最新虚拟语气知识点总结（精品课件）

1、虚拟语气知识点总结虚 拟语 气第一节语气英语的动词一般可带有三种不同的语气：陈述语气，祈使语气和虚拟语气.不同的语气用动词的不同形式（有的还借助句法形式）来表示。第二节 虚拟语气的概念虚拟语气是一种特殊的动词形式，一是用来表示说话人所说的话不是一个事实，而是一种假设、猜测、怀疑等（在条件从句中或让步状语从句中）;一是表示说话人的愿望、要求、命令、建议等 （在宾语从句、表语从句、同位语从句）.它能实现下列交际功能:a. 用来表达一个假设或纯粹的意愿（这种假设或意愿在多数情况下是与事实相反或不太可能实现的。 b经常用来缓和语气，使之更加委婉、礼貌、得体，使句子带有推测性和尝试性. 表示烦恼、不耐烦

2、等情绪。表示适度的责备或批评。 e。表示美好的祝愿或祝福。 学习虚拟语气在条件句中的用法之前我们必须清楚条件句的种类:条件句有真实条件句与非真实条件句（或称虚拟条件句）两种。真实条件句所表的假设是可能发生或实现的，句中的条件从句与结果主句都用陈述语气。 如: If it doesntrin tomorow， ilgor a pinic。 假若明天不下雨，我就去野餐。il floatsif u por ion waer. 你如把油倒在水里，油就浮起来。 虚拟条件句所表的假设则是不可能或不大可能发生或实现的，句中的条件从句与结果主句皆须用虚拟语气。第三节虚拟语气在条件句中 虚拟条件句 主句与现在事

3、实相反的假设I+主语动词的过去式（动词e用wer)Thelatm wldcae if all o yousoodon t假如你们都站在上面,这个平台就会塌下来的。主语+hould,woud,ight，cul+动词原形如果鲁迅还活着,看到新中国的伟大成就他会多么高兴啊！与过去相反的假设f主语+ad+过去分词If he ctoradbeen aailale，th child would ha be saved 如果有医生在，这个小孩就会得救了。主语ould, woul， mght，culdhave done如果飓风发生在白天，死亡的人数会更多。与将来相反的假设1、If+主语+动词过去式2、If+主

4、语+were to+ 动词原形3、If+主语old+动词原形Icould seethe surfaceo the on wthmy wn eys ifIwereto go the moon sme ay.如果有一天我登上了月球,就能亲眼目睹月球的表面是什么样子了.主语+shold， ould iht, could+动词原形如果明天是星期天,我就去看望我奶奶。OT：使用虚拟条件句要注意的几点：当条件状语从句表示的行为和主句表示的行为所发生的时间不一致时，被称为：错综时间条件句“,动词的形式要根据它所表示的时间作出相应的调整If ouhad folled mydvie , you wuld btt

5、er now。如果你听我的建议，你现在就会痊愈了。在条件句中,可省略 f，把we ,h，shoul提到句首，变为倒装句式.(后面详细讲解）I yo ha ce ealir， woulae me hm.Hadyo comeerler, ou wul hav me hm。1与现在事实相反的虚拟条件句,条件从句的谓语用动词的过去式(be的过去式用were），主句的谓语用shold (would， ight， could）+动词原形.Ifit were not aing， el go fr aicnc。如果现在不下雨的话,我们就出去野餐了。 （事实是：天在下雨,我们不能出去野餐。表示愿望。) If e

6、 came here， e mig be ble ohelpyou 如果他来这,他就能够帮助你了。 (事实是：他没来这，他不可能帮助你。表示对他的良好印象。）2 与过去事实相反的虚拟条件句，条件从句的谓语用a+过去分词,主句的谓语用hold （ woul， mih， could)+ have 过去分词。 She wuld hvegon tothe arty i ad be invited 要是当初她被邀请的话，她就会去参加这次聚会了。 （事实是：当时没有人邀请她，因此，她没有来参加聚会。表示后悔。)If she hant aled e， I woldav overslep this mrnin

7、g。 今天早上，她要是不叫我的话，我就会睡过头了。 （事实是：她今天早上叫我了,我没有睡过头。表示感激。）3. 与将来事实可能相反的虚拟条件句，条件从句的谓语用动词的过去式（be的过去式用wr）； shold动词原形；wreto动词原形，主句用should (wuld， miht，oud)+动词原形。IfI ere to be twty ya d nx ea，I wouldtke he course ofFrench 明年我要是二十岁，我就会学法语。 （事实是：我现在已经老了,明年我学不了法语了。） Ifitshoud fail, I wouldtryaga。要是失败了,我会再试一次。(事实是

8、：有可能失败,可我会再试。表示未知。)虚拟过去式有时并不表示“不大可能实现的假设，而是表示一种希望或不希望发生的动作。 If w cught th eary trai, wed get hee by unch time 假如我们赶上早班火车，到午饭时间我们就会到达那里了。（表希望） If we msedthe train,eshould have towat nhu athe sation. 假如我们赶不上这班火车，我们就得在车站等一小时。（表不希望）。 混合型的条件句当条件从句与主句所表的时间不一致时,虚拟语气的形式应作相应的调整.主句和从句的谓语动词并不相互呼应，这种条件句叫混合条件句.较

9、多见的混合型条件句是从句用过去完成时(指过去行为）,而主句用一般时（指目前状态）。 Heold ass the tesif hehad n madvie。如果他听了我的劝告,他现在会通过考试。f I had poen m esterda，I should know what to d now。 假如昨天我对他说了,现在我就知道该怎么办了. Yowoldbe uc ettrnw f you h takn m advc。 假如你接受了我的意见，你现在就会好得多。 如条件从句用if ere。.。,主句则可用表任何时间的虚拟形式。IfI wre no busy，I wouldhae ome. 假如我不

10、忙,我就会去了。（wee表过去） If wereyo, I wuld g 假如我是你，我会去的。(ere表现在)第四节虚拟语气在名词从句中的运用一、虚拟语气在主语从句中A。在句型 “t mpotnt (nessary, strange, naral） tht 。.。 ” 中，表示某事重要、奇怪、自然、必要等;hat 后面的从句中的谓语动词用： shoud 动词原形 （should可以省略) Itsimpotatthat we ould tke ood aof te atien. 重要的是我们要照顾好病人。 It is ncsary tht e（should)e sent thre at one

11、。 It tgetat hshould say o。 Iwasgladtathe should go. t is portnt tat we sudspak plitely. It i a iy that she shul fare so ly I riht that ousuld tink tat ay。 这类的形容词还有adviabl（可取的），apropriat（适当的），opsary(必须的）,cria（关键的),dsirle(理想的)，ssent(必要的）,imprav（迫切的)，importn（重要的),possibl(可能的），preferabe（更好的），proale（可能的）

12、，srange(奇怪的),ent(急迫的),vital(极为重要的)等。B。 在It is demndedsugesed/orredreuired/reommededequestd/requird/.thtcaus句型中从句用(shoud)+动词原型,表示愿望，建议，请求等主观意愿等。 It is mnded atwe shoul wrout la。 tis eqsed tatrfess L(shul)give us ecure。 It i dsre thtwe（shou)etevrything rey by toight. I ahamd yo sh av done c ing。 Ihasb

13、en sgested that hemeetin（sould）be pu off有人建议推迟会议. Iis etldthtyu ev,ten？C。 在 It is apty/ shameno onderpropos/recomendaton/sgestsrprise/advice hat.。句型中从句也常用(should ）+动词原型,表示建议,命令,请求,道歉，怀疑，惊奇等。 t pity h you (shou)iss a godchance。 注意：这种句型中的主语从句也可用陈述语气，如：I wasmortat tt he made a xpliit statement on ts sc

14、oelast eek。 他上个星期对于这一方面做了明确的说明，这是很重要的。二、用于宾语从句宾语从句在表示提议、要求、命令、意志等动词后,其谓语用shu+动词原形或只用动词原形的虚拟语气，作为ggst，reest，dea，urg，prop，prefr,dvise,nsist，rquire,od，cmmand,ainan，ask,oject, arrang,dsire等动词的宾语。注意：suges 当表示“暗示、表明“讲时，isist表示”坚持认为“之意时，应用陈述语气.Te teach ugstd that shoulclean the bckbard terclass。老师建议我们课后把黑板

15、擦了。The milen his face uggsted ta heas atisi th our work。他脸上的表情表明他对我们的工作很满意He insistedthat all s be there on time by anyeans。他坚持要求我们大家想尽办法按时去那里。Th man nsiste tht he ha ver stole the money.那个人坚持说他没有偷钱The dctr suget tht he not g he医生建议他不要去那里。He suggstedthat hod lae earl. 他建议我们早点动身。he judge rdered atthe

16、 pisoer holbemded。 法官命令被告还押。 wish的宾语的从句，表示愿望，常省去连词ta。 从句的谓语动词可用过去式，表示现在的愿望（与现在事实相反），虽实现的可能性不大,但仍有实现的可能。 Iwish t wer rue.我但愿这是真的。 I ih I wre abid （were 与ish 发生在同一时间平面上） 从句的谓语动词还可用“could（woud，mght）动词原形用来表示将来的愿望 Iwshyu wold a little loe。我希望你再待一会儿。 wish that he rain culdtop oo. 表示无能为力的过去愿望(与过去事实相反）,可用“h

17、ad +过去分词”或“ould（would，mght）ave+过去分词 wi yoadalled yeray。我希望你昨天来过电话。 I wsh youd cometo ou Chimas party. Wewis you hadcometoour New Year pary。我们真希望你来参加了我们的新年联欢会.wourthe，wouldooner，ou as son,woul pefe + 从句也常用虚拟语气，表示宁愿、但愿之意。这种虚拟语气表示的不是与事实相反的假设,而是一种尚未实现的愿望表示与现在和将来含义事实相反的虚拟语气要用动词的过去式： I wold rather you cam

18、etrrow。我宁愿你明天来。Idooner ele te heavy d of he r to om one ee我宁愿她把重活留给别人. Iwould rathr yu left today.我宁愿你今天走。 would soonr m daugter tende a public school. 但愿我的女儿能上公立学校。 I old prfer hedidn stay h oo long。 我倒希望他不要在这儿待得太久。 用过去完成式（had +过去分词）表示过去事实相反的含义： wold atrI adt s thatfiestrday。 我宁愿昨天没有看那场电影。有些动词,如thn

19、k, expect， ele,其否定式的宾语从句亦可用huld+动词原形.如:I nevehout he sholdrefse。我万没有想到他会拒绝。he did not expect that yo shoul cm她没有预料你会来.三、用于表语从句和同位语从句在uggesion/ proosal order /plan advice / ida restdeire/ rcoedtiresoltion 等名词后的表语和同位语从句中要用“hold+动词原形” oud可以省略。 y advic s that yu shol rate spin nglishasot as osle 我的建议是你要

20、尽可能经常地练习说英语。Thesuggetin that emayor ul resentt priz aacced bevrye。每个人都接受由市长颁发奖金这一建议。名词sugestin,proposa,oder,dvice，dmand等作主语，其后的表语从句中的谓语动词一般使用虚拟语气,用should +动词原形或省略shoud.Muggeion is that w （should) send fwsoliersohep the. 我的建议是我们应派几个战士去增援他们。M advice i hat you(houd) erwel. 我的忠告是你应该善待她。He mkes tedmand h

21、 she （hould)leve ac at once. 他提出一个要求，要求她立刻离开这个地方。Mysggstion i hat w should tell hi.我的建议是我们应该告诉他。Ouronly reuet i ttthishul e tledassooa posse.我们唯一的请求就是尽快解决这个问题. 注意：虚拟语气也可以用于同位语从句.如:Therewas a sggeston hatBrwn shoulbe dopefom th tea.有一项建议是布朗应该离队。四. 虚拟语气在定语从句中的应用常用在I is tme (that)句型中,定语从句常用虚拟过去式 It is(

22、i /about ) tithat从句中的谓语动词用过去式或shoud动词原形,shoud不能省略 I hightime ent to e lbraor 该是我们去实验室的时候了。 I s tim te cildrn ent bd。 孩子们早该上床睡觉了。（表示催促) tshgh imeta he ba to think ho t dal wi mney 他早该开始考虑如何与钱打交道。I is tim w ef我们该走了。 Its tim ewent tod.我们该去睡觉了。五。 虚拟式动词原形亦常用在独立句中，表愿望 Lng liv theCommus Pary of hina!中国共产党万

23、岁! God bless you！上帝保佑你。 d amn it!该死的！ Te devil take you！ 见鬼去吧!Sobe t th。 就那样吧。第五节 虚拟语气在其他从句中If only 引导的感叹句（要是.。该有多好啊;但愿）; 表示与现在或未来事实相反的愿望。用过去时或woul/coul+动词原形表示；I only o iened o u！要是你听我们的话该多好啊！2与过去事实相反的愿望，用过去完成时。例如：If oly I hd listend t te dotors advie！ 我要是听了医生的话就好了。asf ( asthgh） 看起来 evenif （evn houg

24、h）即使 常用虚拟形式，其构成形式与s后宾语从句里的虚拟语气的构成形式相同，表示与现在事实相反(从句意上判断)，用过去式；与过去事实相反用过去完成式 (hddone)，woud/cold动词原形。例如：The foball f of at a if they wecra. 那些足球迷们经常就像疯了似的.（act与were发生在同一时间平面上)Hoftealk boutLndn s thoug e h ben here。 （had en there发生在talkes之前） 他常常谈起伦敦,就好像他去过那里似的.Sh often talks andtal as ishe oulneverto。 (

25、woud nver so后于ksandtals 发生)她常常讲起来没完没了. 虚拟语气在in rdr tat，s that，i as,lest，orarthat引导的目的状语从句中的应用，从句中的谓语动词用”may（miht）+动词原形”或huld+动词原形。在以lest引导的从句中,谓语动词用”shold动词原形。例如：e to hsanco with hi ncas itshol ran。他拿上了雨衣以防下雨。He wapnish lst e shld akthsme mistk again。 他被处以惩罚以免他再犯。He put hs cot ver t cild fr fea that

26、 h （shuld） cach cd。他把外套给孩子穿上以防孩子感冒。虚拟时态与谓语动词时态的关系：从句中的虚拟时态往往不受全句谓语时态的影响。 1) 用于主语从句。试比较： t is iportanthat e should owabot this他必须知道此事。It as iportan that shud kno about ths他必须知道此事。 2) 用于宾语从句.试比较: Isus tt soud otmrro我建议我们明天走。I sgese t wehouldgoth next我建议我们第二天走. Sh said， “ I ere boy I oldoin thearm.”她说，

27、“我如是男孩，就参军。”Sh aidtat if hewee a by,she od jonmy她说她如是男孩就参军。 但强调现在时刻的虚拟式在间接引语中需要遵守时态一致的原则。试比较： “If knewhow it oke， could telly what oo,” h sai。 “假如我知道它是如何运行的话，我就会告诉你该怎么办，”他说道。 said tt if he wn how wrked he cudhave todme wht to do。 他说假如他知道它是如何运行的话,他就会告诉我该怎么办。“IfIknh answerto al our qsti Id beius,” hai

28、。“我如知道你所有问题的答案,我就是天才了。”他说道。 He sad t ifheknw h aswe to al y qustios， heda gnius. 他说他如知道我所有问题的答案,他就是天才了。 但如果全句谓语是虚拟语气,其后从句的时态则多受其影响,现在时态应随之而变为过去时态。如:I woul thnk e waswg我看他是错了。（须用was，试比较:I hn he iswrong）Itwoul seem that she was rght 她似乎是对的。(须用a，试比较：t see tt s is right）第六节 。 连词if的省略 如果虚拟条件句的谓语部分有were，h

29、a和sould时，可省略if，把wee,a和should放到从句主语前面去,多见于书面语。 ad yoo helped , Ishodhavefiled。要是没有你的帮助，我就失败了。 Wee you imy psiton， yu woul dothe sam 假如你处在我的地位，你也会这样干的。hul the attac us,well wipe hm outcmty. 假如他们进攻我们,我们就把他们彻底消灭干净。第七节 。含蓄条件句 虚拟条件句中的条件从句有时不表出来，只暗含在上下文中，这种句子叫做含蓄条件句.含蓄条件句大体有三种情况。)条件暗含在短语中。B fo you he wecul

30、dnthave succedd ntheprimen。 如果没有你的帮助，我们的实验是不会成功的.(暗含在分词短词buo our hel） Whatuld I havednitho you？如没有你，我会怎么办呢？(条件暗含在介词短语without you 中） t oule asiertdo it his wy。 这样做会比较容易。(条件暗含在不定式短语 to dit this ay中） This sme thng, hapeni in wartime, amon to isser. 同样的事，如发生在战时，就会酿成大祸。（条件暗含在分词短语apeig in aim中） He ms have

31、 the stregth of hipootas， or e nev ould have aqished hat great ast 他一定是力大如河马，否则他绝不会击败那只庞大的野兽。(暗含条件是连词or)Ane, heuld v bterrified. 如是单独一人，他是会感到害怕的。（暗含条件是l） 条件暗含在上下文中。 You mghtsty re frver 你可以永远待在这儿。（可能暗含i you nto) wo hav suceedd。 我们本来是会成功的。(可能暗含f w hadkepttyn) ur euttin woul b rine.你的名誉会败坏的。（可能暗含 i ou

32、 houdpt it）3） 在不少情况下，虚拟式已变成习惯说法，很难找出其暗含的条件. Yu wuldt know 你不会知道。I ould ikto come。 我愿意来. 第八节。 不用f引导的条件从句 虚拟条件句中的条件从句除用if引外，还可用when, unlss， let， suppse, a f， for ear，is, o cndton 等词语来引导。 Theesans pread to fedhe iy when it soud e fred. 农民已准备在这座城市解放后供给粮食。 Lest you shoul not hve eard all，I shallina h egi

33、nning。 我怕你没有听全，所以我再从头开始讲一遍。 Ulesswee well, I wouldbe at cl. 除非我好了，否则我不会上学. Suppoe you ere gvea chance tosdy in meic， wo you accpt? 假如给你一个到美国学习的机会,你会接受吗？（suppse或 suposnwhat if） Suppos it wee so？（=Sppong wee ,ha woul happe?)要是这样的话,会怎么样呢?He can e the bicy nnditio that h old returnit tomorr。 如果明天能还回来,他就

34、可以借用这辆自行车. In ae I orget ， plas remind m of poise如果我忘了,请提醒我的诺言. Ssan is walking lol ,as if swer tre。苏珊走得很慢,就像是累了似的。与i一样，上述词语所引导的条件从句亦可用直陈语气，表可能实现或发生的事。虚拟语气专项练习1.Jac wses ha h _ busnsitead of history hn h ws iverity。sudidB。 had been udyng。 studyD had tuded2 e ilins of claton ivolved, hate ben on by h

35、and， _ alpactallby etim theyre inishe。A。 d otB.wold loseC。ouhavelostD hold hveost。 Itis essentiaht hese pplcion fors_ aa ey asposibeAt e snB. ar senC。will be senDbe sent I isimpornthat te ot eceptonist _ tht gest arereisedcrectlA.hamad sure. st ke ueC. mad sureD. msure5 t as essentia apiatio forms _

36、backbefe the eadine。A。mut e etB. e sentC。 ouldbe sentD wer sen6。 Iseessry _ the diciay immediately.A。 that he wllturn。 tht heretuC。 th h returdD。 that he a toeurn It i impotant thaenogh ony _ to f the prject。A。 b llected a collee 。mst be clcted D. an b collctd8Idont tink tisbethatTom _ to the jobinc

37、e ehasnoexeineA。 i ssigedB。be asgnedCl be asid Dhas ssigned9。 he ugton hat thayor_te pize wa accpted y eeryon。A.uldprsntB. resetC。 ughto reenD prest0 W ae a for oupposalthathe diussin_。A。 bept off. ould putofC。was ptff。 s tot of11.You _hmso cosly； you should hvekeptur distanceA shouln hae been ollow

38、inB musn foloC。 uldn havebeenfllwiD houldnt follo2. Themaager wold rate hisdauter _ inthe sameoficeA. doesnowrk. ad t workedCn to workD。 dd not wok 13 ount atrur child_ t bed early？A。 goB.wouldgC. entD. goes1.Id rather yu _ akea coment ontheisue orthe time eing。dontB dntC. woldntD sholdnt15。 ies cei

39、nsists _ in th otl。A. aying tB. tat he ud notstaC。 t o ay. tha hetstay 16.As omnden-Chiefof th arm oces,I av dircted tha al asurs _ for ou efene.A。 had ben tenB。 b takC。 woud b akenD.oe take7 The anager te hlreuss t thi gests _ aer 11：00 。m。A。 no to pla loudmusic。 dtply oud scC. shoun ay oud muscD c

40、odnt al load us18. Wedesie ththe tour ead_ us iedatlyofny chage inans.A。inform。 inors infomedD. has inrmed19。He sesed _ totomorrows xhiition oetheA.us togoe shl oC。 wentD。 we go20.omeesIsh I _ ina ffrentme and a dfentplaceA.be ivingB. ullie w lving oul hvlivd21.I ish I _ longe ths mng, t I ha o etup

41、 a cmeto casA。 coud haveseptB miht hae slepC. sletD。 hae let22 Jea ont wato ok ighway bcae she thinks tht if sh _ a joshproab wouldnt b bl to see he frids eryoftenA。 hastogtB. ad g.wer o getD. ld hv got2 If te hle operatin_ eforehnd， gret eal o timend moey would ave beenst。A。as o plannedB。ad ntbn pl

42、anneC。has ot been plaeD。were notplaned24.Had ewokedhar, h_hexams。A。 mut have o throughB。 wudgehough wu avego thrughcoulg thrug2。_ before dprt thedayf tomorw， we shold have a wondrfuldnne paty.A。 H teyrivedB. Wee teyaivng。 WuldtheyarriveD. ere t to arrie26 _ right now， e uld gt here o SdayA. Would e

43、lea.re she to aveC。 fsheavD.f he hadleft27。_ fo m llne would hav len himaelping hand。A.NotbeinB ihout bing. d it not beeD。Nt avingb28 _ fryourlaziess,you ould hav nished th assgment by nw. Hd itot nB Wrent iC。 It were noad not i been29. Ifit _too mu trouble，Id love up of ta。A. istB。 werenC。wastD. ha

44、n ben0 If I dn tood udr theler tcatch you whenyu fell，yu _ nowA.wouldn be smingB.wnsmieC. culn hve miled didnt mil31.W didn know hstelehone be;oteise we _ him.A. wold avetelephone。 wold telephoe ut aetelephneD. ad tlephned3. He mustve had an cde， or h _ hn.A。would hae ben ereB. sould ehereC。 d to behreD. wouldbe ere33。 Somewomn_a go salaina joinsteadof staying home， t thyecid notto workfort sak of thefmlyA。 musmake B. hou hve madeC。 wouldmake D. could