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1、中班音乐活动：秋天中班音乐活动：秋天中班音乐活动：秋天上海市音乐幼儿园荣老师目标：1、体验歌词的意味，有感情的学唱歌曲。2、 鼓励幼儿创编不同的动作，模仿秋天落叶飞舞景象。准备: ppt、落叶若干（实物或者剪纸）、磁带 过程：欣赏秋景，感受秋天“今天，荣老师先请你们欣赏一些图片，请你们告诉我， 你 看到了些什么，感受到了些什么？” （请幼儿观看图片后说说自己的 感受和想法）“你们知道现在是什么季节吗？你是从什么地方发现的、怎么感觉到的？”（幼儿从生活中回答）小结：原来我们可以从穿着发现秋天，天渐渐的凉爽了，我们 穿上了长裤和长袖。我们还能从地上的落叶发现秋天，树叶变黄了， 从树妈妈的身上掉落下

2、来。我们还可以从很多很多的地方发现秋天， 比如水果，有些水果是只有在秋天才有的。“接下来，我请你们听一种声音（落叶咔咔的声音），你们猜猜 会是什么声音呢？” （幼儿回答）“原来是树叶干枯的声音。我这里有很多树叶，我请你们每个人 拿一片叶子贴在自己的胸前，这就代表现在啊你们成了树叶宝宝了。学唱歌曲，创编动作“今天，我带来了一首歌曲，名字叫秋天。歌曲描述的 是秋天的一种景象。秋天里也凉爽的风，有漂亮的黄色落叶，有暖洋 洋的金色太阳，那歌曲里面说的会是什么呢？我们一起来听一听，听听它是什么、做了两件什么事情？” （幼儿欣赏、回答）“原来，唱的也是是秋天的树叶，它从树妈妈的身上掉落下来， 被风伯伯轻轻

3、一吹，到处的怎么样呀？飞呀飞，飞呀飞，飞的累了， 到哪里去休息啦？” （幼儿回答）教师清唱，幼儿倾听“好听吗？树叶宝宝们？我们一起来唱唱看。”（第一遍学唱）“第一段的时候啊，树叶到处飞呀飞，我们唱的时候要怎么样？ 第二段的时候，它累了，要休息了，唱的时候我们又要注意什么吗？” （幼儿回答）小结：第一段是很优美的，很轻快的，第二段是轻轻的，柔和的。“我们可要在唱的时候也要注意了，我来听听哪片小树叶的歌声 是好听的。”（幼儿第二遍学唱） 一一“老师看见小朋友唱歌的时候 还作了很多小树叶飞和小树叶睡觉的动作，我们一起来做做看好 吗？”（幼儿边唱边跳）“我看见许多小树叶都飞得很美的，我想请两片小树叶来说说他 们刚刚是怎么飞的？” （幼儿讲讲）“小树叶是怎么飞的呢？我们一起来看一看。”（看实物或者影片）“小树叶是不是直直的落下来的？它要左右飘动， 然后慢慢的落 下来。（有时间的话请幼儿模仿一下）“请小树叶们都来再来飞一飞，我来看看哪片叶子是秋天中最美

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