部编人教版三年级语文上册期中模拟考题

1、部编人教版三年级语文上册期中模拟考题（时间： 90 分钟）班级： _姓名： _分数： _一、填空题。（共30 分）1. 加偏旁，组成新字后再组词。青 _ _ _票 _ _ _扁 _ _ _由 _ _ _2. 给下列多音字选择正确的读音。【 l i li l i】伤痕累累_日积月累 _十分劳累_果实累累 _【 ch ch chi c】出差 _ 没差 _ 参差 _相差 _ 差别 _ 差不多 _3. 选字填空，组成词语。 酒晒 泼 _ 晾_ 钓钩 铁 _ _鱼 孤狐 _狸_独 猎猪 _肉_人4. 从校园里的宣传牌上学语文。下列这组校园标语，分别放在什么地方合适？请选一选。（填序号）“光盘行动 ”，从

2、我做起！ _读书，使人眼明心亮。 _请你绕一绕，小草笑一笑。 _关紧我，别让我流泪。 _a. 草坪。b.食堂。c.水龙头旁。d.阅览室。5.拼一拼，写一写。ni nai_说： “你们 bi j ，我现在ki sh分巧克力，保证gng p ng_合理。弟弟年纪小，让他yod y口。 ”6.把下面的词语补充完整。_知秋_高 _淡春_秋 _ _飘香1 / 5_气爽_累累_尽染_习习_丰登7. 选一选，填一填。辛 幸虽然爸爸工作很 _苦，但是他觉得很 _福。漂 飘山顶上再也看不到 _荡的风筝，小溪里再也看不到 _流的纸船了。8. 读句子，在横线上填上适当的词。我的妈妈很漂亮！她有一头_的头发、一双 _

3、的眼睛、一对 _的眉毛，还有一双 _的手。9. 请把下面的词语补充完整，再选择一个词语写句子。慢（吞吞）闹_ 懒_兴 _ 笑_喜_造句： _10. 照样子，用加下划线的字写词语。百发百中： _四面八方： _七上八下： _一心一意： _二、综合练习题。（共30 分）1. 读一读下列生字。懒惰施肥浇水味道生活心眼日子夜色掐伤2. 读一读，把序号填到文中合适的位置。星期天，小朋友们到公园去玩，他们发现_，他们决定把公园打扫干2 / 5净。大家有的拿扫帚扫，有的用手捡，有的用耙子搂，不一会儿就把公园打扫得 _。坐在一旁的老爷爷、老奶奶看到了，高兴地说：“！”你们真是讲卫生的好孩子地上有很多垃圾干干净净

4、3. 描红生字庐瀑幻似姿笼罩系泻返4. 根据下面的内容写留言条。12 月 20 日，文文要和同学们一起去图书馆看书，爸爸、妈妈不在家，请你帮文文写一张留言条，让爸爸、妈妈不要担心。5. 抄写句子，体会情感。我抬起头，望着奶奶的白发说： “奶奶，要是我不再让你操心，这白发还会变黑吗？ ”6. 描一描，写一写，并口头组词。7. 用钢笔描红。嫂棚衰挣8. 这几个字书写时注意左右的宽窄。3 / 5观忙都别9. 描一描，写一写，并口头组词。10. 滴水穿石，读读写写。吉祥柔顺席地而唱随心所欲惊叹纯洁能歌善舞朴实敦厚三、阅读理解题。（共20 分）1. 阅读下文，回答问题。鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太

5、走出门，看见门前的小路上花朵簇簇，小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。松鼠太太对鼹鼠先生说： “我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！ ”（ 1）分别用横线和波浪线画出文段中描写花的样子和小动物们高兴的词语。（ 2）因为 _，所以松鼠太太知道了长颈鹿大叔寄来的是花籽。（ 3）文段中 “美好的礼物 ”指的是 _，你认为生活中还有什么礼物也是美好的？ _2. 阅读下文，回答问题。种树人的一番话，使我非常感动。不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。（ 1）对文中画线句子含义理解正确的一项是（）（ 2）理解下面句子。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。就桃花心木而言， “很少的养分 ”指 _， “巨大的能量 ”指 _。就人而言，指在生活的不确定中能锻炼出 _。这是一种 _的表达法。（ 3）听了种树人的一番话， “我 ”有什么启发