辽宁特殊教育师范高等专科学校辅导员考试试题及答案
- 2025赣南医学院辅导员考试试题及答案
- 2025眉山药科职业学院辅导员考试试题及答案
- 2025福州墨尔本理工职业学院辅导员考试试题及答案
- 急性胸痛的急救
- 金融产品课程设计
- BB/T 0034-2017铝防盗瓶盖
- 国家义务教育质量监测科学模拟测试题附答案
- 管道焊接寸径工作量计算
- 12-1限度样品管理办法
- UI界面设计交互设计教学
- 钢箱梁计算分析与案例详解
- 绞肉机的设计本科生毕业论文
- 山东省某房地产开发项目建设节能评估报告
- 超声引导竖脊肌平面阻滞
- 北京市专业技术类职业资格培训服务合同
- 新版VDA6.3过程审核实例(含评分矩阵)
评论
0/150
提交评论