中考语文第一轮复习计划(最新整理)

1、中考语文第一轮复习计划一、指导思想以语文课程标准中规定的目标要求以及2016 年安徽省中考考纲，结合学生实际，研究复习方法，面向全体学生，制定本计划。二、复习目标通过本轮复习，使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解，强化学生对各册教材内容的了解，熟悉课本知识。全面系统地提高学生的语文技能和综合素养，争取在今年中考中取得佳绩。三、复习重点1、古诗文的识记和理解。2、综合性学习和口语交际。3、重点词语的识记和理解。4、写作训练。四、复习内容七至九年级语文教材五、复习时间依据学校行事历安排，结合九（1）班教学实际，从第 4 周到第 7 周。六、具体措施1、全体参与，分层达标复习课的主

2、体是学生，教师应充分调动全体学生的积极性，所以复习时不能把目光只盯在少数“尖子生”身上，而应该更多地关注那些基础不扎实、学习有困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求，优等生可适当“放”，中等生宜“引”，后进生需“扶”。尽量让班级中各个层次的学生能自领“军令状”，清楚意识到自己复习中的弱势环节，一步步进行训练完善，争取在教师的指导之下逐步得到改善与提高。2、理清头绪，突出重点针对中考试题基础性强的特点，对于新课程标准和考纲中要求掌握的语文知识和基本篇目，在复习时我首先要对教材内容进行适当的梳理，只有理清了头绪，学生才能思路清晰，复习才会有更佳的效果。阅读理解特别是课外阅读理解文章与作文是语

3、文复习的“重头戏”，在复习中应加强指导。比如在进行阅读理解训练时，应根据不同文体的特点，教给学生一些思考问题和解决问题的方法，真正做到“授之以渔”，并结合有针对性的训练，举一反三，从而提高学生独立阅读的能力。作文训练要做到每周至少一篇，而且是利用课堂时间当堂完成，训练内容主要依据毕业班综合训练册，进行有目的有步骤地指导和训练。3、讲练结合，夯实基础本轮复习主要是滚教材，所以带领学生从复习教材内容做起。复习时先讲后练侧重于练。讲，主要是这几个方面：一是重点字词，二是综合性学习里的相关知识点，三是文言文和古诗词，四是文学名著和常识。练，侧重让学生通过课堂回答和书面训练以达到熟练掌握。具体做法是：（

4、1）重点字词，先带领学生一起梳理，然后采用听写的方式，让学生上台训练，每册用一课时左右时间。（2）文言文复习先让学生明确哪些课文是重点篇目，然后做重点指导，指导完毕后侧重检查学生掌握情况，让他们背诵、默写，做个人人过关。课时以考纲所指定的篇目多少而定。（3）古诗词，侧重于让学生背诵和默写，训练从三个方面2入手，一是连续性默写，二是理解性默写，三是运用性默写。复习完一册就利用课堂和早读时间让学生背或默写，背，要尽量做倒背入流，以防给下句填不出上句。（4）综合性活动和口语交际主要是依据活动主题内容让学生积累这方面的知识，如“到民间采风去”让学生了解掌握民间风俗的来源和主要特点。（5）作文训练，每周

5、至少讲练一次，先评讲上次作文，再指导本次作文，最后利用课堂 45 分钟让学生当堂训练。（6）名著导读的讲练，主要依据考纲中指定的篇目，以问带讲。具体时间安排如下表：周次时间复习内容节次备注1、七年级上册重点字词及其他143、223、282、七年级上册文言文（共 1 篇）3、七年级上册古诗词（共 8 首）4、七上综合性学习及口语交际5、课外名著，(繁星 春水)及附录6、写作：以“交流”为话题。0.51.50.50.5本周写作训练已在周一晚完成。7、七年级下册重点字词及其他11、七下综合性学习及口语交际0.5考纲中没2、课外名著及其他0.5有七下古3、写作：以“发现”为话题2诗文篇目53、294、

6、44、八上重点字词及其他5、八上文言文（共 3 篇）6、八上古诗词（6 首）1117、综合性学习和口语交际0.58、课外名著及附录0.59、评讲月考试卷11、八下重点字词及其他12、八下文言文（共 5 篇）1.53、八下古诗文（共 15 首）1.564、64、114、综合性学习和口语交际5、课外名著及附录6、写作：以“选择”为话题0.50.524 月 5 日为清明放假7、九上重点字词及其他18、九上文言文及古诗词（共 5 篇）11、九上综合性学习和口语交际0.52、课外名著及附录0.54、123、九下重点字词及其他174、184、九下文言文及古诗词（共 7 篇）25、综合性学习及口语交际0.5

7、6、课外名著及附录0.57、写作：以“善恶”为话题2“”“”at the end, xiao bian gives you a passage. minand once said, people who learn to learn are very happy people. in every wonderful life, learning is an eternal theme. as a professional clerical and teaching position, i understand the importance of continuous learning, lif

8、e is diligent, nothing can be gained, only continuous learning can achieve better self. only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. this document i